2026年甘肃省张掖市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年甘肃省张掖市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音正确的是（）A.二月二，龙抬头（lóng）B.海底捞针（lāo）C.模范（mó）D.热泪盈眶（kàng）答案：A解析：此题考查多音字的读音，其中“龙抬头”的“龙”读作lóng，“捞”在“海底捞针”中读作lāo，“模”在“模范”中读作mó，“眶”读作kuàng。(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.沁园春B.热血沸腾C.精致细腻D.无与伦比答案：D解析：此题考查字形辨析。“沁园春”应为“沁园春”，“热血沸腾”，“精致细腻”正确，“无与伦比”没有错别字。(3)与“秋天的黄昏”搭配不当的词语是（）A.烂漫B.宁静C.静谧D.悠闲答案：A解析：此题考查词语搭配。“烂漫”多用于形容色彩或情绪，不能用来形容“秋天的黄昏”。(4)下列句子中，有语病的是（）A.他每天坚持锻炼身体，身体越来越健康。B.这个班级是我最熟悉的一个班。C.这个故事告诉我们一个道理。D.班主任带领我们参加了这次拔河比赛。答案：B解析：此题考查病句辨析。“这个班级是我最熟悉的一个班”中“一个班”多余，属于成分赘余。(5)下列诗句中，与“欲穷千里目，更上一层楼”表达相同情感的是（）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜C.绿树村边合，青山郭外斜D.不识庐山真面目，只缘身在此山中答案：D解析：此题考查诗歌意境与情感。“欲穷千里目，更上一层楼”表达的是因视角不同而有不同的认识，与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”相同。(6)选出下列句子中关联词使用正确的一项是（）A.虽然他很努力，但成绩却不理想。B.既然你不是学生，就不用参加考试了。C.尽管你做得不够好，但是还算是尽力了。D.不仅他成绩好，而且身体也很好。答案：D解析：此题考查关联词的搭配。“不仅……而且……”用于并列递进关系。(7)下列词语中，感情色彩为贬义词的是（）A.严肃B.骄傲C.沉默D.喜悦答案：B解析：此题考查词语感情色彩。“骄傲”是贬义词，形容自负或自满。(8)下列句子中，不是比喻句的是（）A.她的笑容像春天的阳光。B.他的声音像泉水一样清脆。C.雨点像珍珠一样落下来。D.我肚子饿得咕咕叫。答案：D解析：此题考查修辞手法。“我肚子饿得咕咕叫”是拟声词，不是比喻句。(9)“自相矛盾”这个寓言故事主要说明的道理是（）A.不要夸大其词B.要信守承诺C.要实事求是D.要多加思考答案：C解析：此题考查寓言寓意。“自相矛盾”说明做人做事要实事求是，不要自相矛盾。(10)《宿建德江》的作者是（）A.李白B.王维C.杜甫D.孟浩然答案：D解析：此题考查作家作品对应关系。《宿建德江》的作者是孟浩然，唐代诗人。(11)下面哪项不是传统节日？A.春节B.重阳节C.植树节D.端午节答案：C解析：此题考查传统文化常识。“植树节”是现代节日，不属于传统节日。(12)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”的“青螺”指的是（）A.洞庭湖中的一个小山B.刘禹锡的笔名C.洞庭湖中的小岛D.洞庭湖中的一个小湖答案：C解析：此题考查古诗内容理解。“青螺”在这里指的是洞庭湖中的小岛，形象地比喻其湖面。(13)《游子吟》中“临行密密缝，意恐迟迟归”表达的是（）A.母亲爱子B.父亲望子C.妻子思念丈夫D.朋友间的情谊答案：A解析：此题考查诗歌情感。“游子吟”通过母亲缝衣的情节表达了对子女的爱和牵挂。(14)下列句子中，哪一个属于因果关系？A.因为下雨了，所以操场不能使用。B.尽管天气不好，我们还是要去。C.他很聪明，但也很懒惰。D.她笑了，因为我送了她一支花。答案：D解析：此题考查关联词关系。“因为……所以……”是因果关系，而“她笑了，因为我送了她一支花”是隐含的因果关系。(15)下列句子中，成语使用不当的是（）A.他总是争先恐后地完成任务。B.我们这个团队异口同声地答应了这个任务。C.老师讲课总是惟命是从。D.他每次考试都感到胸有成竹。答案：C解析：此题考查成语使用正误。“惟命是从”表示顺从，但用于“老师讲课”不合适，属于错误搭配。(16)下列句子中，哪一个属于反问句？A.你能想到这是多么美的一幅画。B.他难道不是我最好的朋友吗？C.明天我们要去郊游，大家准备好了吗？D.这里风景优美，是一处绝佳的旅游胜地。答案：B解析：此题考查句式转换。“难道……吗？”是反问句的典型结构。(17)下列诗句中，哪一句描写了春天的景象？A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.会当凌绝顶，一览众山小D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：此题考查古诗内容。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自《春晓》，描写春天的清晨景象。(18)下列说法中，哪一项是错误的？A.杜甫被人们称为“诗圣”B.李白与杜甫合称“李杜”C.《游园不值》的作者是杜甫D.《出塞》的作者是王昌龄答案：C解析：此题考查文学常识。《游园不值》的作者是叶绍翁，不是杜甫。(19)下列哪部作品的作者是鲁迅？A.《三字经》B.《呐喊》C.《安徒生童话》D.《海底两万里》答案：B解析：此题考查作家作品对应。“《呐喊》”是鲁迅的小说集，而《三字经》是古代启蒙读物，《安徒生童话》是安徒生的作品，《海底两万里》是凡尔纳的作品。(20)《饮湖上初晴后雨》的作者是（）A.白居易B.苏轼C.李白D.杜甫答案：B解析：此题考查古诗作者。“饮湖上初晴后雨”是苏轼描写西湖美景的诗。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《清平乐·村居》的作者是（）答案：辛弃疾解析：此题考查古诗作者。辛弃疾是南宋著名的词人，其《清平乐·村居》描写农村生活。(22)“晓看红湿处，花重锦官城”出自（）的（）答案：杜甫《春夜喜雨》解析：此题考查古诗出处。这两句诗出自杜甫的《春夜喜雨》，描写春雨后成都的美景。(23)《赠汪伦》的作者是（）答案：李白解析：此题考查古诗作者。李白是唐代著名诗人，其《赠汪伦》描写友情。(24)《宿建德江》中“野旷天低树，江清月近人”表现的是（）答案：孤寂与思乡之情解析：此题考查诗歌意境理解。这两句诗表现了诗人在孤独漂泊时对家乡的思念。(25)“洛阳亲友如相问”下一句是（）答案：一片冰心在玉壶解析：此题考查古诗默写。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。(26)“小荷才露尖尖角”下一句是（）答案：早有蜻蜓立上头解析：此题考查古诗默写。该句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。(27)“千门万户曈曈日”下一句是（）答案：总把新桃换旧符解析：此题考查古诗默写。出自王安石的《元日》，描写新年景象。(28)“绿杨烟外晓寒轻”出自（）的（）答案：宋祁《玉楼春》解析：此题考查古诗出处。该句出自宋祁的《玉楼春》，描写春日景色。(29)写出下面词语的近义词：“感动”——（）答案：触动解析：此题考查近义词辨析。“感动”和“触动”都表示情感被激发。(30)写出下面词语的反义词：“黑暗”——（）答案：明亮解析：此题考查反义词辨析。“黑暗”和“明亮”是反义词。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《渔歌子》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(31)诗中“西塞山前白鹭飞”的描写表达了怎样的意境？答案：表达了宁静优美的自然景色和诗人闲适的心境。解析：此题考查诗歌意境。“白鹭飞”描绘了空灵清新的自然景象，体现了诗人的悠然自得。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)这段文言文主要说明了什么道理？（3分）答案：做事要善于思考，不能盲从。解析：此题考查文言文寓意。“王戎”不取道旁李，因为他通过观察推断出李子必然是苦的，体现了独立思考的重要性。(33)“或”在文中的意思是（2分）A.可能B.有人C.或许D.或者答案：B解析：此题考查文言实词。“或”在文中是“有人”的意思，用于引出提问的人。(34)翻译句子：“取之，信然。”（3分）答案：（他）摘下来尝了一下，果然很苦。解析：此题考查文言翻译。“取之，信然”意为“尝了一下，果然如此”，说明王戎的推测是正确的。(35)文中“多子”是什么意思？（2分）答案：果实多解析：此题考查文言词语理解。“多子”指结的果子很多。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在春天的清晨，阳光柔和地洒在校园的每一个角落。操场上的草儿苏醒，树木抽出新芽，空气中弥漫着淡淡的花香。我们迎来了新的学期，也迎来了新的开始。这是我们重新审视自己的机会，也是我们追求梦想的起点。每个人都在默默努力，希望能在新的环境中脱颖而出，成为更优秀的自己。(36)这篇文章的主要内容是？（2分）答案：描写春天校园的景象和新学期的展望解析：此题考查主要内容概括。文章从春天的景色写起，引出对新学期的期望和努力。(37)文中“阳光柔和地洒在校园的每一个角落”使用了哪种修辞手法？（2分）答案：拟人解析：此题考查修辞手法。“阳光柔和地洒”赋予阳光以人的动作，是拟人手法。(38)文中哪一处句子写了环境描写？（2分）答案：操场上的草儿苏醒，树木抽出新芽，空气中弥漫着淡淡的花香。解析：此题考查环境描写。“草儿苏醒”“树木抽出新芽”“花香”都是环境描写的典型内容。(39)“这是我们重新审视自己的机会”中，“机会”指的是什么？（2分）答案：新学期的开始解析：此题考查词语含义。“机会”在这里指的是新的开始，一个新的起点。(40)作者通过描写春天的景象，表达了一种怎样的情感？（2分）答案：希望与憧憬解析：此题考查情感把握。春天象征着新生，作者通过描述春天美景引出对未来的期待。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《伊索寓言》是古希腊作家伊索编写的寓言故事集，其中有许多富有哲理的故事。《蚂蚁与蚱蜢》讲述了蚂蚁勤劳储存粮食，而蚱蜢只顾玩耍，等到冬天来临，蚱蜢无粮可食，而蚂蚁安然无恙。这使我们意识到，劳动和储蓄是生存的必需，懒惰则可能导致困境。(41)作者在文中想表达的主要观点是什么？（3分）答案：勤劳和储蓄是生存的必需，而懒惰可能导致困境解析：此题考查文章主旨。“勤劳和储蓄”与“懒惰”形成对比，表达作者的观点。(42)文中“安然无恙”是一个成语，请解释其意思。（3分）答案：形容没有受到任何伤害或损失，安然指安全，无恙意为没有疾病、没有危险。解析：此题考查成语理解。“安然无恙”原意是身体健康，后也泛指安全无事。(43)《蚂蚁与蚱蜢》中的主要人物有哪些？（2分）答案：蚂蚁、蚱蜢解析：此题考查寓言人物。“蚂蚁”和“蚱蜢”是寓言中的两个主要角色。(44)请写出一个你读过的寓意故事的名称。（1分）答案：《龟兔赛跑》解析：此题考查课外阅读常识。《龟兔赛跑》是《伊索寓言》中的经典故事。(45)通过这个寓言，你受到了什么启发？（1分）答案：要勤奋努力，才能获得成功解析：此题考查阅读感悟。《蚂蚁与蚱蜢》告诉我们勤俭持家的重要性。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：《难忘那次经历》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘那次经历那次经历让我终生难忘，至今想起来依然心潮澎湃。那是去年暑假，我和父母一起去了张家界，想看看那里的奇峰异石。刚进山时，我兴奋极了，迫不及待地想开始探险。导游告诉我们，张家界的石峰千姿百态，有的像人，有的像动物，有的像一座座宫殿。我站在观景台上，