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文档简介
安徽省淮南市潘集区届2027届数学六上期末质量检测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形,剩下的面积可以用式子()来表示。A.a﹣bB.a2﹣b2C.4(a﹣b)D.2(a﹣b)2.把35%的百分号去掉,这个数与原数相比,()A.扩大到原数的100倍 B.缩小为原数的 C.不变3.已知一个三角形三个内角度数之比为4:2:1,则这个三角形为()A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法不确定4.一根绳子长4分米,它的一端系着一个小球(接头处忽略不计),把绳子拉直,甩一圈,小球经过的路线的长是()。A.12.56分米B.25.12分米C.50.24分米5.一个粉笔盒的容积大约是0.7()。A.立方米 B.立方分米 C.立方厘米 D.毫升6.50g盐溶入200g水中,盐与盐水的质量比是()。A.1∶4 B.1∶5 C.5∶17.如图,大正方形的周长是,阴影部分的面积是()。A.36 B.128 C.144 D.1608.下列计算正确的是()A.1÷= B.÷2= C.÷=2 D.÷=19.小明想调一杯含糖率为20%的糖水,现在他在60克水中放入了10克糖,要想满足要求,他应再()。A.加入2克糖 B.倒出5克水C.加入5克糖和5克水 D.加入10克糖和20克水二、填空题。10.0.5的倒数是(________),(________)的倒数是。11.在45、0、-3.2、+110.3、-63、、102这些数中,正数有________,负数有________,既不是正数,也不是负数的是________.12.如图,把一个直径2cm圆平均分成若干等份后拼成一个近似长方形,这个长方形的长是_____cm,宽是_____cm.13.()÷()===()(填小数)14.把下面的数四舍五入到万位或亿位.5079000≈________150000000元≈________15.如下图,把它折成一个长方体(字母在外面),如果F面在前面,从左面看是B面,那么上面是(________)面。16.有六个自然数排成一列,它们的平均数是4.5,前4个数的平均数是4,后三个数的平均数是,这六个数的连乘积最小是_____.17.如下图,一张桌子可以坐4人,两张桌子拼起来可以坐6人,三张桌子拼起来可以坐8人,像这样(_____)张桌子拼起来可以坐40人.18.在一般情况下,水结成冰后体积会增加。现有一桶27立方分米的水,结成冰后体积是30立方分米,冰的体积比水增加了(______)%。(百分号前保留一位小数)19.一瓶1600毫升的水,正好倒满2大杯和4小杯,每个大杯比小杯多盛水200毫升,大杯的容积是(________)毫升。20.把下面的数改写成用“万”做单位的数.70000=________万350000吨=________万吨21.2.6m=(_____)dm5L20ml=(_____)L22.圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形.(______)23.===32÷()=()(填小数)三、计算题。24.直接写出得数.14.5+9.5=11﹣6.75=×3.14×15=÷=÷2=×28.26×10=2×0=×6=25.解方程。20+x=36x-=24026.下面各题怎样简便就怎样算×-÷1-÷-(+×)÷÷[(+)×2]四、按要求画图。27.在下图中画出棱长为1cm的正方体的表面展开图(至少2种,用阴影表示)。(每1小格表示1cm2)28.画图表示下面分数。五、解答题。29.商店卖一件衣服售价为60元,比原价便宜20%,原价多少元?(列方程)30.用84cm长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是2:1.这个长方形的长与宽分别是多少厘米?31.埃及的金字塔是著名奇观,它给后人留下很多难解之谜。你能根据下面的信息算出胡夫金字塔的实际高度吗?测量结果:竹竿高5米,它的影长3米;胡夫金字塔影长87.9米。32.某校六年级每人都参加了一项社团活动,且分布情况如右图:(1)参加合唱社团的人数比参加足球社团的多16人,那么六年级共有多少人?(2)已知参加竖笛社团和美术社团的人数之比是9:11,那么参加美术社团有多少人?(3)后来又有一些竖笛社团的学生转社去了足球社团,这时参加竖笛、美术、足球社团的学生人数刚好是1:2:3,有几人竖笛社团的学生去了足球社团?33.一批苹果卖出,正好卖出4箱多12千克,剩下的苹果刚好装满11箱。这批苹果一共有多少千克?34.某食品厂包装一批水果糖,如果每袋装250克,需120袋才能装完。现在要求每袋多装250克,需多少袋可以装完?(用比例解)
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【分析】根据正方形的面积公式,S=边长×边长,分别求出边长为a和边长为b的两个正方形的面积,再求出两个面积的差,就是要求的答案。【详解】a×a﹣b×b,=a2﹣b2,答:剩下的面积可以用式子a2﹣b2来表示,故选B。【点睛】掌握正方形的面积公式,并会用字母表示出来是解题关键。2、A【详解】35%=0.35,由35%变为35,小数点向右移动2位,即扩大100倍;故选A.3、C【解析】这个三角形最大的内角占三角形的内角和的:=;因为,所以这个三角形为钝角三角形;故选:C.4、B【解析】略5、B【分析】计量容积,一般用体积单位。1立方米表示的是长宽高都为1米的容器的容积,1立方分米表示的是长宽高都为1分米的容器的容积,1立方厘米表示的是长宽高都为1厘米的容器的容积,1立方厘米和一个指甲盖的大小差不多。1毫升等于1立方厘米。【详解】一个粉笔盒的长宽高用分米和厘米做单位比较合适,但粉笔盒的容积又比一个指甲盖的大小大很多,所以粉笔盒的体积大约是0.7立方分米。故选:B。【点睛】本题考查容积单位的应用,理解各单位描述的容积的大小是解答此题的关键。6、B【分析】50克盐溶解在200克水里,盐水为(50+200)克,进而根据题意,求出盐与盐水的比,进行选择即可。【详解】50∶(50+200)=50∶250=1∶5盐和盐水质量的比是1∶5。故选:B。【点睛】此题应根据比的意义进行解答。7、D【分析】大正方形的周长是,除以4求出大正方形的边长,大正方形的边长是4个小正方形的边长之和,据此求出小正方形的边长,阴影部分的面积等于大正方形的面积-周围四个三角形的面积,据此解答。【详解】64÷4=16(cm);16÷4=4(cm);16×16-4×3×4÷2×4=256-96=160(cm2)阴影部分的面积是160cm2。故选择:D。【点睛】认真观察图形,阴影部分面积不能直接求出的情况下,需要转换成整体面积减空白部分的面积。8、C【详解】A、1÷=,原题计算错误.B、÷2=,原题计算错误.C、÷=2,原题计算正确.D、÷=,原题计算错误.故选:C.9、D【详解】略二、填空题。10、2【分析】乘积是1的两个数互为倒数,据此解答。【详解】0.5×2=1,所以0.5的倒数是2;=,×=1,的倒数是。【点睛】此题考查了倒数的认识,求一个分数的倒数,把这个分数的分子、分母交换位置即可。11、45,+110.3,,102-3.2,-630【解析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,负数前面有“-”号,正数前面有“+”号或者不写符号,0既不是正数,也不是负数,据此分类12、3.141【详解】如图,把一个直径2厘米圆平均分成若干等份后拼成一个近似长方形,这个长方形的长是3.14×2÷2=3.14(厘米),宽是2÷2=1(厘米).答:长是3.14厘米,宽是1厘米.故答案为:3.14、1.13、3;8;40;0.375【分析】从已知的入手,用分子÷分母,化成小数,根据分数与除法的关系及分数的基本性质填上其它空即可。【详解】=3÷8=0.375,15÷3×8=403÷8===0.375(填小数)【点睛】本题考查了分数和小数的互化、分数与除法及分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。14、508万2亿元【解析】略15、C【分析】根据长方体的展开图来解答即可。【详解】折成一个长方体,A面与F面相对,B面与D面相对,C面与E面相对;如果F面在前面,从左面看是B面,那么C面在上面。故答案为:C。【点睛】本题考查长方体的展开图,解答本题的关键是熟练掌握长方体展开图特征。16、480【解析】六个数的和为6×4.5=27,前4个数的和为4×4=16,后三个数的和为3×=19.第4个数为16+19-27=8,前三个数的和为16-8=8,这三个自然数的连乘积最小为1×1×6=6;后两个数的和为19-8=11,其乘积的最小值为1×10=10,因此,这六个数的连乘积的最小值为6×8×10=48017、19【详解】略18、11.1【分析】将水的体积当做单位“1”,冰的体积比水增加了30-27=3(立方分米),增加的量占水的几分之几,用除法计算即可。【详解】(30-27)÷27=3÷27≈0.111=11.1%【点睛】完成本题的关键是单位“1”的确定,求一个数是另一个数的几分之几用除法计算。19、400【分析】设大杯的容积是x毫升,则小杯的容积是(x-200)毫升,大杯的容积×大杯个数+小杯的容积×小杯个数=1600毫升,据此列方程解答。【详解】解:设大杯的容积是x毫升。2x+4×(x-200)=16002x+4x-800=16006x=2400x=400大杯的容积是400毫升。【点睛】用方程解答,找出等量关系是解题关键。20、735【解析】略21、265.02【解析】略22、错误【详解】圆柱的展开图是一个长方形或正方形,也可能是平行四边形.长方形与正方形是沿圆柱的高展开,平行四边形是沿圆柱的侧面的一条直线展开.所以本题错.23、12;25;40;0.8【分析】分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变;再利用分数与除法的关系转化成除法,最后求出小数即可。【详解】==;==;=4÷5=(4×8)÷(5×8)=32÷40;=4÷5=0.8;故答案为:12;25;40;0.8。【点睛】本题考查分数的基本性质、分数与除法的关系、分数与小数互化,解答本题的关键是熟练掌握分数的基本性质、分数与除法的关系、分数与小数互化的方法。三、计算题。24、24;4.25;15.7;;;94.2;0;【详解】略25、x=64x=300【详解】略26、;0;【详解】略四、按要求画图。27、【详解】略28、【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。【详解】把一个正方形看作单位“1”,平均分成四份,表示这样一份的数就是。把一个长方形看作单位“1”,平均分成五份,表示其中三份的数是,再加一个长方形就是。【点睛】把一个整体平均分成几份,分数的分母就是几,其中涂色部分是几份,分数的分子就是几。五、解答题。29、75元【详解】解:设原价为X元。X-20%X=60X=75答:原价75元。30、长28厘米宽14厘米【详解】84÷2=42(厘米)42÷(2+1)=42÷3=14(厘米)14×2=28(厘米)答:这个长方形的长是28厘米,宽是14厘米.31、146.5米【详解】设胡夫金字塔的实际高度是x米,则5∶3=x∶87.9x=146.5根据题意可知,竹竿高度:竹竿影长=金字塔高度:金字塔影长,根据这个等式关系,代入数据,即可求出金字塔的实际高度。32、(1)200人(2)44人(3)14人【分析】(1)根据题意可知,用参加合唱社团的人数比参加足球社团的多的人数÷参加合唱社团的人数比参加足球社团的多占六年级总人数的百分比=六年级总人数,据此列式解答;(2)根据题意可知,把六年级的总人数看作单位“1”,用单位“1”-参加合唱社团的人数占全班人数的百分比-参加足球社团人数占全班人数的百分比=参加美术和竖笛社团的总人数占全班人数的百分比,再用全班人数×参加美术和竖笛社团的总人数占全班人数的百分比=参加美术和竖笛社团的总人数,根据条件“已知参加竖笛社团和美术社团的人数之比是9:11”可知,用参加美术和竖笛社团的总人数×参加美术社团人数占参加美术和竖笛社团的总人数的分率=参加美术社团的人数;(3)根据题意,用总人数×参加足球社团占总人数的百分比=原来参加足球社团的人数,再用参加美术社团的人数×现在参加足球社团的人数占参加美术社团人数的分率=现在参加足球社团的人数,最后用现在足球社团的人数-原来足球社团的人数=从竖笛社团来到足球社团的人数,据此列式解答。【详解】(1)16÷(34%-26%)=200(人)答:六年级共有200人。(2)200×(1-34%-26%)=80(人)80×=44(人)答:参加
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