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文档简介
第四单元人体生理与健康(一)能力提升演练1.请据图回答下列问题。睾丸和卵巢的发育趋势(1)进入青春期后,男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显。男孩体形开始发生变化与分泌的雄激素有关。我们应该怎样面对青春期出现的身体和心理变化?(写出一条即可)。
(2)上图为睾丸和卵巢的发育趋势示意图,其中表示卵巢发育趋势的曲线是(填字母)。
2.下图是我国营养学家建议的居民一日三餐对各类食物的相对摄取量。请据图回答问题。(1)谷类食物为人体提供的主要营养物质是。
(2)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人主要从第(填序号)类食物中获取蛋白质。
(3)某同学牙龈经常出血,可能是身体缺乏,在平时饮食中该同学可以适当多吃一些第(填序号)类食物。
(4)牛奶可以为中小学生补充含的无机盐,促进骨骼发育,预防佝偻病。
3.右图是某同学建构的食物消化概念模型(数字代表消化道,字母代表消化腺),请依据模型回答问题。(1)一粒西瓜子被人不小心咽了下去,在消化道中经历了一段奇妙的“旅程”。在“旅程”中,它经过的最长的器官是[]。在消化道壁上的两种消化腺是[]、[]。
(2)牛排中的蛋白质是从[]开始被消化的,最终被彻底分解为。
(3)某人因长期不吃早餐造成甲处阻塞,最可能直接影响消化的营养物质是。
4.图1为中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2为三种早餐食谱,请据图回答问题。图1图2(1)若人体对图1中的第②类食物摄入超量,则会以的形式储存于体内,导致身体肥胖,可能会影响健康。
(2)处于生长发育高峰期的青少年,在保证摄入充足的图1中第②③层食物的基础上,还应适当增加第④层和第[]层的食物,因为这些食物可以为生长发育提供丰富的。
(3)从营养均衡角度分析,图2中[]早餐搭配最不合理。5.下图是呼吸系统组成示意图,请据图回答下列问题([]中填字母)。(1)图中A、E、B、F、C共同构成了,该结构有骨或软骨作为支架,从而能够保证气流通畅。
(2)气体和食物的共同通道是[],因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[],引起剧烈咳嗽。
(3)鼻腔前部生有鼻毛,内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中分布着丰富的,这些结构对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用,所以说用鼻呼吸比用口呼吸好。
(4)我们平常所说的痰是在气管和[]中形成的,因为痰中含有能传播传染病的微生物,所以不能随地吐痰。6.(2025安徽淮南期中)身体健康是生活质量的重要保障,良好的生活习惯和行为选择对机体健康至关重要。请对下列生活习惯和行为选择作出相应解释。(1)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺,影响肺泡与血液之间的,进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的减少,严重时可导致死亡。
(2)吃饭时,小明又说又笑,结果一粒花生米卡在了气管里,导致呼吸困难。爸爸立刻采用海姆利希急救法实施救助。根据上图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其部,小明体内膈顶部(填“上升”或“下降”),胸腔迅速缩小,使肺内气压激增,产生有冲击力的气流,进而将花生米排出。
7.(2025湖南中考)以下是科技节中同学们制作的生物模型图,图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型,图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学知识回答下列问题。甲乙(1)图甲中①模拟呼吸系统的,②模拟的是。当模拟吸气时,向下牵拉③相当于膈肌处于状态。
(2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是,细软管中℃左右的红墨水模拟人的血液。
(3)将温度计置于空心管中,先在注射器注红墨水之前读数,再在红墨水充满细软管之后读数,发现温度上升,验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是。
(4)老师对图乙所示作品指出了两点不足,请你提出可操作的改进措施。不足改进措施温度变化不明显更换传热效果好的薄空心管或细软管根数
空心管中的气体不流动
8.取10毫升新鲜血液,注入盛有质量分数为5%的柠檬酸钠溶液的试管中,轻轻摇动几次,静置一段时间后,出现如图甲所示的分层现象。取少量人血制成血涂片,在显微镜下观察,观察到的视野如图乙所示。请据图回答下列问题。甲乙(1)图甲中A是血液中的,呈淡黄色,是半透明的液体,约占血液总量的55%,其主要功能是运载以及运输营养物质和代谢废物。
(2)当人患肺炎时,图乙中[②]的数量会明显增多,它位于图甲中的[]层,能吞噬病菌,起作用。
(3)当人受伤流血时,能促进止血和加速血液凝固的血细胞是图乙中的[③]。
9.图甲是“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验装置示意图,图乙是在显微镜下观察到的物像,请据图回答下列问题。甲乙丙(1)用湿纱布包裹小鱼头部的鳃盖和躯干,是为了保持小鱼正常的。
(2)图乙中,血管①是,判断的依据是。
(3)图丙是血液与组织细胞的物质交换示意图,该处的血管相当于图乙中的[],该血管的结构特点有(写出一点即可)。
(4)图丙中,与血红蛋白分离,和运输的营养物质一起进入细胞。
答案解析第四单元人体生理与健康(一)能力提升演练1.请据图回答下列问题。睾丸和卵巢的发育趋势(1)进入青春期后,男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显。男孩体形开始发生变化与分泌的雄激素有关。我们应该怎样面对青春期出现的身体和心理变化?(写出一条即可)。
(2)上图为睾丸和卵巢的发育趋势示意图,其中表示卵巢发育趋势的曲线是(填字母)。
答案(1)睾丸正确对待自身的身心变化;树立远大理想,培养高尚情操;寻求师长的帮助,促进心理转化;建立团结互助的男女同学关系(2)B2.下图是我国营养学家建议的居民一日三餐对各类食物的相对摄取量。请据图回答问题。(1)谷类食物为人体提供的主要营养物质是。
(2)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人主要从第(填序号)类食物中获取蛋白质。
(3)某同学牙龈经常出血,可能是身体缺乏,在平时饮食中该同学可以适当多吃一些第(填序号)类食物。
(4)牛奶可以为中小学生补充含的无机盐,促进骨骼发育,预防佝偻病。
答案(1)糖类(2)②③(3)维生素C④(4)钙3.右图是某同学建构的食物消化概念模型(数字代表消化道,字母代表消化腺),请依据模型回答问题。(1)一粒西瓜子被人不小心咽了下去,在消化道中经历了一段奇妙的“旅程”。在“旅程”中,它经过的最长的器官是[]。在消化道壁上的两种消化腺是[]、[]。
(2)牛排中的蛋白质是从[]开始被消化的,最终被彻底分解为。
(3)某人因长期不吃早餐造成甲处阻塞,最可能直接影响消化的营养物质是。
答案(1)3小肠B胃腺E肠腺(2)2胃氨基酸(3)脂肪4.图1为中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2为三种早餐食谱,请据图回答问题。图1图2(1)若人体对图1中的第②类食物摄入超量,则会以的形式储存于体内,导致身体肥胖,可能会影响健康。
(2)处于生长发育高峰期的青少年,在保证摄入充足的图1中第②③层食物的基础上,还应适当增加第④层和第[]层的食物,因为这些食物可以为生长发育提供丰富的。
(3)从营养均衡角度分析,图2中[]早餐搭配最不合理。答案(1)脂肪(2)⑤蛋白质(3)A5.下图是呼吸系统组成示意图,请据图回答下列问题([]中填字母)。(1)图中A、E、B、F、C共同构成了,该结构有骨或软骨作为支架,从而能够保证气流通畅。
(2)气体和食物的共同通道是[],因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[],引起剧烈咳嗽。
(3)鼻腔前部生有鼻毛,内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中分布着丰富的,这些结构对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用,所以说用鼻呼吸比用口呼吸好。
(4)我们平常所说的痰是在气管和[]中形成的,因为痰中含有能传播传染病的微生物,所以不能随地吐痰。答案(1)呼吸道(2)E咽F气管(3)毛细血管(4)C6.(2025安徽淮南期中)身体健康是生活质量的重要保障,良好的生活习惯和行为选择对机体健康至关重要。请对下列生活习惯和行为选择作出相应解释。(1)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺,影响肺泡与血液之间的,进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的减少,严重时可导致死亡。
(2)吃饭时,小明又说又笑,结果一粒花生米卡在了气管里,导致呼吸困难。爸爸立刻采用海姆利希急救法实施救助。根据上图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其部,小明体内膈顶部(填“上升”或“下降”),胸腔迅速缩小,使肺内气压激增,产生有冲击力的气流,进而将花生米排出。
答案(1)气体交换能量(2)上腹上升7.(2025湖南中考)以下是科技节中同学们制作的生物模型图,图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型,图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学知识回答下列问题。甲乙(1)图甲中①模拟呼吸系统的,②模拟的是。当模拟吸气时,向下牵拉③相当于膈肌处于状态。
(2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是,细软管中℃左右的红墨水模拟人的血液。
(3)将温度计置于空心管中,先在注射器注红墨水之前读数,再在红墨水充满细软管之后读数,发现温度上升,验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是。
(4)老师对图乙所示作品指出了两点不足,请你提出可操作的改进措施。不足改进措施温度变化不明显更换传热效果好的薄空心管或细软管根数
空心管中的气体不流动
答案(1)气管肺收缩(2)毛细血管37(3)温暖空气(4)增加在空心管一端连接注射器,推拉活塞使气体流动8.取10毫升新鲜血液,注入盛有质量分数为5%的柠檬酸钠溶液的试管中,轻轻摇动几次,静置一段时间后,出现如图甲所示的分层现象。取少量人血制成血涂片,在显微镜下观察,观察到的视野如图乙所示。请据图回答下列问题。甲乙(1)图甲中A是血液中的,呈淡黄色,是半透明的液体,约占血液总量的55%,其主要功能是运载以及运输营养物质和代谢废物。
(2)当人患肺炎时,图乙中[②]的数量会明显增多,它位于图甲中的[]层,能吞噬病菌,起作用。
(3)当人受伤流血时,能促进止血和加速血液凝固的血细胞是图乙中的[③]。
答案(1)血浆血细胞(2)白细胞B防御和保护(3)血小板9.图甲是“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验装置示意图,图乙是在显微镜下观察到的物像,请据图回答下列问题。甲乙丙(1)用湿纱布包裹小鱼头部的鳃盖和躯干,是为了保持小鱼正常的
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