学校扫黑除恶整治工作总结(2篇)

学校扫黑除恶整治工作总结(2篇)第一篇自上级部署扫黑除恶专项斗争常态化整治工作以来，我校严格落实立德树人根本任务，紧扣校园安全稳定核心目标，全面梳理校园及周边涉黑涉恶风险隐患，压实各级责任、细化工作举措、强化宣传引导，推动扫黑除恶整治工作走深走实，有效净化了校园育人环境，切实保障了师生生命财产安全和学校正常教育教学秩序。一、提高政治站位，强化组织领导，层层压实工作责任。我校始终把扫黑除恶整治工作作为维护校园安全、保障育人质量的重大政治任务抓在手上，坚决杜绝“扫黑除恶离校园远”“校园无黑可扫”的麻痹思想，第一时间召开全校教职工大会传达学习上级扫黑除恶整治工作部署要求，统一思想认识，明确工作要求。成立了由校党委书记、校长任双组长，分管安全、德育、后勤的副校长任副组长，学校办公室、保卫处、德育处、教务处、总务处、团委、年级组、班主任为成员的扫黑除恶整治工作领导小组，下设工作办公室设在保卫处，配备专职工作人员2名，专门负责线索摸排、信息上报、协调推进等日常工作。结合我校实际制定印发了《校园扫黑除恶专项整治工作实施方案》《重点领域涉黑涉恶隐患排查清单》，明确了12项重点排查内容、5个关键责任环节，将工作任务分解到具体部门、具体人头，形成了“一把手负总责、分管领导具体抓、各部门协同落实、全员参与”的工作格局。建立了“校级-部门-年级-班级”四级责任联动体系，校长与分管副校长、分管副校长与部门负责人、部门负责人与年级组长、年级组长与班主任层层签订《扫黑除恶整治工作责任书》，明确各级人员的线索排查、信息上报、宣传教育责任，将扫黑除恶工作纳入部门年度绩效考核和个人职称评定、评优评先的重要指标，对责任落实不到位、隐瞒线索不报、处置不及时引发安全事故的，严肃追责问责，切实压实了各级工作责任。同时，我校主动对接属地党委政府、公安派出所、街道办事处、市场监管所、司法所等部门，建立了校地联动扫黑除恶工作机制，明确了信息共享、线索移送、联合排查、联合处置的工作流程，聘请辖区派出所副所长担任学校法治副校长，建立“一校一警”驻点联系制度，民警每周至少1天驻校开展工作，每两周开展一次联合排查，每月召开一次工作研判会，及时协调解决校园及周边涉黑涉恶问题，为整治工作开展提供了坚实的组织保障和机制保障。截至目前，我校累计召开扫黑除恶专题部署会4次、工作研判会12次，组织各级工作人员开展专题培训3次，培训人员216人次，签订责任书187份，完善各项工作制度8项，确保了整治工作各项任务有序推进。二、全面排查隐患，聚焦重点整治，彻底清零风险问题。我校坚持“全覆盖、无死角、零容忍”的工作要求，围绕校园内部、校园周边、意识形态三个重点领域，开展拉网式排查，建立问题线索台账，实行销号管理，确保排查出来的问题全部整改到位。一是深入开展校园内部涉黑涉恶隐患排查。我校聚焦校园管理重点环节，重点排查了五个方面的问题：第一，校园欺凌与学生不良团伙问题，组织班主任通过匿名问卷调查、个别谈心谈话、心理健康筛查、学生互助举报等方式，全面排查学生中是否存在拉帮结派、结拜团伙、收取保护费、欺负殴打同学、索要财物等问题，重点关注留守学生、单亲家庭学生、情绪异常学生等特殊群体，建立特殊学生关爱档案，对排查出的苗头性问题早发现早处置。本次整治累计发放调查问卷3217份，开展个别谈心谈话1243人次，筛查特殊学生136名，排查出校园欺凌苗头性问题11起，学生小团伙聚集苗头3起，全部进行了干预处置。第二，校园服务领域垄断经营问题，重点排查了食堂承包、校园超市供货、工程建设、物业租赁等环节，是否存在涉黑势力恶意竞标、垄断经营、强揽工程、欺行霸市、吃拿卡要等问题，通过查阅招标档案、对商户和师生进行问卷调查、访谈等方式开展排查，本次排查累计查阅招标项目档案27份，访谈师生152人次，未发现恶意竞标、垄断经营等涉黑涉恶问题，对排查中发现的校园超市个别商品价格偏高的问题，已经责令超市进行整改，调整了17种商品的价格，切实维护了师生权益。第三，教职员工违规违纪问题，重点排查是否存在教职员工勾结校外人员侵害学生利益、体罚欺凌学生、利用职务之便向学生推销商品、收受好处等问题，通过学生评教、家长举报、师德考核等方式开展排查，本次排查未发现教职员工涉黑涉恶问题，对2名存在体罚学生苗头的教师进行了诫勉谈话，开展了师德警示教育。第四，校园贷与电信诈骗问题，重点排查学生是否参与“套路贷”“裸贷”“分期贷”，是否被诱导参与刷单、网络赌博等违法活动，通过主题班会排查、辅导员谈心、大数据筛查学生消费记录等方式开展排查，本次排查发现3名学生参与了不合规网络分期贷款，已经联合公安机关对学生进行了警示教育，协助学生结清了贷款，避免了学生财产损失。第五，意识形态领域涉黑涉恶问题，重点排查校园出版物、校园网络、学生社团是否存在传播涉黑涉恶有害思想、邪教思想、非法政治出版物等问题，本次排查检查了学校图书馆、小卖部、学生社团出版物1200余册，排查了27个学生社团的活动记录，清理了2件含有不良内容的出版物，未发现涉黑涉恶意识形态渗透问题。二是深入开展校园周边涉黑涉恶隐患排查。我校联合辖区公安、市场监管、城管、文旅等部门，每季度开展一次校园周边拉网式排查，重点排查校园周边200米范围内的网吧、棋牌室、KTV、文具店、流动摊贩、托管机构，排查是否存在违规向学生出售香烟、管制刀具、色情低俗出版物，是否存在社会闲散人员在校门口逗留搭讪、引诱学生参与不良活动、讹诈学生财物，是否存在无资质托管机构违规经营、侵害学生利益等问题。本次整治累计开展联合排查6次，检查各类经营场所32家，流动摊贩17个，托管机构8家，查处违规向学生售烟的文具店1家，取缔无资质托管机构2家，清理违规流动摊贩6个，劝离在校门口逗留的社会闲散人员9人，对2家存在食品安全隐患的餐饮店责令限期整改，有效净化了校园周边环境。三是规范线索管理，坚决推进问题整改。我校畅通了多种线索举报渠道，在校门口、教学楼、宿舍楼等位置设置了5个匿名举报箱，公布了24小时举报电话和线上举报邮箱，开发了微信公众号线索举报小程序，对举报线索实行专人管理、严格保密，对经查实的有效线索给予500-2000元的奖励，充分调动了师生和群众举报线索的积极性。本次整治累计收集线索7条，其中有效线索3条，全部进行了核实处置，所有排查出来的问题都建立了《涉黑涉恶问题线索台账》，明确了整改责任、整改时限，实行整改一个销号一个，截至目前，排查出来的19个问题已经全部整改到位，整改完成率100%。三、深化宣传教育，提升防范意识，营造全民参与氛围。我校坚持把宣传教育作为扫黑除恶整治工作的基础环节，围绕不同群体的特点，开展分层次、多形式的宣传教育，切实提升师生的法治意识和防范能力，营造了“人人参与扫黑除恶、共同净化校园环境”的浓厚氛围。一是针对教职员工开展专题教育。组织全体教职员工学习上级扫黑除恶工作文件精神，通报国内校园涉黑涉恶典型案例，明确教职员工在扫黑除恶工作中的责任要求，培训线索发现、上报、处置的工作流程，提升教职员工对涉黑涉恶问题的识别能力和责任意识，引导教职员工主动参与扫黑除恶工作，及时发现报告问题。累计开展教职员工专题培训3次，通报典型案例12个，实现了教职员工宣传全覆盖。二是针对学生开展形式多样的主题教育。我校以“远离黑恶势力、共建平安校园”为主题，开展了“六个一”主题教育活动，即：召开一次主题班会、举办一场法治讲座、开展一次手抄报比赛、组织一次扫黑除恶观影活动、举办一次征文比赛、开展一次应急演练。累计召开主题班会102个，覆盖全校所有班级；邀请法治副校长、公安民警开展扫黑除恶法治讲座4场，覆盖师生3200余人次；举办手抄报比赛，收到作品2800余件，评选出优秀作品60件进行展出；组织全体学生观看《守护蓝天扫黑除恶》专题教育片，开展讨论交流；举办征文比赛，收到征文1500余篇；开展校园欺凌应急处置演练，提升学生应对欺凌的能力和教师处置突发事件的能力。同时，我校充分利用校园宣传阵地开展常态化宣传，在校园主干道、教学楼、宿舍楼悬挂宣传横幅12条，在LED显示屏滚动播放扫黑除恶宣传标语20条，在宣传栏张贴宣传海报16版，利用校园广播每天播放扫黑除恶宣传内容，学校微信公众号累计推送扫黑除恶宣传文章18篇，累计阅读量超过10000次，切实做到了宣传全覆盖、无死角。针对学生容易遭遇的套路贷、网络欺凌、电信诈骗等新型涉黑涉恶问题，我校专门开展了“反诈防贷”专题宣传周活动，通过摆放宣传展板、发放宣传手册、线上答题赢奖品等方式，提升学生的防范意识，累计发放宣传手册3200余份，参与线上答题2700余人次，切实提升了学生的防范能力。三是针对家长开展宣传引导。我校通过家长会、家长微信群、发放倡议书等方式，向家长宣传扫黑除恶的重要意义和相关知识，引导家长关注孩子的思想动态和日常消费，教育孩子远离不良人员和不良活动，发现问题及时和学校沟通，配合学校做好扫黑除恶工作。累计召开家长会4次，发放《扫黑除恶致家长的一封信》3200余份，覆盖了所有学生家长，形成了学校、家庭、社会协同参与的工作格局。四、健全长效机制，巩固整治成果，推动工作常态长效。我校坚持标本兼治、源头治理，在集中整治的基础上，不断完善工作机制，推动扫黑除恶整治工作常态化、长效化，切实巩固整治成果。一是建立动态排查机制。明确将涉黑涉恶隐患排查纳入学校日常安全管理工作，实行日常排查每月一次，集中排查每学期开学季、毕业季、节假日前后各开展一次，对重点领域、重点部位、重点群体进行常态化排查，及时发现和处置苗头性问题，做到隐患早发现、问题早处置，防止小问题演变成大事件。二是完善线索处置联动机制。进一步完善与属地公安、市场监管等部门的联动机制，建立线索快速移送通道，发现涉黑涉恶线索第一时间移送公安机关处置，配合相关部门开展调查，形成工作合力。建立了每月一次的校地联动研判会议制度，及时通报校园及周边涉黑涉恶情况，研究解决突出问题，提升处置效率。三是健全源头治理机制。坚持把扫黑除恶内容融入学校德育和思想政治教育，将法治教育、安全教育纳入学校课程体系，每个月开展至少一次法治安全专题教育，从小培养学生的法治意识和是非观念，引导学生自觉远离黑恶势力。加强对特殊学生的关爱帮扶，建立了特殊学生“一对一”帮扶制度，由班主任和科任老师对家庭贫困、行为偏差、心理异常的学生进行重点帮扶，解决学生的实际困难，引导学生树立正确的人生观价值观，防止学生被黑恶势力拉拢腐蚀。加强校园日常管理，严格落实校门准入登记制度，外来人员进入校园必须登记核实身份，禁止社会闲散人员进入校园，加强校园重点部位的视频监控覆盖，实现校园公共区域视频监控全覆盖，24小时有人值守，提升校园安全防范能力。在本次扫黑除恶整治工作中，我校虽然取得了一定的成效，但是也存在一些不足：一是部分学生和家长对扫黑除恶的认识还存在偏差，认为扫黑除恶是针对社会上的黑恶势力，和校园关系不大，主动参与、主动举报的积极性还不够高；二是一些隐性的涉黑涉恶问题，比如网络欺凌、隐性校园欺凌、线上套路贷等，隐蔽性强，发现难度大，排查工作还存在漏洞；三是校园周边流动摊贩、社会闲散人员逗留等问题，容易在整治之后反弹，长效治理的难度还比较大。针对这些问题，我校下一步将从三个方面推进工作：一是进一步深化宣传教育，创新宣传方式，针对新型涉黑涉恶问题开展精准宣传，提升师生和家长的认识，调动大家参与的积极性；二是进一步优化排查方式，运用大数据、信息化手段提升线索发现能力，加强对网络空间的排查，及时发现隐性问题；三是进一步深化校地联动，完善联合整治长效机制，定期开展校园周边联合整治，巩固整治成果，持续净化校园育人环境，为师生营造安全和谐的学习工作氛围。第二篇本轮校园扫黑除恶重点领域整治工作启动后，我校紧盯当前校园涉黑涉恶问题新动向新特点，聚焦学生权益保护、校园管理、周边治理等重点领域，坚持问题导向、靶向治理，统筹校内校外资源，全方位开展排查整治，有效破解了一批影响校园安全稳定的突出问题，扫黑除恶整治工作取得了阶段性成效。一、强化政治引领，健全工作架构，凝聚整治工作合力。我校作为区域性中心高校，在校师生超过2万人，人员流动大，校园开放程度高，涉黑涉恶风险隐患点多面广，学校党委始终高度重视扫黑除恶整治工作，坚决贯彻落实上级关于常态化开展扫黑除恶整治工作的部署要求，深刻认识当前校园涉黑涉恶问题的隐蔽性、复杂性，坚决克服松劲麻痹思想，切实把整治工作摆在学校工作的重要位置。学校党委先后3次召开常委会专题研究扫黑除恶整治工作，传达学习上级文件精神，分析我校面临的风险形势，部署推进整治工作。成立了由学校党委书记、校长任双组长，分管安全、学工、纪检、后勤的校领导任副组长，保卫处、学生工作部、研究生工作部、纪检监察处、后勤管理处、基建处、团委、各学院党委书记为成员的扫黑除恶整治工作专班，从各相关部门抽调8名精干人员组成专门工作办公室，负责日常协调推进工作，保障工作经费15万元，配备了专门的办公场所和设备，确保工作开展有序。结合我校实际制定了《扫黑除恶重点领域整治工作实施方案》，明确了“排查全覆盖、整治无死角、机制长效化”的工作目标，梳理出校园基建后勤、学生管理、师生权益、意识形态、校园周边等6个重点领域21项重点排查内容，制定了详细的任务分工清单，明确了每个领域的责任领导、责任部门、完成时限，实行“任务到人、责任到岗”，将扫黑除恶整治工作纳入各部门年度党建考核和安全工作考核，占考核权重的15%，对工作推进不力、发生重大安全问题的部门和个人实行一票否决，切实压实了各级工作责任。为了提升整治工作的协同性，我校主动对接属地市委政法委、公安局、市场监管局、城管局、文旅局、街道办事处等单位，建立了校地联席会商制度、联合排查整治制度、线索快速移送制度，每两个月召开一次联席会，通报工作情况，研究解决突出问题，每一个季度开展一次联合排查整治，形成了“校内统筹、校地联动、协同推进”的工作格局，为整治工作开展提供了坚实保障。截至目前，我校先后召开专题部署会2次、联席会3次、工作调度会6次，组织各级工作人员开展业务培训2次，培训人员180余人次，修订完善工作制度7项，保障了整治工作各项任务顺利推进。二、聚焦重点领域，开展精准排查，深入整治突出问题。我校坚持什么问题突出就整治什么问题，针对当前高校涉黑涉恶问题的新表现新特点，聚焦六个重点领域开展拉网式排查整治，确保风险隐患清仓见底。一是聚焦基建后勤领域开展排查整治。我校重点排查了工程建设、后勤服务、物资采购、校园商铺租赁等环节，是否存在涉黑涉恶势力恶意竞标、强揽工程、垄断经营、强迫交易、围标串标、吃拿卡要等问题，是否存在后勤工作人员勾结校外人员侵害学校和师生利益的问题。本次整治共排查近三年来的基建工程项目42个、物资采购项目117个、校园商铺租赁项目29个，查阅招标文书、合同档案189份，访谈基建后勤工作人员、项目负责人、商铺经营者37人，发放师生问卷调查2000份，未发现恶意竞标、垄断经营等涉黑涉恶问题，对排查中发现的3个校园商铺超范围经营、2个工程尾款结算不及时的问题，已经全部整改到位，进一步规范了基建后勤管理流程，完善了招标监督机制，从源头上防范了涉黑涉恶问题发生。二是聚焦学生管理领域开展排查整治。我校重点围绕学生团伙、校园欺凌、学生社团三个方面开展排查：第一，学生不良团伙排查，重点排查学生中是否存在拉帮结派、勾结校外人员、收取保护费、欺负同学、敲诈勒索等问题，各学院组织辅导员通过深入宿舍走访、个别谈心、匿名问卷等方式开展排查，累计走访学生宿舍4200余间，开展谈心谈话12000余人次，发放问卷18000余份，排查出学生小团伙聚集苗头2起，都及时进行了批评教育和分化处置，没有形成不良影响。第二，校园欺凌排查，重点排查传统肢体欺凌和新型网络欺凌，特别关注是否存在对同学进行网暴、人身攻击、孤立排挤等隐性欺凌问题，累计排查出网络欺凌苗头3起，都及时进行了干预，对涉事学生进行了批评教育和心理疏导，化解了矛盾。第三，学生社团排查，重点排查是否存在非法社团、是否被校外人员操控、是否违规收取高额会费、是否组织违法活动，全校共排查127个注册学生社团，注销了1个长期不开展活动、被校外培训机构操控的社团，规范了社团注册、活动审批、经费管理等制度，进一步加强了对学生社团的管理。三是聚焦师生权益领域开展排查整治。我校重点针对侵害师生权益的新型涉黑涉恶问题开展排查：第一，校园不良贷款排查，重点排查“套路贷”“培训贷”“求职贷”“裸贷”等违规贷款，排查学生是否被诱导参与分期贷款、网络赌博、刷单诈骗等违法活动，通过辅导员排查、学生自助申报、大数据分析学生消费流水等方式开展排查，本次排查共发现7名学生参与了不合规培训贷，2名学生参与了网络赌博，已经联合公安机关对涉事学生进行了警示教育，协助学生解决了贷款问题，挽回经济损失12万余元，对参与赌博的学生按照学校规定进行了处理，开展了一对一的思想教育。第二，就业兼职领域排查，重点排查是否存在黑中介、虚假招聘、诱骗学生进入传销组织、强迫学生劳动等问题，学校就业部门对近一年来进校招聘的120余家企业进行了资质审核，对学生兼职信息进行了全面排查，排查出3条虚假兼职信息，及时进行了处置，对学生进行了预警，未发生学生权益受损事件。第三，教职员工侵害学生权益排查，重点排查是否存在教职员工体罚性骚扰学生、勾结校外人员向学生推销产品、收受好处等问题，通过师德考核、学生举报、排查线索等方式开展排查，未发现教职员工涉黑涉恶问题，对1名存在违规向学生推销考研培训的教师进行了诫勉谈话，给予了纪律处分。四是聚焦意识形态领域开展排查整治。我校重点排查是否存在传播涉黑涉恶有害思想、邪教、非法出版物、有害网络信息等问题，对学校图书馆、书店、校园网络平台、学生自媒体账号进行了全面排查，累计检查图书出版物12万余册，排查学生自媒体账号127个，清理了3条含有涉黑不良内容的网络信息，未发现意识形态领域涉黑涉恶渗透问题。进一步加强了校园网络舆情监测，建立了24小时舆情监测制度，及时发现处置不良信息，切实维护了校园意识形态安全。五是聚焦校园周边领域开展排查整治。我校联合属地相关部门对校园周边1公里范围内的经营场所、出租屋、娱乐场所进行了拉网式排查，重点排查是否存在违规向学生出售违禁品、是否存在社会闲散人员引诱学生参与不良活动、是否存在无资质经营的培训机构、是否存在黑网吧、棋牌室接纳未成年人等问题，本次联合排查共检查各类经营场所87家，出租屋120余套，培训机构16家，查处了2家违规接纳学生的棋牌室，取缔了3家无资质培训机构，清理了12个违规流动摊贩，查处了1家向学生售烟的便利店，对5家存在食品安全隐患的餐饮店责令限期整改，劝离了11名在校门口搭讪学生的社会闲散人员，有效净化了校园周边环境。六是规范线索管理，推进问题整改。我校畅通了多种线索举报渠道，除了设置传统的举报箱、举报电话之外，还开发了线上匿名举报小程序，支持文字、图片、视频举报，对举报线索实行专人管理、一人一档，严格保护举报人隐私，对有效线索给予1000-5000元的奖励，充分调动了师生和社会公众举报线索的积极性。本次整治累计收集线索12条，其中有效线索5条，全部核实处置到位，对所有排查出来的问题建立了问题台账，实行销号管理，明确整改责任和时限，截至目前，排查出来的28个问题已经全部整改完成，整改完成率100%。三、创新宣传方式，深化思想教育，提升师生防范能力。针对当前高校师生的特点，我校创新宣传方式，开展分众化、精准化宣传，切实提升师生对涉黑涉恶问题的识别能力和防范意识，营造了浓厚的整治氛围。一是抓住关键节点开展集中宣传。在开学季、毕业季、就业季等重点时段，开展扫黑除恶宣传周活动，在学校校门、教学楼、食堂、宿舍楼等人流密集地点摆放宣传展板，发放宣传手册，开展现场咨询，邀请公安民警现场讲解套路贷、传销、黑中介的识别方法，累计摆放展板32块，发放宣传手册2万余份，接待咨询1200余人次，实现了新生毕业生宣传全覆盖。二是利用新媒体开展常态化宣传。充分发挥微信公众号、抖音、B站等新媒体平台的作用，制作推送扫黑除恶宣传短视频、漫画、推文，由学生自编自演扫黑除恶防诈情景剧，发布在学校官方新媒体平台，贴近学生生活，更容易被学生接受，累计制作发布宣传内容32条，总播放量超过50万次，收到了良好的宣传效果。组织开展扫黑除恶网上知识答题活动，设置奖品激励学生参与，累计有1.6万余名学生参与答题，参与率超过80%，切实提升了宣传的覆盖面和效果。三是开展专题法治教育。邀请公安、司法部门的工作人员来校开展专题讲座，围绕扫黑除恶、反诈防贷、预防校园欺凌等主题，结合本地高校发生的典型案例进行讲解，让师生直观认识到涉黑涉恶问题的危害，累计开展专题讲座6场，覆盖师生1万余人次。将扫黑除恶法治教育融入新生入学教育、思想政治理论课，每个新生入学都要接受扫黑除恶安全教育，切实提升新生的防范意识。四是发动师生广泛参与。开展“扫黑除恶平安校园”主题征文比赛、短视频大赛，鼓励学生自己创作宣传作品，累计收到征文1200余篇、短视频作品87件，评选出优秀作品进行表彰展出，充分调动了学生参与的积极性，让学生在参与中受到教育。通过全方位的宣传教育，广大师生对扫黑除恶的认识明显提升，防范能力明显增强，主动举报线索的积极性明显提高，形成了全校上下共同参与整治工作的良好氛