2025届宁乡县三年级数学第二学期期中教学质量检测模拟试题含答案解析

2025届宁乡县三年级数学第二学期期中教学质量检测模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．李老师的身份证号码李老师的生日是（_____）月（_____）日．2．一串珠子按照“三黑两白”的规律排列，第9颗珠子是（______）色，第152颗珠子是（______）色。3．—堆草莓有20个，小明吃了这堆草莓的，小明吃了（_____）个草莓．4．一个长方形的长是12厘米，宽是40毫米，周长是（______）厘米，和这个长方形周长相等的正方形的边长是（_______）厘米．5．（______）（______）6．在加减、乘除混合运算中，有小括号时要先算（_____）里面的；没有小括号的，要先算（______），后算（_______）。7．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。6千克_____600克__________3700克______37千克____________8．小小今年15岁，小小的妈妈今年43岁,（_______）年前小小妈妈的年龄是小小的5倍。9．小雪是2012年6月15日出生，到2019年的6月15日，他满_____周岁．10．给小熊猫照相。右边的几张相片是谁拍的？请填一填。（1）小刚站在小熊猫的（____）面，看到的是（____）号。（2）小丽站在小熊猫的（____）面，看到的是（____）号。（3）小美站在小熊猫的（____）面，看到的是（____）号。11．估算48×6，可以把48看作（________），（______）×6=（________），所以48×6≈（_______）。二、仔细推敲，认真辨析。1．一个四边形的四个角都是直角，这个四边形一定是正方形．（____）2．两个乘数都是5，积是1．（____）3．任何数与0相乘都得0，0加任何数也得0。（________）4．要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，不可以用除数÷商来验算．_____5．从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的，这盒糖共有12块．（___________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．“钢笔有28支，铅笔的支数是钢笔的一半，圆珠笔比钢笔多10支．”下列线段图符合题意的是（）A． B． C．2．1秒可以（）。A．读一首诗 B．跑60米 C．做一道口算题3．三（1）班42名同学到动物园游玩，参观狮子馆的有26人，参观熊猫馆的有30人，每人至少参观一个馆。两个馆都参观的有多少人？正确的列式是（）。A． B． C．4．淘气买3个足球，给售货员102元，找回9元，每个足球多少元？列式为（）。A．102－9÷3 B．（102－3）÷9 C．（102－9）÷35．已知被减数、减数、差三个数加起来是28，则被减数是（）。A．13 B．14 C．15四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。44÷4=84÷2=96÷3=180÷6=77÷7=88÷2=36÷3=82÷2=300÷5=85÷5=2．用递等式计算。（201－169）÷4690－（371＋190）3．计算99+103+104+106+93+105+98+105+96+101＝______五、作图题。（8分）1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、生活问题，我会解。1．哥哥的钱数是弟弟的4倍,如果哥哥给弟弟30元钱,则两人钱数相等,两人原来各有多少元?2．一块饼平均切成10份，爸爸吃了其中的4份，妈妈吃了其中的3份，芳芳吃了其中的2份。（1）爸爸和妈妈一共吃了这块饼的几分之几？（2）芳芳比妈妈少吃这块饼的几分之几？3．把下面的应用题补充成为两步计算的应用题，并解答出来．林场有杉树286棵，_________．杉树和松树一共有多少棵?4．张奶奶家原来有26只兔，后来又买来了28只。如果9只兔住一个棚，需要准备多少个棚？5．下面小正方形的边长是1厘米。（1）画一个边长是4厘米的正方形，并求出它的周长。（2）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形，并求出它的周长。（3）给其中一个图形的涂上颜色。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、612【详解】略2、白黑【分析】由题意：珠子按照颜色特点排列规律是：“三黑两白”依次循环，即5个珠子一个循环周期，由此计算出第9颗珠子和第152颗珠子分别在第几个周期的第几个珠子，即可解答。【详解】9÷5＝1…4；所以第9颗珠子是第2个周期的第4个珠子，与第一个周期的第4个珠子颜色相同，是白色；152÷5＝30…2；所以第152颗珠子是第31个周期的第2个珠子，与第一个周期的第2个珠子相同，是黑色；【点睛】根据题意得出这串珠子按照颜色特点排列的周期规律是解答本题的关键。3、5【解析】略4、328【详解】略5、2196【分析】（1）先用68减去5，再除以3即可解答；（2）先用27加上5，再乘3即可解答。【详解】（68－5）÷3＝63÷3＝21（27＋5）×3＝32×3＝96【点睛】解答本题的关键是熟练掌握混合运算的运算顺序，采用逆推的方法进行解答。6、括号乘除加减【详解】略7、＞＜＞＜＜＝【分析】（1）1千克＝1000克，故6千克＝6000克；（2）分数比较大小，分子相同，分母越大，分数越小。（3）两个乘法算式比较，如果其中一个因数相同，另一个因数较大的，它们的积也较大。（4）1000克＝1千克，先统一单位再比较。（5）分数比较大小，分母相同，分子越大，分数越大。（6）计算两个算式，再比较。【详解】（1）6×1000＝6000（克），6000克＞600克（2）与的分子相同，两个数的分母7＞5，故＜（3）243＞234，故243×7＞7×234（4）37千克＝37×1000＝37000（克），故3700克＜37千克（5）与的分母相同，分子越大的分数越大，5＞2，故＜（6）176÷2＝88，88÷4＝22；176÷8＝22，故176÷2÷4＝176÷8【点睛】本题主要考查质量单位的换算、同分母（同分子）分数的比较大小及乘法、除法的应用。8、8【详解】略9、1【详解】2019﹣2012＝1（岁）答：到2019年的6月15日，他满1周岁．故答案为：1．10、前③侧①后②【详解】略11、5050300300【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、错误【分析】根据长方形和正方形的特征可知，长方形的四个角都是直角，对边平行且相等；正方形的四个角都是直角，四条边都相等，据此判断.【详解】一个四边形的四个角都是直角，这个四边形可能是长方形，也可能是正方形，原题说法错误.故答案为错误.2、×【详解】略3、×【分析】任何数与0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何数加0都得原数，例如12＋0＝12，123＋0＝123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0，任何数加0都得原数。故答案为：×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质，0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，任何数减0也得原数。4、√【分析】根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，求出的结果与除数比较进行验算．【详解】除法验算时也可以用被除数÷商来验算，而不是除数÷商．故答案为：正确．【点睛】除法验算的方法有两种：（1）根据被除数=除数×商，计算出除数与商的积与被除数比较；（2）根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，把结果与除数比较．5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、C【分析】根据生活经验，对时间单位、长度单位和数据的大小认识，判断即可。【详解】A．读一首诗大约用8秒。B．跑60米大约用7秒。C．做一道口算题大约用1秒。故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、A【分析】根据题意，要想求解两个馆都参观的人数，让参观狮子馆的26人加上参观熊猫馆的30人，减去总人数42人，多出来的人数就是同时参观两个馆的人。【详解】根据分析列式为：26＋30－42，故答案选：A。【点睛】本题考查集合问题，解答此类问题让各部分的数据相加，超出总体的部分就是重复的集合。4、C【分析】用给售货员的钱减去找回的钱等于3个足球的价钱，再除以3等于一个足球的价钱。【详解】（102－9）÷3＝93÷3＝31（元）故答案为：C。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。5、B【分析】被减数＝减数＋差，而被减数＋减数＋差＝28，则被减数＝28÷2＝14。据此解答即可。【详解】28÷2＝14则被减数是14。故答案为：B。【点睛】熟练掌握减法各部分之间的关系：被减数＝减数＋差，这个关系也常用于整数减法的验算。四、细心计算，认真检查。1、11,42,32,30,1144,12,41,60,17【详解】略2、8；129【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（201－169）÷4＝32÷4＝8690－（371＋190）＝690－561＝1293、1010【详解】略五、作图题。（8分）1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、生活问题，我会解。1、20元；80元【详解】30×2=60（元）4-1=360÷3=20（元）20+60=80（元）答：弟弟原有20元，哥哥原有80元2、（1）；（2）【分析】（1）由题意：爸爸吃了4份，妈妈吃了3份，那么爸爸和妈妈一起是4＋3份，占总数10份的几分之几，用除法（4＋3）÷10即可得。（2）妈妈吃了3份，芳芳吃了2份，芳芳比妈妈少吃3－2份，计算出差占总数的几分之几，用除法（3－2）÷10，就是芳芳比妈妈少吃这块饼的几分之几，由此可解。【详解】（1）爸爸和妈妈一共吃了这块饼的几分之几；（4＋3）÷10＝7÷10＝；答：爸爸和妈妈一共吃了这块饼的。（2）芳芳比妈妈少吃这块饼的几分之几；（3－2）÷10＝1÷10＝；答：芳芳比妈妈少吃这块饼的。【点睛】本题考查了对分数的认识，熟记求一个数占总数的几分之几用除法。3、松树比杉树多100棵672棵（答案不唯一）【分析】题目中要求的是杉树和松树一共多少棵，已知杉树的棵数，只要知道松树的棵数即可，据此解答．【详解】根据以上分析可填条件：松树比杉树多100棵．286+100+286=672（棵）答：杉树和松树一共有672棵。故答案为：松树有672棵．（答案不唯一）4、6个【详解】（26+28）÷9=54÷9=6（个