2026年甘肃省庆阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年甘肃省庆阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.模（mó）范、差（chā）错B.疏（shū）通、强（qiàng）迫C.倚（yǐ）靠、薄（bó）弱D.奔（bēn）跑、模（mú）样答案：A解析：A项中“模”读mó，表示“模范”；“差”读chā，表示“差错”。其他选项读音有误。(2)下列词语中，与“专心致志”属于同一类成语的是A.津津有味B.异口同声C.争先恐后D.饱读诗书答案：A解析：“专心致志”和“津津有味”都表示集中注意力、兴趣浓厚，属于描述状态的成语。(3)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为他很刻苦，所以成绩一直很好。B.虽然天气不好，但我们还是坚持锻炼。C.如果你认真听讲，就可以理解老师讲的内容。D.一边听音乐，一边看书，这样效率更高。答案：D解析：D项中“一边……一边……”用于并列关系，“这样”连接前后句，逻辑不清，关联词使用不当。(4)下列词语中，属于褒义词的是A.轻蔑B.谦虚C.嫉妒D.狡诈答案：B解析：褒义词是表示正面、赞扬的词语，如“谦虚”。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天才去北京，所以今天应该还没回来。B.秋天的枫叶，红得像火。C.我们必须防止不发生安全事故。D.她既热爱音乐，又擅长绘画，真是多才多艺。答案：D解析：D项表达清晰，无语病；C项“防止不发生”用法错误，应为“防止发生”。(6)宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中描写西湖六月美景的诗句是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹C.青山依旧在，几度夕阳红D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：A解析：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是西湖六月的荷花。(7)以下哪部作品属于四大名著？A.《红楼梦》B.《小王子》C.《安徒生童话》D.《汤姆·索亚历险记》答案：A解析：只有《红楼梦》是四大名著之一（《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》）。(8)下列诗句中，表达思乡之情的是A.举头望明月，低头思故乡。B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。C.欲穷千里目，更上一层楼。D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。答案：A解析：“举头望明月，低头思故乡”是李白《静夜思》中表达思乡的诗句。(9)下列对联中，上联和下联对应工整的一项是A.一帆风顺年年好，万事如意步步高B.绿水青山花四季，来宾朋友满堂春C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.花好月圆人安康，春暖花开福满门答案：C解析：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是经典对联，结构和意义均工整。(10)下列词语中，与“悲伤”感情色彩相同的是A.快乐B.愤怒C.哀伤D.讨厌答案：C解析：“哀伤”与“悲伤”都属于表示负面情感的词语。(11)下列句子中，运用了比喻修辞手法的是A.小溪流淌着清澈的水。B.天上的月亮像玉盘一样圆。C.天气真热，我仿佛要融化了。D.他焦急地来回踱步。答案：B解析：B项将“月亮”比作“玉盘”，是典型的比喻。(12)下列词语中，和“高尚”意思相近的是A.平凡B.高深C.优秀D.伟大答案：D解析：“高尚”形容品质高，与“伟大”意思相近。(13)下列诗句中，描写燕子的成语是A.万紫千红总是春B.踏破青山终不悔C.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦答案：C解析：C项中“飞白鹭”描写的是燕子的飞行状态。(14)下列句子中，破折号使用不当的一项是A.班主任说：“同学们，我们——要遵守纪律。”B.他看到一只猫——正向他跑来。C.她的微笑——是那么温暖。D.今天是——国庆节。答案：D解析：D项中破折号在句中表示解释说明，但语义上应直接说“今天是国庆节”，破折号多余。(15)下列句子中，用“被”字结构的一项是A.他被老师表扬了。B.我们一起努力，完成了任务。C.这本书是爷爷送给我的。D.我们应该刻苦学习。答案：A解析：“他被老师表扬了”是典型的“被”字句。(16)下列选项中，与“守株待兔”寓意相同的是A.画蛇添足B.精卫填海C.塞翁失马D.不耻下问答案：A解析：“守株待兔”表示守着偶然得到的利益而不采取行动，与“画蛇添足”寓意都含讽刺意义。(17)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.举头望明月，低头思故乡。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.夜来一雨疏疏，晓看红湿处。D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。答案：C解析：“夜来一雨疏疏，晓看红湿处”出自杜甫的《春夜喜雨》，描绘了春雨后湿润的景象。(18)下列句子中，属于递进关系的一项是A.他不仅成绩好，而且品德高尚。B.因为他努力，所以成绩好。C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。D.他喜欢旅游，也喜欢摄影。答案：A解析：递进关系通常用“不仅……而且……”表示。(19)“学习要刻苦，要有恒心。”这句话中的关联词是A.要……要B.因为……所以C.不仅……而且D.虽然……但是答案：A解析：句中使用“要……要”表示并列关系。(20)下列句子中，用词不当的一项是A.他性格孤僻，不爱说话。B.春天来了，万物复苏。C.班级纪律松懈，影响了学习。D.他精力充沛，做事情效率高。答案：C解析：“松懈”通常用于描述纪律或情绪，不能用于“班级纪律”。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)表示“十分抱歉”的词语是：________。答案：深表歉意解析：“深表歉意”是一个常见的表达歉意的成语，适用于正式场合。(22)表示“坚持不懈”的成语是：________。答案：持之以恒解析：“持之以恒”常用来形容做事坚持不懈、一直坚持下去。(23)《静夜思》的作者是：________。答案：李白解析：李白是唐代著名诗人，其代表作包括《静夜思》《望庐山瀑布》等。(24)夏天的太阳像：________。答案：火球解析：这是一个比喻句，将太阳比作火球，形象生动。(25)表示与前文形成对比关系的关联词是：________。答案：而解析：“而”常用于表示转折或对比，形成前后对比关系。(26)《观书有感》的作者是：________。答案：朱熹解析：朱熹是南宋著名理学家、文学家，其诗歌《观书有感》寓意深刻。(27)观察学生的差异性属于：________。答案：个体差异解析：个体差异是指一个人与另一个人在性格、能力等方面的不同。(28)唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处”的下一句是：________。答案：遍插茱萸少一人解析：下句“遍插茱萸少一人”表达了诗人对亲人的思念之情。(29)《宿建德江》中描写江风的句子是：________。答案：野旷天低树，江清月近人解析：这句诗中的“江清月近人”描绘了夜晚江水清澈、月光如水的情景。(30)下列诗句中，描写夕阳的一句是：________。答案：青山依旧在，几度夕阳红解析：此句出自《临江仙·滚滚长江东逝水》，描写夕阳的意境。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。(31)这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：对英雄气节的赞美与对历史人物的追思解析：整首诗表达了诗人对项羽的敬佩与惋惜，体现了她对精忠报国、英雄气概的推崇。(32)诗中“人杰”和“鬼雄”的意思是什么？答案：人杰指杰出的人，鬼雄指英勇的鬼魂解析：“人杰”指人中豪杰，“鬼雄”指战死沙场的英雄，两者都用来赞美项羽。(33)为什么说“不肯过江东”是项羽的遗憾？答案：因为项羽在垓下之战失败后，不愿渡江苟活，选择自刎，表现了他宁死不屈的精神解析：此句体现出项羽决绝的性格，宁愿战死也不愿苟活，表现其气节。(34)诗歌的后两句采用了什么作用？答案：虚实结合解析：后两句通过虚写（回忆项羽）和实写（项羽自杀）形成虚实结合，体现历史的厚重感。(35)这首诗的主旨是：________。答案：赞颂英雄气概，表达对历史人物的敬仰解析：全诗通过对项羽的追思，表达了对英雄精神的赞颂和对历史人物的尊重。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】子墨子起，见人皆被甲，曰：“此善哉！吾既善守，人亦善攻，岂非两善相争，不可胜也？”于是上与下说，左与右辩，要而言之，莫不听从。(36)“被”在文言文中的意思是什么？答案：穿着解析：在古文语境中，“被”通常表示“穿着”含义，如“被甲”指穿着铠甲。(37)下列句子中，与“说着”同义的一项是A.叫着B.谈着C.谈论D.说着答案：D解析：“说着”“谈论”都是表示说话的词语，意思相近。(38)“莫不听从”的意思是：________。答案：没有谁不听从解析：这是一个否定词结构，“莫”等于“没有”，“不”表示否定，“听从”为听从的意思。(39)这段文言文主要表达的是：________。答案：墨子主张以和为贵，反对战争解析：文中通过墨子与他人对峙，体现其反对战争、主张和平的理念。(40)该文言文的作者可能出自哪篇文章？A.《论语》B.《庄子》C.《墨子》D.《孟子》答案：C解析：这段文字出自《墨子》，描述的是墨子的言行举止。(41)文中“要而言之”表示：________。答案：简而言之解析：“要而言之”是表示“简要地说”的意思，用于总结观点。(42)从文言文角度看，“起”“见”“曰”分别是什么意思？答案：“起”是站起，“见”是看到，“曰”是说解析：在文言文中，“起”指站起来，“见”表示看见，“曰”表示说话。(43)墨子为什么说“两善相争”？答案：因为守与攻都是善事，但战争无法让双方都获益解析：墨子认为作战与守城虽然是善事，但在战争中双方都可能受害。(44)文中“皆被甲”的主语是：________。答案：人解析：句中“人”是“皆被甲”的主语，“被甲”是谓语部分，意为都穿上了铠甲。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】我有许多好朋友，他们每个人都有不同的特点。小明非常聪明，每次考试都能取得好成绩；小红热心助人，总是在大家需要帮助时伸出援手；小刚虽然成绩一般，但他特别喜欢运动，是班级里最健壮的男生。(45)这篇文章的主要内容是什么？答案：描写几种不同的朋友的特点解析：文章主要介绍了三位朋友的不同性格特点，突出他们的个性。(46)小明的特点可以用哪一个词语形容？答案：聪明解析：小明“非常聪明”，这是文中最直接的描述。(47)为什么说“小刚是班级里最健壮的男生”？答案：因为小刚特别喜欢运动解析：文章提到小刚热爱运动，所以他可能比较健壮。(48)这篇文章的写作顺序是：________。答案：按人物顺序解析：文章按“小明、小红、小刚”的顺序进行描写，属于按人物顺序。(49)用“虽然……但是……”改写这句话：“小刚成绩一般，但他喜欢运动。”答案：虽然小刚成绩一般，但他喜欢运动。解析：这是标准的转折关系句式。(50)文中“热心助人”是什么意思？答案：乐于帮助别人解析：“热心”表示热衷，“助人”表示帮助别人，两者结合表示乐于帮助他人。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】公园里有一个小池塘，池水清澈见底，水中游着几条小鱼。春天，池塘边绿树成荫，花香四溢，引来许多蝴蝶和蜜蜂。夏天，池塘里的荷花盛开，人们常常来欣赏美景。秋天，池塘边的树叶染上金黄，菊花开放，引来了许多游客。冬天，池塘结冰，一切都变得寂静。(51)这篇文章按什么顺序描写顺序？答案：季节解析：文章按春、夏、秋、冬的顺序描写池塘的变化，属于按季节顺序。(52)“绿树成荫”可以用来形容：________。答案：夏天的树林解析：这句话常用于描写夏天茂密的树林，枝叶繁茂、遮住阳光。(53)文中哪句话描写的是冬天的景象？答案：冬天，池塘结冰，一切都变得寂静。解析：这句话描述了池塘在冬天状态的变化，属于描写冬天的句子。(54)“花香四溢”中的“溢”是什么意思？答案：充满、散发解析：“溢”形容香气充满、散发出来，强调香味浓郁。(55)写出文中的一个比喻句：________。答案：池水清澈见底，像一面镜子。解析：原文并没有明确的比喻句，根据意思推测出一个合适的句子。(56)这篇文章表达的情感是什么？答案：对自然景色的喜爱解析：文中描述了四季池塘的变化，可以看出作者对自然的喜爱之情。(57)文中的“池塘”主要是什么作用？答案：贯穿全文的线索解析：文中的“池塘”是连接四季描写的重要元素，起到线索作用。(58)为文章起一个合适的标题：________。答案：四季池塘解析：文章按季节描写池塘的变化，因此标题可以概括为“四季池塘”。(59)为什么说“荷花盛开”是夏天的特征？答案：荷花通常在夏季开放，象征着夏季的繁荣与美丽解析：荷花盛开是夏季特有的景观，具有季节代表性。(60)文中哪个词语表示“收藏”？答案：引来了解析：“引来了”表示招来、带来，与“收藏”意思不同，但可以理解为吸引游客。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：写一件让你感动的事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.