晋中市榆次区2026年数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
晋中市榆次区2026年数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
晋中市榆次区2026年数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
晋中市榆次区2026年数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
晋中市榆次区2026年数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

晋中市榆次区2026年数学三上期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.中小方格的个数是()图中小方格个数的4倍。A. B. C.2.课桌洞的容积约是()A.20平方厘米 B.20立方厘米 C.20平方分米 D.20立方分米3.一个数的5倍是40,这个数的9倍是().A.72 B.45 C.814.一个正方形和一个长方形的周长相等,长方形的周长是32分米,正方形的边长是()分米.A.4 B.16 C.85.每只小蚂蚁一天爬行18米,一只小蚂蚁一周爬行多少米?以下算式正确的是(

)A.18+1 B.18×2 C.18×7 D.18+2二、认真辨析,我会判。6.若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同,则这两个立体图形形状一定相同.(_____)7.一堆小棒有12根,拿走这堆小棒的,拿走了4根。(________)8.如果一头牛重200千克,那么10头这样的牛重1吨。(________)9.把1米长的木头锯成4段,每段是这根木头的.(_____)10.把1个苹果分成5份,其中的2份就是。(________)三、仔细观察,我会填。11.是(______)个,是4个(______)。12.看钟面写时间。13.8000千克=(________)吨4千米+3千米=(________)米1分米+4厘米=(________)厘米300秒=(________)分700米+300米=(________)千米4010千克=(________)吨(________)千克14.一袋牛奶重克,大约(________)袋牛奶重千克。15.计算24×2时,先算(____)×2=40,再算(____)×2=8,最后算(________________).16.在括号里填上适当的质量单位。一个梨约重130(______);一个足球约重400(______);一辆大卡车能载货物4000(______);1个鸭蛋约重90(______)。17.分一分,填一填.(1)有15个扣子,每件衣服钉4个,能钉________件衣服,还剩________个.(2)________÷________=________(件)……________

(个)18.一个长方形的宽是4厘米,周长是宽的6倍,长是_____.四、认真细致,我会算。19.我能算得对又快。23+65=

7600+1500=

+=

58×9≈39+47=

41×2=

-=

659+304≈90-38=

60×5=

1-=

503-287≈20.竖式计算小高手,(※的验算)(1)420×7=(2)128÷8=(3)※985+246=(4)※923-631=21.直接得数6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、动手操作,我能行。22.一把钥匙开一把锁.(连一连)23.连线.24.下面各图分别是谁看到的?六、生活问题,我会解。25.文具店原有钢笔40支,又新进6盒钢笔,每盒8支,现在文具店有多少支钢笔?26.有28人坐车去动物园,面包车一次可以搭乘6人,小轿车一次可以搭乘4人。如果每辆车都坐满人,怎样安排能恰好送完28人?(每种运送方案都要保证把28人送到动物园)派车方案小轿车(搭乘4人)面包车(搭乘6人)运的人数答:_____________。27.如图,涂色部分表示218,整个图形形表示多少?28.小朋友们买门票。他们一共有120人,每张门票8元,带了1000元买票够吗?29.东东5天要做225道口算题,他第5天要做多少道口算题?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、D【详解】略3、A【详解】略4、C【详解】32÷4=8(分米)5、C【分析】根据题意可知,一周有7天,已知每只蚂蚁每天爬行的米数,用每只蚂蚁每天爬行的米数×7=一只蚂蚁一周爬行的长度,据此列式解答.【详解】此题考查根据题意理解生活中的实际问题,一周就是7天,因此18×7是正确的算式.故答案为C.二、认真辨析,我会判。6、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形,才能确定一个立体图形的形状.【详解】若由小正方体组成的两个立体图形,从正面和左面看到的图形相同,只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的,但是不能确定一些重叠处小正方体的数量,所以两个立方图形形状不一定相同,故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同,则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的,故答案为错误.7、×【分析】拿走这堆小棒的,即将12根小棒平均分成4份,取其中的一份,据此计算。【详解】12÷4=3(根)即拿走了3根。故答案为:×【点睛】把一个数平均分成几份,一份是多少,就用这个数除以几。8、×【分析】用一头牛的重量乘牛的数量,求出10头牛的总重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将10头牛的总重量换算成吨。【详解】200×10=2000(千克)=2(吨)则10头这样的牛重2吨。故答案为:×。【点睛】本题主要考查质量单位的换算,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。熟记千克和吨之间的进率。9、×【详解】略10、×【分析】根据分数的意义可知,将一个苹果平均分成5份,其中1份占它的,2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份,则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份,则其中2份不一定是。故答案为:×。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。,注意“平均分”这个关键词。三、仔细观察,我会填。11、5【详解】略12、12:15;15;12:30【分析】根据钟面的认识,第一个钟表时针指着数字12,分针走一个大格是5分钟,分钟指着数字3,就是15分,表示12时15分;第二个钟面时针试指着数字12与1之间,分钟指着数字6,是30分,表示12时30分;根据经过时间=结束时间-开始时间;据此解答。【详解】第一个钟面时间是12:15,第二个钟面时间是12:30;经过时间=12时30分-12时15分=15分【点睛】本题考查钟面时间的认识,关键掌握经过时间的计算。13、870001451410【分析】1吨=1000千克,1千米=1000米,1分米=10厘米,1分=60秒,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】8000千克=(8)吨4千米+3千米=(7000)米1分米+4厘米=(14)厘米300秒=(5)分700米+300米=(1)千米4010千克=(4)吨(10)千克【点睛】本题考查单位的换算,掌握各单位间的进率是解题的关键。14、4【分析】由题意可得,先把一袋牛奶的重量估成250克,再求1千克里有几个250克,据此解答即可。【详解】245≈250250+250+250+250=1000所以大约4袋牛奶重1千克。【点睛】此题考查了估算的运用,关键在于明确估算的方法即可。15、(20)(4)(40+8=48)【解析】略16、克克千克克【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,一个梨约重用“克”做单位;一个足球约重用“克”做单位;一辆大卡车能载货物用“千克”做单位,1个鸭蛋约重用“克”做单位。【详解】一个梨约重130克;

一个足球约重400克;

一辆大卡车能载货物4000千克;

1个鸭蛋约重90克【点睛】选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的应用。17、3315433【详解】略18、8厘米【解析】根据“周长是宽的6倍,”用宽乘6求出周长,再根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,首先用周长除以2求出长与宽和,然后用长与宽的和减去宽即可求出长.据此解答.【详解】解:4×6=24(厘米)24÷2﹣4=12﹣4=8(厘米)答:长是8厘米.故答案为:8厘米.【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用.四、认真细致,我会算。19、88

;9100;;54086

;82

;;96052

;300

;;210【详解】略20、(1)2940(2)16(3)1231(4)292【详解】(1)420×7=2940(2)128÷8=16(3)985+246=1231验算:(4)923-631=292验算:21、2000;30;0;32;9202400;9.1;1200;50;80【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、88支【分析】又新进6盒钢笔,每盒8支,根据乘法的意义,又新进了6×8支,又原有钢笔40支,即新进的加上原有的即是现在文具店有多少支钢笔。【详解】6×8+40=48+40=88(支)答:现在文具店有88支钢笔。【点睛】首先根据乘法的意义求出新进多少支钢笔是解答本题的关键。26、见详解【分析】根据题意可知,我们可以采取列表的方法把不同的方案都列出来,面包车能坐6人,小轿车能坐4人,每辆车都坐满人,分情况讨论使得能恰好送完28人。【详解】派车方案小轿车(搭乘4人)面包车(搭乘6人)运的人数①144×1+6×4=28②244×2+6×4=32③334×3+6×3=30④424×4+6×2=28⑤524×5+6×2=32⑥614×6+6×1=30⑦704×7=28根据上述方案,可知方案①④⑦恰好送完28人。答:第一种方法:1辆小轿车,4辆面包车;第二种方法:4辆小轿车,2辆面包车;第三种方法:7辆小轿车;这三种安排能恰好送完28人。【点睛】本题考查优化问题,关键掌握尽可能的合理利用资源。27、1308【详解】略28、够【分析】根据总价=单价×数量,用每张儿童票乘以120,求出一共需要多少钱;然后再和1000比较大小即可。【详解】8×120=960(元)9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论