广东深圳市宝安区2025-2026学年高一下学期期末教学质量检测数学试卷(含答案)_第1页
广东深圳市宝安区2025-2026学年高一下学期期末教学质量检测数学试卷(含答案)_第2页
广东深圳市宝安区2025-2026学年高一下学期期末教学质量检测数学试卷(含答案)_第3页
广东深圳市宝安区2025-2026学年高一下学期期末教学质量检测数学试卷(含答案)_第4页
广东深圳市宝安区2025-2026学年高一下学期期末教学质量检测数学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页广东深圳市宝安区2025-2026学年高一下学期期末教学质量检测数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知复数z满足z⋅i=i−1,则z的虚部为(

)A.−1 B.1 C.i D.−i2.给定一组数据1,1,2,3,3,5,7,8,则该组数据的第75百分位数为(

)A.5 B.6 C.7 D.83.已知sinα=35,且α为第二象限角,则sin2αA.2425 B.−2425 C.−4.已知α,β是两个平面,m,n是两条直线,则下列命题正确的是(

)A.若m//n,n⊂α,则m//α

B.若α⊥β,α∩β=m,n⊥m,则n⊥β

C.若m⊥α,m//n,n⊂β,则α⊥β

D.若α⊥β,m⊥α,则m//β5.若平面向量a,b满足a=3,b=8,a与b的夹角为2π3,则b在a方向上的投影向量为A.−43a B.−316a6.一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为(

)A.132 B.164 C.3327.如图,平行六面体ABCD−A1B1C1D1的所有棱长为2,四边形ABCD是正方形,∠A1AD=∠A1AB=A.1 B.2 C.3 D.28.已知A和B是随机试验E中的两个随机事件,事件C=A∪B,PA=12A.A与B互斥 B.A与C互斥 C.A与B相互独立 D.A与C相互独立二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.已知一组大小不等的数据xi(i=1,2,⋯,n)的极差为m,平均数为x,方差为s2,标准差为s,若yi=−3xi+2,则下列关于数据A.极差为3m B.方差为9s2 C.平均数为−3x+210.已知函数fx=Asinωx+φA>0,ω>0,φ<π2A.函数fx的最小正周期是π

B.函数fx的解析式为fx=sin2x+π8

C.函数fx的单调递减区间是kπ+11.如图,正方体ABCD−A1B1C1D1的棱长为2,设P是棱CC1的中点,Q是线段C1P上的动点(含端点),M是正方形BCC1B1内(含边界)的动点,且AA.存在满足条件的点M,使A1M⊥AD1

B.直线A1M与平面BCC1B1所成角的正切值的取值范围是[2,22]

C.三棱锥B−三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.已知复数4−3i与−2+i分别对应向量OA与OB,其中O为坐标原点,则AB=

.13.在▵ABC中,已知AB=3,AC=2,∠BAC=90°,点M,N满足CM=MB,AN=2NB.设线段AM与14.如图,一个密闭容器水平放置,圆柱底面直径为2,高为10,圆锥母线长为2,里面有一个半径为1的小球来回滚动,则小球无法碰触到的空间部分的体积为

四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题13分)为了解高一学生使用AI错题整理工具的情况,学校随机抽取了200名学生,统计每名学生单次使用该工具的时长(单位:分钟),并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(第一~五组区间分别为[20,25),[25,30),[30,35),[35,40),[40,45]).

(1)求使用时长在[35,40)内的学生人数及a的值;(2)利用频率分布直方图,估计这200名学生单次使用时长的平均数和第80百分位数;16.(本小题15分)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,(1)求角B;(2)已知a=4,c=3,延长AC到点D,使得AC=117.(本小题15分)如图,四边形A1ABB1是圆柱的轴截面,C是下底面圆周上一点,点(1)证明:直线A1C//平面(2)若CA=2,CB=23,BB1=2,求18.(本小题17分)为激发学生的创新思维,学校举办了校园科技节活动,该活动由三个游戏组成,每个游戏各挑战一次且结果互不影响.连续通过两个游戏可以获得一枚科技徽章,连续通过三个游戏可以获得两枚科技徽章.闯关规则如下:箱子里装有大小质地完全相同的红球3个,白球2个,其中红球编号为1,2,3,白球编号为4,5.游戏一:从箱子里随机地取出一个球,取出白球获胜.游戏二:从箱子里有放回地依次取出两个球,取到两个白球获胜.游戏三:从箱子里不放回地依次取出两个球,取出编号之和为m获胜.(1)分别求出游戏一,游戏二的获胜概率;(2)当m=3时,求游戏三的获胜概率;(3)一名同学先玩了游戏一,试问m为何值时,接下来先玩游戏三比先玩游戏二获得徽章的概率更大.19.(本小题17分)如图,已知四棱锥P−ABCD的底面ABCD是平行四边形,侧面PAB是等边三角形,BC=2AB=2,AB⊥AC,PB⊥AC.

(1)证明:平面PAB⊥平面ABCD;(2)求C到平面PAD的距离;(3)设Q为侧棱PD上一点,四边形BEQF是过B,Q两点的截面,且AC//平面BEQF,是否存在点Q,使得平面BEQF与平面PAD夹角的余弦值为3535;若存在,求PQPD1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】ABC

10.【答案】ACD

11.【答案】ABD

12.【答案】213.【答案】2614.【答案】5−215.【答案】解:(1)由题意可知,使用时长在[35,40]内的频率为0.04×5=0.2,

故使用时长在[35,40)内的市民人数为200×0.2=40.

由图可得:(0.01+0.02+0.04+0.07+a)×5=1,解得a=0.06;

(2)这200名学生单次使用时长的平均数为:

22.5×0.01×5+27.5×0.07×5+32.5×0.06×5+37.5×0.04×5+42.5×0.02×5=32.25分钟,

前三组的频率和为0.01×5+0.07×5+0.06×5=0.7,

第四组的频率为0.04×5=0.2,

所以第80百分位数x在第四组,

则0.7+0.04x−35=0.8,解得x=37.5,

即这200名学生单次使用时长的第80百分位数为37.516.【答案】(1)因为3a+2bcosA=2c,由正弦定理得:3sinA+2sinBcosA=2sinC

又sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB

所以3sinA+2sinBcosA=2sinC=2sinAcosB+2sinBcosA17.【答案】解:(1)连接A1B,令A1B∩AB1=E,连接DE在△A1BC中,D是线段BC中点,E是A又∵DE⊂平面AB1D,A∴直线A1C//平面(2)法一:因为BB1//AA1,所以A1A假设点B到平面AB1D在三棱锥B1−ABD中,BB在Rt▵ACB中,D为BC中点,CA=2,CB=23,所以三棱锥的体积VB因为D为BC中点,所以CD=1又在Rt▵ACD中,所以AD=同理B1又在Rt▵ABB1中AB又因为VB1−ADB解得d=假设B1B与平面AB则sinθ=所以A1A与平面AB方法二:以C为原点,以CA、CB、BB1分别为x轴、y轴、建立如图空间直角坐标系C−xyz,则C(0,0,0)、A(2,0,0)、B(0,2A1所以DA=(2,−设平面ADB1的法向量所以DA令x=3,则所以平面ADB1的一个法向量A1A与平面ABsinθ=所以A1A与平面AB

18.【答案】解:(1)设事件A=“游戏一获胜”,B=“游戏二获胜”,C=“游戏三获胜”,

游戏一中取出一个球的样本空间为,则,

因为A={4,5},所以n(A)=2,P(A)=n(A)n(Ω1)=25,

所以游戏一获胜的概率为25,

游戏二中有放回地依次取出两个球的样本空间,y∈{1,2,3,4,5}},则,

因为B={(4,4),(4,5),(5,4),(5,5)},

所以n(B)=4,所以P(B)=n(B)n(Ω2)=425,

所以游戏二获胜的概率为425.

(2)游戏三中不放回地依次取出两个球的样本的个数为5×4=20,

m=3时,样本的个数为2,所以所求概率为220=110.

(3)设M=“先玩游戏二,获得徽章”,N=“先玩游戏三,获得徽章”,

则M=ABC∪ABC∪ABC,且ABC,ABC,ABC互斥,A,B,C相互独立,

所以P(M)=P(ABC∪ABC∪ABC)=P(ABC)+P(ABC)+P(ABC)

=P(A)P(B)[1−P(C)]+[1−P(A)]P(B)P(C)+P(A)P(B)P(C)

=25×425[1−P(C)]+35×425P(C)+25×425P(C)=8125+12125P(C),

又N=ACB∪ACB∪ACB,且AC19.【答案】解:(1)因为AB⊥AC,PB⊥AC,PB∩AB=B,PB,AB⊂平面PAB,则AC⊥平面PAB,又AC⊂平面ABCD,所以平面PAB⊥平面ABCD;(2)取AB的中点M,连接PM,因为▵PAB是等边三角形,所以PM⊥AB,又平面ABCD⊥平面PAB,平面ABCD∩平面PAB=AB,PM⊂平面PAB,所以PM⊥平面ABCD,MB,MG⊂平面ABCD,PM⊥MB,PM⊥MG,取BC的中点G,连接MG,则MG//AC,由AB⊥AC,得MG⊥MB,所以PM,MB,MG两两垂直,以M为原点,MB,MG,MP,所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,

因为BC=2AB=2,由勾股定理得AC=所以B12,0,0,P0,0,32PA=−12,0,−设平面PAD的法向量为n=则PA令z1=1,得x1=−C到平面PAD的距离d=CD(3)连接EF,因为AC//平面BEQF,平面BEQF∩平面PAC=EF,所以AC//EF,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论