陕西省安康市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-陕西省安康市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.勉强/强求B.脊梁/脊背C.谨慎/慎重D.颤栗/颤抖答案：C解析：词语中加点字“慎”、“重”均读作“chén”、“zhòng”，其他选项中的字音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是（）A.萤火虫检讨书颤栗B.声明书坚持不懈赡养C.付印赎罪且慢D.纯粹赡养详情答案：D解析：A项“颤栗”应为“颤抖”；B项“声明书”中“明”应为“明”；C项“付印”应为“付印”。(3)“施行”与“实行”都有“做”的意思，但用法不同，下列句子中“实行”使用正确的一项是（）A.为了实现目标，我们实行了新的计划。B.学校决定在本学期实行全面改革。C.政府即将施行新的政策。D.他实行了错误的行动。答案：B解析：“实行”强调执行，用于政策、制度、计划等；“施行”多用于法律、法令等。(4)下列成语使用恰当的一项是（）A.小明见了如此场面，首当其冲地冲了上去。B.大家都对他的表现表示差强人意。C.张老师今天美轮美奂地讲解了一堂课。D.我们应该登堂入室地学习语文知识。答案：B解析：“差强人意”意为大体令人满意，使用正确；“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，使用不当；“美轮美奂”形容建筑、装饰等华美，用于讲解不恰当；“登堂入室”比喻学问或技艺由浅入深，达到更高境界，使用不当。(5)下列句子中没有语病的一项是（）A.听了报告，让人深受教育。B.周围一片肃静，只有他一个人在大声喊叫。C.小李在台上讲述了自己见义勇为的故事，获得了大家的赞赏。D.由于天气变化，使我们不得不改变原定的计划。答案：C解析：A项缺少主语；B项“周围”，指地方，与“肃静”搭配不当；D项“由于”后不能有“使”。(6)下列句子中，与“他每天早上六点起床，一有空就读书”衔接最恰当的一项是（）A.他的作息习惯非常规律。B.他睡眠时间很少。C.他正忙着准备考试。D.他的读书方法很独特。答案：A解析：语句衔接应保持逻辑连贯，A项总结前文，最恰当。(7)下列说法不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。B.《诗经》是中国最早的诗歌总集，按内容分为风、雅、颂三部分。C.“诸”是文言文中的兼词，常用于句首，相当于“之于”。D.古代的“博士”是指学位，是专门从事研究的学者。答案：D解析：“博士”在古代是指精通一艺的学者，不是学位。(8)与“司马迁《史记》开创了我国纪传体史学的先河”中“纪传体”对应的一项是（）A.记事体B.编年体C.章回体D.杂记体答案：B解析：纪传体以人物为中心记述历史，编年体按年月顺序记述，章回体为小说体裁，杂记体杂记琐事。(9)下列句子中的“之”字，属于代词的一项是（）A.子之文章，其辞之精，其义之深，非吾所能及也。B.予独爱莲之出淤泥而不染。C.巍巍乎若太山，荡荡乎若东海。D.师道之不传也久矣。答案：A解析：“之”在A项中作代词，指代“文章”；B项“之”为结构助词；C项“之”为语气词；D项“之”为结构助词。(10)下列句子中，没有运用比喻的一项是（）A.他像一只灵敏的猎犬。B.她的笑容如春风拂面。C.时光如白驹过隙。D.他是我们班的班草。答案：D解析：D项“班草”是网络用语，不是比喻。(11)下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.这个问题似乎不甚其烦，但我们仍需认真对待。B.他批评我，我真是无话可说，感到羞愧万分。C.对于这份差强人意的答卷，我还有些许信心。D.他这个人真是太不修边幅了，连帽子都戴歪了。答案：C解析：“差强人意”意为大体令人满意，使用正确；A项“不甚其烦”应为“不胜其烦”；B项“羞愧万分”与上下文不符；D项“不修边幅”是形容不注意仪表，用词不当。(12)下列句子中，没有语病的一项是（）A.这座城市以其美丽和独特而闻名。B.我们应该批评和帮助犯错误的同学。C.他告诉我，昨天有一辆汽车撞了人。D.老师们的鼓励使他的学习变得兴趣盎然。答案：C解析：A项“以其美丽和独特”搭配不当；B项“批评”和“帮助”搭配不当；D项“兴趣盎然”用于学习，搭配不当。(13)下列句子中，划线词语使用正确的一项是（）A.这个点子真是别具匠心。B.他做事粗枝大叶，从不细致。C.他们两人配合得是天衣无缝。D.这个风格真是清鲜无比！答案：A解析：“别具匠心”形容设计、构思有独到之处；B项“粗枝大叶”形容做事不细致；C项“天衣无缝”比喻事物完美无缺；D项“清鲜”用于食物，不适合描述风格。(14)下列句子中，与“主人翁精神得到淋漓尽致的体现”搭配不当的一项是（）A.他的学习态度体现了主人翁精神。B.这个项目中，大家的积极性体现了主人翁精神。C.这个活动让每个人都能体现主人翁精神。D.主人翁精神是团队协作的基础。答案：D解析：D项“体现”与“主人翁精神”搭配不当。(15)下列诗句中，不能表达思乡之情的一项是（）A.举头望明月，低头思故乡。B.乡书何处达，归雁洛阳边。C.烽火连三月，家书抵万金。D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。答案：D解析：D项出自苏轼的《题西林壁》，表达的是认识事物的局限性，而非思乡之情。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。答案：1.诗中“幽州台”位于今河北省，是古代北方重要的军事重镇。2.诗中“独怆然而涕下”表达了诗人孤独悲凉的情感，体现了对人生际遇的感叹。3.本诗的抒情手法是（A）直抒胸臆（B）借景抒情（C）托物言志（D）用典抒情。答案：A解析：诗人直接表达内心情感，属直抒胸臆。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《论语·为政》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”答案：1.本段文字出自《论语·为政》，作者是孔子。2.最后一句中“逾矩”的意思是（A）超过规矩（B）打破规矩（C）超越境界（D）违反规矩。答案：D解析：“逾矩”指的是违反规矩，不逾矩即不违反规矩。3.本段文字表达了孔子对人生不同阶段的认识，其思想核心是（A）成长（B）修养（C）志向（D）事业。答案：B解析：本段文字体现了孔子对个人修养与道德境界的追求。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在这个快节奏的时代，人们似乎逐渐失去了耐心。哪怕是一杯茶，也要匆匆饮下，不闻其香，不品其味。曾经，喝茶是一种生活艺术，是一种慢节奏的生活方式。如今，人们更喜欢用咖啡代替茶，因为咖啡可以提神醒脑，让人在短时间内更加精神饱满。然而，当我们一味追求速度，却忽视了其中的情感和意义。茶，带给人们的是宁静、思索与享受，是将心灵与自然融为一体的过程。在这个浮躁的社会中，我们更需要慢下来，用心去感受生活。无论是品茶、读书，还是与人交谈，都应该放慢脚步，体味其中的细微之处。答案：1.文章的中心思想是（A）批评现代社会的浮躁（B）评价咖啡与茶的优劣（C）提倡慢生活（D）介绍茶的文化。答案：C解析：文章通过茶与咖啡的对比，强调慢生活的重要性。2.文中“匆匆饮下”与“不闻其香，不品其味”之间的关系是（A）递进关系（B）并列关系（C）因果关系（D）转折关系。答案：C解析：“匆匆饮下”是原因，“不闻其香，不品其味”是结果。3.文中“将心灵与自然融为一体”这句话运用了（A）比喻（B）拟人（C）夸张（D）拟物。答案：A解析：“将心灵与自然融为一体”是比喻，形象地表达人与自然和谐统一的状态。4.文末所说的“慢下来”主要表现了作者对（A）时间的看法（B）人际关系的态度（C）生活节奏的反思（D）职业发展的忧虑。答案：C解析：作者在文中反思现代生活的快节奏，并呼吁慢下来。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：最近，学校组织了一次“环保小卫士”的活动，要求每位同学在家中开展为期一周的环保行为记录。小明在活动中学会了分类垃圾、节约用水、减少塑料使用等环保理念，而小红则通过这次活动意识到环保的重要性，并决心从自身做起，影响身边的人。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：环保小卫士的成长在我们学校，最近开展了一次“环保小卫士”的活动，号召每位同学在家中进行为期一周的环保行为记录。这虽然是一个看似简单的活动，却让我意识到环保的力量，也促使我从一个环保的“旁观者”变成“参与者”。活动开始前，我对环保的印象仅限于“浪费纸张不好”、“塑料袋要回收”等简单的现代词汇。然而，当我真正开始记录家中的一举一动，我才明白环保并非只是一句口号，而是需要我们在生活的方方面面践行的行动。每天清晨，我会提醒父母将垃圾分类投放；游泳时，我会关掉不必要的水龙头；外出购物时，我会自带布袋代替一次性塑料袋。这些看似微小的行动，却让我感受到环保带来的变化。通过这次活动，我不仅学会了节约资源，还体会到了环保理念的深远意义。例如，在活动中，我发现家里浪费的水资源比想象中多得多，原来洗手、刷牙、洗碗都浪费了大量水。通过使用节水壶、缩短洗澡时间等方法，我减少了用水量，同时也让家里更加环保。不仅如此，我还尝试影响周围的家人和朋友。我向父母宣传垃圾分类的好处，并和他们一起制定家庭环保计划；我向同桌分享自己在活动中学到的知识，并鼓励他也在家中实践环保行为