青海省海东市2025-2026学年八年级下学期期末学业质量评估物理试卷（含答案）

青海海东市2025—2026学年度第二学期学业质量评估八年级物理一、单选题1．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，如图所示。儿童的手会受到拉力作用，这个力的施力物体是（

）A．地球 B．手 C．风筝线 D．风筝2．《考工记》记载：“马力既竭，辀犹能一取焉。”展现出古人观察到马已停止用力，车还能前进一段距离。车继续前进的主要原因是其（）A．具有惯性 B．受到推力 C．受力平衡 D．受到摩擦力3．2026大美青海高原马拉松拟定于9月6日在青海西宁起跑，赛事以“体育+”为主要理念，力争打造成为全国体育旅游标杆赛事。下列有关说法正确的是（

）A．一旁的观众静止站立在地面上时，所受的重力和支持力是一对相互作用力B．跑者停止蹬地面后慢慢停下，说明力是维持物体运动的原因C．跑者向前奔跑时，两脚底受到的摩擦力方向均向后D．跑者向后蹬地面，会向前运动，说明物体间力的作用是相互的4．下列情景中为了增大压强的是（

）A．压路机的碾子质量很大 B．背包的背带做得宽C．眼镜架上装有鼻托 D．载重车装有很多车轮5．在学校科技社团活动中，小敏同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模型。飞机模型的机翼设计成上凸下平，飞机模型在空中水平飞行过程中（

）A．机翼上方的空气流速较快，压强较小 B．机翼上方的空气流速较快，压强较大C．机翼下方的空气流速较快，压强较小 D．机翼下方的空气流速较快，压强较大6．毛主席曾写下“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的诗句，如今“神舟问天”“鲲龙翔空”“奋斗者探海”“航母巡洋”皆已成为现实。下列物体中，不受浮力作用的是（

）A．航行在太空中的天宫空间站 B．悬停在空中的热气球C．正在上浮的“奋斗者”号潜水器 D．上升的“极目一号”浮空艇7．在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是（）A．浸入水的深度增大，受到的浮力增大 B．排开水的体积减小，受到的浮力增大C．排开水的体积增大，受到的浮力增大 D．减小了自身的重力，受到的浮力增大8．举重运动员举着杠铃静止不动，运动员对杠铃做功情况是（

）A．做功较多 B．做功较少C．不做功 D．无法判断9．如图所示的临沂沂蒙山抽水蓄能电站，对当地的能源供应与调配发挥着重要作用。在用电低谷时，利用富余的电能将下水库的水匀速抽到上水库，储存能量，下列关于抽水过程中的说法正确的是（）A．水的动能变大 B．水的重力势能变大C．水的动能转化为重力势能 D．水的重力势能转化为动能10．如图所示，是小城家安装在房顶上的健身器材，该器材中有一个滑轮，关于该滑轮，下列说法正确的是（

）A．使用的是定滑轮，可以省力B．使用的是定滑轮，可以改变力的方向C．使用的是动滑轮，可以省力D．使用的是动滑轮，可以改变力的方向11．用如图所示的滑轮组提升重物，拉力F=200N，物体重G=300N，在5s内将物体匀速提升2m，不计绳重和摩擦，则（）A．对物体做的有用功为500JB．拉力的功率为80WC．滑轮组的机械效率为75%D．增大提升重物的高度，能提高该滑轮组的机械效率12．小明将吸管的一端缠绕一段细铜丝，并用石蜡封口，自制一个简易密度计。水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体，将该密度计分别放入甲、乙两种液体中，静止时，液面相平，如图所示。则甲、乙两种液体的密度关系为（）A． B． C． D．无法判断二、填空题13．游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去。弹弓受力伸长，说明力能使物体___________，松手后“小鸟”被弹出，橡皮筋恢复原长，橡皮筋发生了___________（选填“弹性”或“塑性”）形变。小鸟最终因受到方向___________的重力的作用落到地面。14．“饺子”是中国传统美食。煮饺子时，刚放入水中的生饺子会沉底，煮一段时间后，饺子受热膨胀，体积增大，受到的浮力______，当浮力______饺子的重力时，饺子会上浮。所以熟了的饺子会胖鼓鼓地漂浮在水面。如图甲是蘸饺子用的酱油壶，它______（“属于”或“不属于”）连通器，壶盖上的小孔是为了使壶内液面上方的气压与壶外的______相平衡。15．简单机械是人类在改造自然中运用机械工具的智慧结晶。如图甲所示是同学们常用的燕尾夹，，它可以看作一个___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；图乙中螺丝钉的螺纹和盘山公路一样，都属于___________（选填“滑轮”或“斜面”），螺纹___________（选填“密”或“稀”）一些的螺丝钉拧起来更省力。16．如图所示的是某航模小组操控的一架重20N的小型无人机。当无人机在10s内沿竖直方向匀速下降5m时，其重力所做的功为______J，该无人机重力做功的功率是______W，其机械能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。17．如图所示，加在绳子末端的力与滑轮所提重物的重力之间的关系是（不计滑轮与绳子的重，不计摩擦）。①___________（选填“>”“=”或“<”）；②___________；③___________。三、作图题18．如图1所示是我校第十六届科技节中“马德堡半球”拔河实验的队员们采用后仰的姿势，请在图2中A点和B点分别画出人受到重力和脚受到的摩擦力。19．如图所示，某同学用轻质撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点。请在图中画出作用在撬棒上最小的力F及其力臂L（O1为力的作用点）。四、实验题20．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。(1)本次实验中运用的主要研究方法是___________；(2)实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据___________的原理，滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数；(3)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________的关系；比较乙、丙实验，可得结论：___________。21．如下图所示，是某同学在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时的实验情景：(1)物块全部浸入（浸没）在水中时，受到的浮力大小是________N；(2)分析比较图①②③可知，浮力的大小与__________________（选填“物体的体积”或“物体浸在液体中的体积”）有关；(3)分析比较图①④⑤可知，浮力的大小还与________________有关；(4)分析比较图①③④可知，浮力的大小与物体浸在液体中深度________（选填“有关”或“无关”）；(5)实验结果表明：物体浸在液体中的________越大，液体的________越大，所受的浮力就越大；(6)浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力________（选填“相同”或“不同”），这就是浮力产生的原因。22．探究扁担保持平衡的原理；小明在劳动实践课上使用扁担为班级劳动挑杂草，如图甲所示。课后，对于使扁担保持平衡的技巧进行了探索，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。【证据】(1)使用扁担挑东西过程中，扁担相当于一个杠杆，扁担与肩膀接触处相当于杠杆的______。(2)实验前，杠杆在如图乙所示的位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______调节。(3)杠杆水平平衡后，在图丙所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______个钩码，使杠杆再次在水平位置平衡。(4)多次改变钩码个数和悬挂位置，记录实验数据如下表，则表中A处应填写______。实验序号动力动力臂A阻力臂11.010.00.520.021.010.01.010.032.05.01.010.0【解释】(5)分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是____________（用符号表示）。【交流】(6)小明学会的其中一条技巧是不用手扶，就可让扁担稳稳地横在肩上。根据上述结论，若想让扁担稳稳地横在肩上，较重的一端应该______（选填“靠近”或“远离”）肩膀。五、计算题23．如图，泉州警方在西街等景点投入使用智能巡逻机器人。按照设定程序，机器人在平直路面上匀速直线行驶40m，用时50s。若该机器人的质量为120kg，与水平地面的接触总面积为，行驶过程中所受的阻力为其重力的0.05倍。（取）求该机器人：(1)静止时对水平地面的压强。(2)受到牵引力的大小。(3)匀速行驶时牵引力做功的功率。24．如图是某科技小组设计的在岸边打捞水中金属块的装置示意图，每个滑轮重为200N，均匀实心金属块的密度为，金属块的质量为120kg。绳重和摩擦、滑轮与轴及杠杆支点处的摩擦、水对金属块的阻力均忽略不计，金属块一直匀速上升。（，g取10N/kg）求：(1)在金属块还未露出水面，上表面距离水面10m时，上表面受到的水的压强；(2)在金属块未露出水面时，金属块所受到的浮力；(3)在金属块未露出水面时，动滑轮下端挂钩处绳对物体的拉力和该滑轮组的机械效率。参考答案题号12345678910答案CADAAACCBB题号1112答案CB13．发生形变弹性竖直向下解析：弹弓受力后形状改变，因此说明力能使物体发生形变。橡皮筋松手后能恢复原长，符合弹性形变的特点。重力的方向总是竖直向下的，小鸟最终落到地面是因为受到方向竖直向下的重力作用。14．增大大于属于大气压解析：[1][2]刚放入水中的生饺子会沉底，煮一段时间后，饺子受热膨胀，体积增大，饺子排开水的体积增大，根据F浮=ρ水gV排可知受到的浮力增大，当浮力大于重力时，饺子上浮。[3]蘸饺子用的酱油壶，上端开口，下端连通，属于连通器。[4]壶盖上留有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，在重力的作用下，水才容易倒出，如果堵住小孔，壶内的气压小于外界大气压，水就倒不出来，因此壶盖上的小孔，是为了使壶内和壶外的气体压强相平衡。15．等臂斜面密解析：燕尾夹在使用时，围绕固定点转动，可近似看作是一个等臂杠杆。斜面是一种省力的机械，斜面越长越省力；螺丝钉上的螺纹和盘山公路一样，都可以看作是斜面，是一种常用的简单机械；螺纹越密，即斜面越长，就会越省力。16．10010减小解析：[1]无人机在10s内沿竖直方向匀速下降5m时，其重力所做的功为[2]该无人机重力做功的功率是[3]无人机沿竖直方向匀速下降时，质量不变，高度降低，速度不变，则重力势能减小，动能不变，由于动能与势能之和为机械能，所以无人机的机械能减小。17．=解析：不计滑轮与绳子的重、不计摩擦。图①中使用的是定滑轮，定滑轮不省力，则拉力。图②中使用的是滑轮组，承担物重的绳子股数，则拉力。图③中使用的是滑轮组，承担物重的绳子股数，则拉力。18．解析：拔河实验的队员们采用后仰的姿势，人被绳子拉着有向前运动的趋势，故摩擦力向后，而重力方向竖直向下，据此作图。19．解析：当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小。因此要找最小的力，就要使动力臂最大。以支点到力的作用点的连线为最长力臂，为了撬动石头，力的方向应垂直于向下，如下图所示：20．(1)控制变量法(2)必须二力平衡等于(3)压力大小接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大解析：（1）探究滑动摩擦力与压力大小、接触面粗糙程度的关系时，需控制单一变量，研究该变量对摩擦力的影响，同时运用转换法，通过弹簧测力计示数反映滑动摩擦力大小，本题主要研究方法为控制变量法。（2）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，处于平衡状态，此时，拉力与摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。（3）由甲、乙实验可知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；乙、丙实验可知，压力相同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。21．(1)1(2)物体浸在液体中的体积(3)液体密度(4)无关(5)体积密度(6)不同解析：（1）根据称重法测浮力的公式，由图①可知物块重力；由图③（或图④）可知物块浸没在水中时测力计的拉力；计算浮力（2）分析比较图①②③可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，物体受到浮力不同，故浮在液体密度相同时，浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。（3）分析比较图①④⑤可知，排开液体的体积相同，液体的密度不同，物体受到浮力不同，故在排开液体体积相同时，浮力的大小与排开液体的密度有关。（4）分析比较图①③④可知，液体的密度和排开液体体积相同，深度不同时，受到浮力相同，表明浮力的大小与物体浸在液体中深度无关。（5）综合上述实验，物体排开液体的体积越大，浮力越大；液体的密度越大，浮力越大。（6）根据液体压强公式，深度越深，压强越大；物体下表面所处的深度大于上表面，所以下表面受到的向上的压强大于上表面受到的向下的压强；因此，下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力，这两个力不同，其差值即为浮力。22．(1)支点(2)平衡右(3)3(4)阻力(5)(6)靠近解析：（1）扁担作为杠