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文档简介
-四川省宜宾市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是:A.便宜(piányí)B.强(qiǎng)大C.模(mó)糊D.差(chà)不多答案:C解析:模(mó)糊表示模糊不清,读音为mó;差(chà)不多读音为chà,表示差不多的意思。(2)下列选项中,与“依山傍水”中“依”意思相同的一项是:A.依恋B.依附C.依赖D.依靠答案:D解析:“依山傍水”中的“依”意为靠近,与“依靠”中的“依”意思相同。(3)下列句子中,没有语病的一项是:A.他昨天去学校了,但是今天没去。B.他昨天去学校了,但是今天也没去。C.他昨天去学校,但是今天没去。D.他昨天去学校了,但是今天没去。答案:B解析:B选项“但是今天也没去”语义通顺,没有重复或矛盾。(4)下列哪项是成语“异口同声”的正确解释?A.意思是意见不一致。B.意思是形容大家说的都是同一件事。C.意思是不同的人说不同的事情。D.意思是不同的人说出相同的话。答案:D解析:“异口同声”意思是不同的人说出相同的话,形容意见一致。(5)下列句子中,关联词使用不当的一项是:A.因为他努力学习,所以成绩很好。B.虽然天气很冷,但是我们仍然去爬山。C.既然他很聪明,就一定能做到。D.他很瘦,但是很健康。答案:D解析:“但是”表示转折,不能和“虽然”搭配使用;D项中前后关系不成立。(6)下列诗句中,描写春天景色的一项是:A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。D.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。答案:B解析:B项出自《咏柳》,表现春天的生机盎然。(7)“差”字在“差错”中读音是:A.chāB.chàC.cīD.chài答案:A解析:“差错”中的“差”读chā,意思是不同、错误。(8)下列选项中,与“和”字用法相同的一项是:A.和谐B.和气C.和面D.与……和好答案:D解析:“与……和好”的“和”是动词,表示和睦、和好,与题干用法一致。(9)下列诗句与作者对应正确的一项是:A.“独在异乡为异客”——王维B.“欲穷千里目”——杜甫C.“山重水复疑无路”——陆游D.“天街小雨润如酥”——白居易答案:C解析:C项出自陆游的《游山西村》,意思是在山重水复中怀疑无路可走。(10)下列句子中,加点词语感情色彩为褒义的一项是:A.他行为不端,大家都不喜欢他。B.这篇文章真是糟糕透顶。C.她的书法非常优美。D.今天天气真是烦人。答案:C解析:C项中“优美”为褒义词,形容书法好。(11)下列句子中,属于比喻修辞的一项是:A.天下兴亡,匹夫有责。B.他像一只狮子一样勇敢。C.看着这幅画,我感到非常震撼。D.今天的数学考试非常难。答案:B解析:B项将“他”比作“狮子”,属于比喻的修辞手法。(12)下列句子中,属于反问修辞的一项是:A.你还想再走一遍吗?B.他难道不知道这是错的吗?C.今天作业很多。D.我们这次考试考得不错。答案:B解析:B项中“难道不知道”是反问形式,表达强调语气。(13)下列作品与作者对应错误的一项是:A.《西游记》——吴承恩B.《三国演义》——施耐庵C.《红楼梦》——曹雪芹D.《水浒传》——施耐庵答案:B解析:《三国演义》的作者是罗贯中,不是施耐庵。(14)下列说法中,与“二十四节气”不相符的一项是:A.春分:昼夜平分B.夏至:日影最长C.秋分:秋收冬藏D.冬至:太阳直射北回归线答案:D解析:冬至是太阳直射南回归线,不是北回归线。(15)下列句子中,属于拟人修辞的一项是:A.春风拂面,温暖如母亲的手。B.天上的星星在闪烁。C.春天来了,柳树抽出了新芽。D.我们家的狗每天都很活泼。答案:A解析:A项将“春风”拟人化,形容像母亲的手一样温暖。(16)下列诗句与季节对应错误的一项是:A.“停车坐爱枫林晚”——秋季B.“儿童急走追黄蝶”——春季C.“野火烧不尽,春风吹又生”——春季D.“枯藤老树昏鸦”——秋季答案:D解析:D项出自马致远《天净沙·秋思》,描写秋季景象。(17)下列哪项是句子“他因病未能参加考试”的正确翻译?A.Hecouldnottaketheexambecauseofillness.B.Hecouldnottaketheexamforbeingill.C.Hecouldnottaketheexamashewasill.D.Hecouldnottaketheexamsincehisillness.答案:C解析:C项语法正确,“ashewasill”表示“因为生病”。(18)下列说法中,与“春夜喜雨”不相符的一项是:A.作者是杜甫B.写的是春夜的雨C.表达了对春雨的赞美D.写的是夏夜的雨答案:D解析:D项错误,该诗描写的是春夜的雨,与“夏夜”不符。(19)看拼音写词语:mìmìmìshēnA.密密、密深B.密密、密深C.密密、密深D.密密、密深答案:D解析:正确的词语是密密、密深,读音注解明确。(20)下列句子中,没有使用比喻的一项是:A.美丽的彩虹像一道桥。B.他的笑容像阳光一样温暖。C.时间像流水一样飞逝。D.看着这个太阳,我感到温暖。答案:D解析:D项只是陈述事实,未使用比喻手法。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)填写适当的关联词:他______努力,______取得了好成绩。答案:虽然……但……解析:“虽然……但……”表示转折关系,符合句意。(22)“千里之行,始于足下”出自《______》。答案:老子《道德经》解析:这句话出自老子的《道德经》,强调积累的重要性。(23)“粉身碎骨全不惜,只要一腔报国心”是______的诗句。答案:文天祥《过零丁洋》解析:该句出自文天祥的《过零丁洋》,表达爱国之情。(24)“天街小雨润如酥”是描写______的诗句。答案:春雨解析:诗句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,描写的是春雨的细腻。(25)“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”的作者是______。答案:李白解析:该句出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,描绘的是春日景象。(26)“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”出自杜甫的______。答案:《闻官军收河南河北》解析:这是杜甫在听到收复失地后,表达喜悦之情的名句。(27)请填写词语:争先恐后地______。答案:奔跑解析:结合语境“争先恐后”表示急切,适合搭配“奔跑”。(28)“一粥一饭,当思来之不易”出自《______》。答案:朱用纯《训俭示康》解析:这句话强调珍惜食物的重要性,出自《训俭示康》。(29)将句子“妈妈收到礼物后非常开心”改为“把”字句:答案:礼物被妈妈收到后非常开心。解析:“把”字句的结构是“把+宾语+动词”,转换后语义不变。(30)“因”字在“因为”中表示______。答案:原因解析:“因为”是一个连词,表示因果关系,“因”为原因。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(1)这首诗的作者是谁?(1分)答案:杜牧解析:这首诗是杜牧的作品,标题为《清明》。(2)诗歌主要表达的情感是什么?(1分)答案:对清明时节的感伤和思乡之情解析:通过描写雨、行人、酒家等意象,表达了对逝去亲人的缅怀和旅途中的孤独。(3)“路上行人欲断魂”中的“欲断魂”表达的意思是什么?(1分)答案:形容行人因思念而感到心碎解析:“欲断魂”强调行人陷入极度的哀愁之中,心理描写细腻。(4)指出诗句中使用的修辞手法。(1分)答案:借问解析:“借问酒家何处有”运用了借问的方式,表达一种询问的语气。(5)诗歌的结构是怎样的?(1分)答案:四句,押韵解析:整首诗为四句,押“魂”“村”等韵脚,结构紧凑。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)守株待兔宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(1)解释文中划线词语的意思。(2分)“株”:树桩“冀”:希望答案:株:树桩;冀:希望解析:通过上下文可知,“株”指田地中的树桩,“冀”表示期望、希望。(2)将“因释其耒而守株”翻译成现代汉语。(2分)答案:于是放下农具守在树桩旁边解析:翻译时注意“因”表示于是,“释其耒”指放下农具,“守株”指守在树桩旁。(3)这则寓言的寓意是什么?(2分)答案:不要不劳而获,要脚踏实地解析:通过守着树桩等待兔子的故事,告诉人们做事要依靠自己的努力,而不是侥幸。(4)文中讲了一个什么故事?(2分)答案:一个农民捡到撞死在树桩上的兔子,于是放下农具守在树桩旁等待再次得到兔子。解析:故事的核心是农民的侥幸心理和不劳而获的行为。(5)根据文章内容,这个故事的教训是什么?(2分)答案:做事要依靠自己的努力,不能死守一种方法。解析:这个寓言讽刺了那种等待不劳而获的人,强调实际行动的重要性。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)我和妈妈一起走进森林公园。刚一进去,我们就看到了一片开满野花的草地,有许多蜜蜂在花丛中忙碌地飞舞。春天的气息扑面而来,让人倍感清新。妈妈说,这里不仅景色优美,还有许多小动物在生活。我仔细观察,发现一只小松鼠正在树上跳跃,另一只兔子在草丛中穿梭。我感受到了大自然的奇妙与美丽。(1)文章主要描写了什么季节的景象?(2分)答案:春天解析:文章中提到“野花”“蜜蜂”“小松鼠”“兔子”等元素,都是春天的代表性事物。(2)“春天的气息扑面而来,让人倍感清新”这句话运用了什么修辞手法?(2分)答案:拟人解析:将“春天的气息”拟人化,使人感觉春天是活生生的。(3)文章中描写哪些小动物?请写出两个。(2分)答案:小松鼠、小兔子解析:文中提到“小松鼠”和“小兔子”,分别在树上和草丛中活动。(4)文章表达了怎样的情感?(2分)答案:喜爱、赞美大自然解析:通过描写春天的美好,表达了对大自然的喜爱之情。(5)这段文字的叙述顺序是怎样的?(2分)答案:时间顺序解析:文章从进入森林开始,然后描写所看到的景象,最后表达情感,按时间顺序展开。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)一种植物可以在沙漠中生存,它有很强的适应能力。它的叶子很小,以减少水分的蒸发;根非常发达,可以深入地下汲取水分。科学家研究后发现,这种植物的叶子表面覆盖着一层特殊的蜡质,能有效防止水分流失。它们通常开淡黄色的花,虽然不起眼,但生命力顽强。这种植物被称为骆驼刺,是沙漠中的勇士。(1)这段文字说明的对象是什么?(2分)答案:骆驼刺解析:整个段落都在介绍骆驼刺这种植物,说明其特征和适应能力。(2)这段文字用了哪些说明方法?(2分)答案:举例子、列数字、作比较解析:文中通过描写叶子和根的特点,举例子说明它的适应能力,作比较强调其生命力很强。(3)下列哪一项是正确的?(2分)A.骆驼刺的根很短,不能吸收水分B.骆驼刺生长在荒漠中C.骆驼刺的花是红色的D.骆驼刺叶子大而圆答案:B解析:原文明确提到骆驼刺生长在沙漠中,是沙漠的勇士,故B正确。(4)“这种植物被称为骆驼刺,是沙漠中的勇士”这句话用了什么修辞手法?(2分)答案:比喻解析:“沙漠中的勇士”是比喻,将骆驼刺比作勇士,突出其顽强的生命力。(5)这段文字主要告诉我们什么道理?(2分)答案:生命的力量来源于适应环境和努力生存解析:通过描述骆驼刺在沙漠中的特点,告诉我们生命具有强大的适应力和生存力。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的那一天要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的那一天那个阳光明媚的周末,我们全家去郊外野餐。春
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