2026年成都天府永兴初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都天府永兴初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“冷静”意思相近的是：A.激动B.热闹C.冷淡D.镇定答案：D解析：冷静是指不慌张、不激动，与镇定意思相近。(2)下列句子中，没有语病的是：A.他因为生病，所以没有参加这次活动。B.小明昨天回家，去买了些水果。C.我们要阻止他不做错事。D.老师表扬了我们认真完成作业。答案：D解析：A句成分残缺（“因为”“所以”导致重复），B句语序不当，C句句式错误。(3)《静夜思》的作者是：A.李白B.杜甫C.白居易D.李绅答案：A解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。(4)下列词语中，感情色彩为褒义的是：A.轻蔑B.惊叹C.嫌弃D.拒绝答案：B解析：惊叹表示佩服、惊讶，属褒义词；其余为贬义或中性。(5)“他去学校了”转换为“把”字句是：A.他把学校去。B.学校被他去了。C.他把学校去了。D.他把去了学校。答案：C解析：“把”字句一般结构为“把+宾语+动词+其他”。(6)“太好了，我们赢了！”是哪种句式？A.陈述句B.疑问句C.感叹句D.祈使句答案：C解析：句子带有强烈的感情色彩，使用感叹号，为感叹句。(7)下列句子中，关联词使用正确的是：A.因为他非常努力，所以成绩不好。B.虽然他很tired，但是坚持完成了工作。C.既然天很热，就穿得少些吧。D.尽管他很聪明，却失败了。答案：C解析：C项使用“既然……就……”表达因果关系，使用正确。(8)下列诗句中，是描写春天景象的是：A.知有儿童挑促织，偏坐莓苔草色新B.欢言得酒醉，笑语悦天真C.野火烧不尽，春风吹又生D.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲答案：A解析：A句出自《夜喜雨》，描写了冬天的场景；B句为童年快乐；C句出自《赋得古原草送别》，描写春草；D句来自《黄鹤楼》，描写长江边的景色。(9)下列诗句中，含有比喻修辞手法的是：A.小荷才露尖尖角B.绿杨烟外晓寒轻C.野火烧不尽D.飞流直下三千尺答案：D解析：D句将瀑布形容为直泻千尺，为比喻手法。(10)“他正在吃饭。”转换为间接引语是：A.他说正在吃饭。B.他说他正在吃饭。C.他说吃饭。D.他吃饭。答案：B解析：间接引语需保持原句意思，主句与从句主语一致。(11)下列成语中，不能用来形容“非常高兴”的是：A.兴高采烈B.喜气洋洋C.欣喜若狂D.引以为耻答案：D解析：引以为耻表示感到羞愧，与情绪不相符合。(12)《红楼梦》是哪位作家的作品？A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩答案：A解析：《红楼梦》作者是清代的曹雪芹。(13)《三国演义》的作者是：A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹答案：A解析：《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。(14)下列节日中，是为了纪念屈原的是：A.春节B.端午节C.中秋节D.元宵节答案：B解析：端午节是为了纪念爱国诗人屈原。(15)按农历顺序排列，下列节气中，发生在春季的是：A.白露B.立春C.大寒D.小雪答案：B解析：立春是春季的第一个节气。(16)下列年龄称谓中，表示老年的是：A.二十岁左右B.三十岁左右C.六十岁左右D.十五岁左右答案：C解析：六十岁左右表示老年，称为“花甲”或“古稀”。(17)《囊萤夜读》出自哪部经典？A.《论语》B.《庄子》C.《幼学琼林》D.《伊索寓言》答案：C解析：《囊萤夜读》出自清代的《幼学琼林》，讲述车胤勤奋读书的故事。(18)下面句子中，关联词使用不当的是：A.因为下雨了，所以我们没去打球。B.虽然它很旧，但是仍然很实用。C.只有努力学习，才能取得好成绩。D.不仅他成绩好，而且还会做饭。答案：D解析：D项使用“不仅……而且……”正确，没有不当使用。(19)下列句子中，运用夸张手法的是：A.竹喧归浣女，莲动下渔舟B.欲穷千里目，更上一层楼C.野火春风烧不尽，春风吹又生D.天似穹庐，笼盖四野答案：D解析：D项用“天似穹庐”表达天空的广阔，是一种夸张。(20)下列诗句中，描写夏日夜景的是：A.松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：B句出自《西江月·夜行黄沙道中》，描写了夏日的稻香和蛙鸣。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)成语“守株待兔”出自《________》。答案：韩非子·五蠹解析：该成语出自《韩非子·五蠹》，讲述宋人守着撞树的兔子等兔子再次撞树的故事。(22)《我爱这土地》的作者是________。答案：艾青解析：这首诗是诗人艾青在抗战时期创作的，抒发了对祖国的热爱。(23)“轻舟已过万重山”这句诗出自《________》。答案：七步诗解析：这句诗是李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，与“轻舟已过万重山”不符。请检查原始出处。(24)“知有儿童挑促织”中的“促织”指的是________。答案：蟋蟀解析：古时称蟋蟀为促织，源于其鸣叫声响像织布声。(25)“独在异乡为异客”的下一句是________。答案：每逢佳节倍思亲解析：这句出自《九月九日忆山东兄弟》，描述了游子在异乡的思乡之情。(26)《村居》的作者是________。答案：高鼎解析：《村居》是清代诗人高鼎的作品，描写春日乡村的景致。(27)在《出塞》中，表达战士守护国家、为国牺牲精神的句子是：________。答案：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山解析：这句诗出自《出塞》，表达了战士们勇敢保卫国家的决心。(28)古代的“子”是称呼________。答案：男子解析：在古代，“子”是对男子的尊称，如孔子、孟子等。(29)“万紫千红总是春”出自________。答案：春日解析：这句诗出自朱熹的《春日》，回忆春天生机勃勃的景象。(30)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“绿满江南岸”下一句是：________。答案：红了薛涛笺解析：该句出自《卜算子·送鲍浩然之浙东》，描写春天的美景。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(1)本诗的作者是谁？答案：杜牧解析：这首诗是唐代杜牧的《清明》，描写清明时节人们祭扫时的惆怅之情。(2)“路上行人欲断魂”表达了怎样的情感？答案：表达了行人对逝去亲人的哀思。解析：“欲断魂”意为悲伤到极点，流露出行人内心的无尽哀伤。(3)“借问酒家何处有？”中的“借问”一词是什么意思？答案：借用询问的语气，表示询问。解析：“借问”意为“请问”，用于礼貌性地提出问题。(4)本诗的主题是？答案：清明节时的思乡怀亲之情。解析：全诗通过描写清明雨景和行人的伤感，表达了对逝去亲人的深切怀念。(5)本诗描写中使用了什么修辞手法？答案：借景抒情解析：借清明时节的雨景和路上行人的情态，抒发了内心的哀思，属于借景抒情手法。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)昔者，有愚人，种桃李于荒山，三年而无一果，乃叹曰：“此地不宜种树。”遂弃之而去。喜幸之人见其无果而弃，又栽之于平地，一年而有大果，乃喜曰：“此地宜种树。”此曰"愚人种树"，其意在讥笑人之不可思议。(1)文中"愚人"指的是哪种人？答案：指一个不善于思考、出口成章的人。解析：“愚人”意为愚笨的人，文中指的是不善于思考的人。(2)请找出文中描述"平地"与"荒山"的对比句。答案：三年而无一果，乃叹曰：“此地不宜种树。”遂弃之而去。喜幸之人见其无果而弃，又栽之于平地，一年而有大果。解析：文中的对比清楚地表现了不同地点对种树结果的影响。(3)请将“此地不宜种树”翻译成现代汉语。答案：这个地方不适合种树。解析：此句意为“种在这家公司不当，也没有结果。”(4)文中"讥笑"的含义是什么？答案：表示对某人行为的嘲笑和讽刺。解析："其意在讥笑人之不可思议"意思是对某些人过度迷信、盲目判断的行为表示讥笑。(5)文中"喜幸之人"的近义词是？答案：幸运者、旁人解析：“喜幸”表示因得到好处而高兴，故旁人或幸运者可为此句的近义词。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天来了，公园里一片生机勃勃的景象。太阳照耀着大地，万物复苏。草儿从泥土中钻出来，嫩绿的叶片上还沾着露珠。柳树抽出了新芽，嫩绿的枝条轻轻摇曳。孩子们在草地上奔跑，笑声回荡在空气中。春天，真是令人喜爱的季节。(1)文章主要描写的是哪个季节的景象？答案：春天解析：文章多次提到“春天来了”、“万物复苏”等词语，说明描写的是春天。(2)文中“阳光照耀”一词的作用是什么？答案：营造温暖、充满生机的氛围。解析：阳光象征温暖与希望，与春天的主题相符。(3)文中使用了哪些景物描写？答案：草、柳树、阳光、露珠。解析：文章描写了草、柳树、阳光和露珠等自然景物。(4)文中哪句话表达了人物的感受？答案：孩子们在草地上奔跑，笑声回荡在空气中。解析：这句话描写了孩子们高兴的样子，传递了积极的氛围。(5)作者通过描写景物表达了什么情感？答案：表达了对春天的喜爱和赞美。解析：整篇文章通过描写春天的景物和孩子们的活动，表现出对春天的喜爱之情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)我们生活在一个科技进步的时代，智能手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。早上起床，我们用手机查看天气与短信；上班时，我们用手机打电话、发电子邮件；下班回到家中，我们用手机看电影、听音乐。手机给我们带来了极大的方便，但也让我们失去了许多与家人面对面交流的机会。因此，我们应当合理使用手机，避免沉迷其中。(1)文章的中心思想是什么？答案：智能手机给生活带来便利，但也影响了家庭交流。解析：文章主要讨论了手机带来的双重影响。(2)文中“不可或缺”是什么意思？答案：非常必要，无法缺少。解析：“不可或缺”表明手机已成为生活中非常重要的部分。(3)文中列举了哪些使用手机的情景？答案：查看天气与短信、打电话、发电子邮件、看电影、听音乐。解析：作者通过列举手机的使用场景，说明其在生活中的重要性。(4)作者认为我们应该如何使用手机？答案：应当合理使用手机，避免沉迷其中。解析：文章结尾明确表达了作者的观点。(5)文中使用了哪种说明方法？答案：举例说明解析：通过列举使用手机的具体情景，说明其在生活中的广泛用途和影响。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：生活中的一件趣事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：生活中的趣事，总是不经意之间发生，但它们却常常让我感到温暖和快乐。记得有一次，我在家里做家务时，不小心把妈妈最喜欢的那条围巾弄丢了。我很着急，翻遍了家里每一个角落，还是找不到。后来，我发现自己可能把它落在学校了。为了不让妈妈担心，我决定去学校找找看。刚到教室，我就看见一个熟悉的身影坐在角落里，那是我的好朋友小林。他正在整理书包，我走过去问他：“你在找什么？”小林抬起头，笑着说：“我在找一条绿色的围巾，和你一样。”我惊讶地问：“你为什么来找围巾？”小林说：