山西小升初语文(真题)试卷含答案

-山西小升初语文(真题)试卷含答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）文中画线句“小草从地下探出头来，伸着懒腰。”中“探”的正确读音是A.tànB.tànC.dòngD.dònɡ答案：B解析：在“探”字中，“探出头来”中的“探”读作tàn，表示伸出、露出的意思。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.观察B.短暂C.傲慢D.赏心悦目答案：D解析：D项“赏心悦目”书写无误，其他选项中，“观”应为“观”、“短”应为“暂”、“傲”应为“傲”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他考试总是名列前茅，真是不耻下问。B.我们在公园里看见一群孩子正在争先恐后地追逐。C.这个问题很复杂，他却轻而易举地解决了。D.春天来了，万物复苏，燕子在屋檐下异口同声地鸣叫。答案：B解析：B项“争先恐后”形容竞相前进，担心落后，用法恰当；A项“不耻下问”形容虚心好学，与语境不符；C项“轻而易举”形容做事不费力，与语境不符；D项“异口同声”指大家说的都一样，但燕子鸣叫是自然现象，不适用。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.春天来了，湖边的花草树木迅速怒放。B.学校门口来了许多家长，个个都感到非常高兴。C.这个结果是因为天气变化造成的。D.他在学校里学习，也参加了一些社会实践活动。答案：D解析：D项语句通顺，没有语病；A项“怒放”多用于花朵，而非花草树木；B项语义重复，可删去“许多”；C项“因……而”结构搭配不当。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①小明今天真的没有迟到。→今天小明真的没有迟到。②你昨天参加的那个活动非常有意义。→你昨天参加的活动非常有意义。答案：①今天小明真的没有迟到。②你昨天参加的活动非常有意义。解析：第①题是陈述句变陈述句，去掉“的”即可；第②题是减少修饰成分，使句子更简洁。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①___________________，疑是银河落九天。②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。③夜来风雨声，___________________。④___________________，清泉石上流。⑤长风破浪会有时，___________________。⑥___________________，忙趁东风放纸鸢。⑦___________________，只是近黄昏。⑧不是花中偏爱菊，___________________。答案：①飞流直下三千尺②春晓③花落知多少④明月松间照⑤直挂云帆济沧海⑥儿童散学归来早⑦夕阳无限好⑧此花开尽更无花解析：这些诗句均出自课标推荐篇目，考查学生对名句的掌握程度。(7)文学文化常识（4分）下列说法错误的是（2分）A.《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品B.茅盾的代表作是《骆驼祥子》C.花甲之年指的是60岁D.四大名著包括《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》答案：B解析：《骆驼祥子》是老舍的作品，而非茅盾。下列人物与其作品对应错误的是（2分）A.王安石——《登飞来峰》B.贾岛——《寻隐者不遇》C.白居易——《元日》D.柳宗元——《江雪》答案：C解析：《元日》是王安石的作品，白居易的代表作包括《忆江南》《赋得古原草送别》等。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】今天上午，小明在教室里不小心弄坏了同桌的铅笔盒，但他没有道歉，反而说：“这是你的铅笔盒，不是我的。”请你代小明写一段道歉的话。答案：对不起，我刚才不小心弄坏了你的铅笔盒，这是我的失误，我向你道歉。我会好好保管自己的物品，避免再发生类似的事情。解析：道歉要诚恳，说明错误原因，并表达改正的决心。(9)名著阅读题（4分）《小王子》中，小王子从哪个星球出发？（2分）A.王子星B.花星C.B612星球D.月亮答案：C解析：《小王子》中，小王子来自B612星球，这是故事中明确交代的。下列哪部名著不属于四大名著？（2分）A.《水浒传》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《聊斋志异》答案：D解析：四大名著是《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，《聊斋志异》是清代蒲松龄的作品，不属于四大名著。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】“哇——”一声尖叫划破了清晨的寂静。我刚从梦中醒来，就看见我的书包突然掉落，摔在了地上。书包里的书散落一地，而我的目光却被一只小花猫吸引住了。它正蹲在书包上，伸爪想要抓起一张试卷。我慌忙跑过去把它抱起来，把它轻轻地放在了一边。那只小猫似乎感受到了我的善意，慢慢靠近我，用脑袋蹭着我的手，像是在感谢我。我蹲下身，仔细看着它，发现它的小爪子还沾着泥巴，就像刚从雨后走出来一样。我没有抱怨，反而轻轻地抚摸它。我知道，这只小猫一定是迷路了，需要帮助。我决定带它去学校，找老师帮忙。一路上，我把它抱在怀里，生怕它着凉。到了学校，我悄悄把小猫放在教室一角，然后告诉老师：“老师，今天早上我在路上发现了一只小花猫，它看起来迷路了，我打算帮它找到家。”老师听了，笑着说：“好孩子，你真是善良。”于是，老师开始在网上发布寻猫启事。第二天早上，我们惊喜地发现，小猫回来了，它身边跟着一位焦急的叔叔。叔叔感激地对我说：“谢谢你，孩子，你不只帮助了小猫，也让我重新相信了这个世界的温暖。”(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章讲述的是一个孩子帮助一只小猫的故事B.小猫没有回家，直到作者放弃才离开C.作者捡到一只黄色的小猫D.老师不认识这只小猫答案：A解析：文章讲的是一个孩子帮助一只迷路的小猫，最后小猫被主人找到，因此A项正确。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“善意”在文中意指：答案：帮助别人时怀着好的动机和态度，即作者没有嫌弃小猫，而是愿意帮助它。解析：文中“善意”是用来形容作者对小猫的态度，体现出他的善良和同情心。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了作者在早晨发现一只迷路的小花猫，出于善意决定帮助它，最终小猫被主人找到的故事。解析：该文主要表现了作者的善良和乐于助人的品质，同时通过小猫的归来传递了温暖与希望。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“老师听了，笑着说：‘好孩子，你真是善良。’”答案：这句话运用了直接引语，通过老师的语言直接表达了对作者行为的认可，增强了文章的真实感和感染力，同时也突出了作者的善良品质。解析：本句属于直接引语，有助于表现人物性格和情感，使故事更具说服力和情感共鸣。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：我感受到了作者对小猫的关爱，也明白了帮助他人是一种美德。生活中我们要多关心身边的人和动物，传递爱心。解析：文章通过一个简单的善举传递了正能量，学生应从中理解帮助他人的意义，并联系自身生活进行反思与感悟。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】蜜蜂是地球上最重要的昆虫之一，它们在生态系统中起着关键作用。每年春天，蜜蜂会离开越冬的地方，开始寻找蜜源。它们靠的不是眼睛，而是自己独特的嗅觉和舞蹈语言。当一只蜜蜂发现了丰富的蜜源，它会回到蜂巢里，用特定的“舞蹈”告诉同伴这个地点。这种舞蹈语言被称为“蜜蜂舞蹈”，科学家已经研究出它的基本含义。蜜蜂喜欢在百花齐放的季节里采蜜，尤其在温暖的天气中更为活跃。它们通常不会攻击人类，除非受到威胁。一个常见的误区是认为蜜蜂的毒刺可以多次使用，但实际上，蜜蜂在扎刺后会死掉，所以它们并不喜欢攻击人。蜜蜂是勤劳的能手，据说一只蜜蜂一生可以拜访50万朵花，为植物传播花粉，从而帮助植物繁殖。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.蜜蜂靠眼睛寻找蜜源B.蜜蜂不会攻击人类C.蜜蜂的舞蹈语言是科学家研究出的D.蜜蜂的毒刺可以多次使用答案：C解析：文中提到“科学家已经研究出它的基本含义”，说明蜜蜂的舞蹈语言是被科学家研究出来的，C项正确。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是蜜蜂的作用和习性，说明方法有举例子、作比较、下定义。解析：文章介绍了蜜蜂在生态中的作用及其相关习性，通过举例子（如蜜蜂一生拜访50万朵花）、作比较（如蜜蜂不攻击人类）和下定义（如“蜜蜂舞蹈”）等方法说明。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“实际上”答案：不能删去。“实际上”一词用于引出与前文不同的事实，使读者更清楚理解蜜蜂的特性，增强表达的准确性。解析：保留“实际上”一词能突出文章的观点，也使内容更具说服力。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：概括：蜜蜂在生态系统中发挥着重要作用，是勤劳的传粉者。认识：我们应该尊重蜜蜂，保护生态环境。解析：文章介绍了蜜蜂的生态价值，学生应认识到蜜蜂的重要性，并学会保护自然。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：我难忘的一件事要求：写一件你印象深刻的事，要有具体描写，语句通顺，条理清楚，字数不少于400字。题目二：假如我是一只小鸟要求：以小鸟的身份写一篇作文，想象合理，描写生动，字数不少于400字。答案：我难忘的一件事人生的道路上，总有些事情令我们难忘。记得有一次，我和好朋友小雨一起参加学校的作文比赛，我们准备了很久，反复修改。可是比赛当天