5.1整车运输业务受理

5.1整车运输业务受理教学目标1.2.3.具备坚忍不拔、勇于创业的毅力，面对运输过程中的挑战与困难时，能够保持积极态度，教学重点1.教学难点1.教学课时2课时教学准备01.PPT02.相关短视频03.多媒体教室教学过程教学环节教学内容设计意图新课导入【创设情境】B公司运输部员工小张收到来自A公司业务员发来的运输需求通知单（见表5-1），了解了A公司货物运输的相关情况，小张根据货物情况和客户的要求，认为该业务符合公路整车运输的要求，可以进行受理托运。接下来请根据实际具体情况，帮助小张完成业务受理、调度业务以及整车运输成本的核算。【实例思考】问题1：你认为A否可以按整车运输办引出新课新课内容【实例点津】【知识要点】一、整车货物运输的条件公路整车运输是一种机动灵活、简捷方便的运输方式。在短途货物集散运转上，它比铁路、航空运输具有更大的优越性，尤其在实现“门到门”的运输中，其重要性更为显著。尽管其他运输方式各有特点和优势，但或多或少都要依赖公路运输来完成最终端的运输任务，所以公路整车运输也可作为其他运输方式的衔接手段。具体来说公路整车运输的特点有以下几个方面：1．不接受零散货物，只接收整车或者整批货物的物流运输需求。2．在转车环节中没有分拣、组配和拣选环节，一般都是整车整装。装车容易，整车货物运输装车发货，省去了其他货物的拼车装货过程。3．一般是直达运输，货物从发货地直接到达收货地仓库，没有入库储存保管环节，有区别于零担的货物运输，在这个环节相对较为省时。4．适应性强，可作为其他运输方式的衔接手段。易于衔接铁路、水路运输以及航空运输，是物资集散的有效手段。5．货物品种单一，数量大、货价低，装卸地点一般比较固定，运输组织相对比较简单。6．适用于近距离运输，运输时间相对较短，而且单位运费率一般较低，仓储、装卸等费用分担需在合同中约定。二、托运受理2023年7月30日上午，B公司业务员小张收到A有限公司业务部小李以传真方式发来的运输需求通知单。B公司为其运输一批货物到嘉兴，小李接收通知后仔细审核客户委托信息，确认托运货物是否在公司承运范围内，按照公司要求做好详细的业务信息登记。并为客户保存原始单据存档。本次货物等级可通过网络进行查找。（一）签填托运单办理整车货物运输，由托运人填写货物托运单。整车货物运输的托运单主要包括以下7个部分的内容。1．人员信息，包括托运人、发货人、收货人的名称和地址、联系方式等；2．货物信息，包括货物的名称、件数、质量、体积、货物等级以及包装方式等；3．时间信息，包括托运日期、起运日期、到达日期等；4．地点信息，包括装货地点、卸货地点等；5．计费项目，包括计费里程、运费、装卸费、保价费、杂费等；6．相关说明，需要说明的特殊约定和要求、记载事项、银行账号、特别提示等；7．签名信息，包括托运人、承运人的签名。（二）整车运输托运单的填制要求及注意事项1．托运人和收货人名称、地址、电话要准确。2．起讫站名、装卸货物地址要详细、准确。3．货物名称、规格、性质、状态、数量、质量等应齐全、准确。4．货物包装必须符合国家和交通运输部门的规定和要求。不符合包装标准和要求的货物，应由托运人改善包装。对不会造成运输设备区其他货物污染和货损的货物，如托运人坚持原包装，托运人应在“托运人记载事项”栏内注明自行承担由此可能造成的货损。5．普通整车货物中不得夹带危险、禁运、限运和贵重物品。6．托运政府法令禁运、限运以及需要办理公安、卫生检疫或其他准运证明的货物，托运人应同时提交有关证明。三、货物交接货物到达指定的交货地点后，接下来要做的工作就是货物交接。托运人组织装车或收货人组织卸车的货物，托运人或收货人应与承运人进行交接以保证安全。原则上，装卸地点为交接地点；特殊情况下，双方可商定交接地点，并需要对货物进行检验，明确双方责任。接下来小张将来到A有限公司与小李进行货物交接。（一）收货要求承托双方对包装货物，要一件一件收；对散装货物，原则上要磅交磅收；对“门到门”重箱、集装箱及其他施封的货物，要凭铅封交接，其次查看清楚货物的种类。（二）检验货物交接时，承托双方对货物重量和内容如有疑义，均可提出查验和复磅。如有不符，按有关规定处理。查验、复磅所发生的费用，由责任方负担。四、发运交接货运单分为甲、乙、丙三种。甲种货运单适用于普通货物、大件货物、危险货物等整车货物运输业务：乙种货运单适用于集装箱运输业务；丙种货运单适用于零担货物运输业务。整车货运单一式四联。第一联存根联，作为行业统计凭据；第二联托运人存查联，交给托运人存查；第三联承运人存查联，由承运人存查；第四联随货同行联，作为载货通行和核算运杂费的凭证，货物运达经收货人签收后，作为交付货物的依据。让学生学习新知识丰富学生的课外知