2027届浙江省衢州市柯城区四年级数学第一学期期末统考试题含解析

2027届浙江省衢州市柯城区四年级数学第一学期期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写出得数。90×70＝60×5＝320÷80＝90÷30＝520－280＝560÷70＝360＋40＝24×5＝360÷60＝328×74×0＝643÷79≈21×402≈2．笔算下面各题，带*的验算。402×56＝580×63＝*754÷58＝3．用简便方法计算．25×34＋25×66=________二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一条直线上的一点把这条直线分成两条射线。（____）5．534001=53万。（___）6．有两条直线都和另一条直线平行，那么这两条直线互相平行．（______）7．在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1．_____8．小红所在班级学生的平均身高是145厘米，小明所在班级学生的平均身高是146厘米，那么小明的身高一定比小红高．___．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．以下三个数最大的是（）A．它是一个8位数 B．它的最高位是百万位C．它读作九十九万五千 D．它们一样大10．芳芳用一枚硬币做抛硬币游戏，前五次都抛出了反面．第六次抛出反面的可能性()．A．比抛出正面的可能性大B．比抛出正面的可能性小C．和抛出正面的可能性一样大11．两个大于0的整数相除，商8余3，如果被除数和除数同时乘100，得到的结果是（）。A．商8，余3 B．商8，余300 C．商800，余3 D．商800，余30012．用一副三角尺不能直接拼出的角是()。A．65° B．135° C．120°13．（）个50平方米的教室面积大约是1公顷。A．20 B．100 C．200四、快乐填空。14．用量角器度量一个角时，角的一边对着量角器外圈的30°刻度线，另一边对着内圈的20°刻度线，这个角是（________）°。15．甲、乙两数的平均数是40,甲数比乙数多6,甲数是（______）。16．66324023＜________

632402317．平行四边形的两组对边_____且_____．梯形只有一组对边_____．18．同学们到户外露营探险，途中他们碰到一个百宝箱，上面贴着一张纸条，纸条上写着：“从4957283980中划去3个数字，使剩下的7个数字组合成一个最大的七位数，这个七位数就是开锁的密码。解开这个密码，你就能获得今天一天的食物和水。”你知道这个密码是（______________________），读作（_________________________），省略万后面的尾数是（__________）万。19．2018年上半年工业产品产量统计表产品名称数量自行车42590000辆彩色电视机60795900台洗衣机一千七百九十八万四千九百台收音机47624900部电饭锅三千一百二十一万一千三百个1.读出下列各数。“42590000”读作：___________；“60795900”读作：____________。2.写出下列各数。“一千七百九十八万四千九百”写作：______________；“三千一百二十一万一千三百”写作：______________；3.把下面的数据改写成以“万”作单位的数。42590000=（______）万4.把下面的数据四舍五入到“万”位。60795900≈（_____）万47624900≈（_____）万5.将表格中的数据按从小到大的顺序排列（以阿拉伯数字表示）。（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（______）20．一个数由80个亿、6个千万、2个万和7个千组成，这个数写作（_______________），读作（___________________），用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（________________）。21．在每个钟面下写出时针和分针较小夹角的度数和名称。（________）°，（________）角（________）°，（________）角（________）°，（________）角（________）°，（________）角22．用一副三角板的最大角与最小角拼在一起就组成一个________角，是________°。23．333÷37的商是（______）位数，余数是（______）。五、作图题。24．连一连．25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、解决问题27．最新统计公报显示，西安市常住人口10003700人。（1）请在图上标出西安市人口数的大致位置。（2）将西安市人口数四舍五入到万位：人（）人。28．学校准备给18个班发练习本，平均每班发144本。学校需要买多少本练习本？29．乐乐家距爷爷家240千米，早晨8：00乐乐全家坐长途客车去看望爷爷，中午11：00到达。长途客车平均每小时行多少千米？30．四年级的同学和老师一起去书店购买图书，每本故事书35元，用208元钱最多能买多少本？还剩多少钱？

参考答案一、认真计算。1、6300；300；4；3240；8；400；l206；0；8；8000【详解】略2、22512；36540；13；【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则进行竖式计算，要求相同数位对齐，根据除数是两位数的除法的笔算法则进行解答，除法可以用乘法进行验算。【详解】402×56＝22512580×63＝36540754÷58＝13验算：3、2500【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、×【详解】这是易漏点哦!用“四舍五入”法把534001改写成以“万”作单位的数时，得到的是一个近似数，要用约等号连接。【点睛】将非整万的数改写成以“万”作单位的近似数，首先是运用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，得出这个数的近似数，然后再将这个近似数改写成以“万”作单位的数。6、√【解析】略7、×【详解】根据积的变化规律可知，在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1、再乘1，即积要乘2．所以原题说法错误．故答案为：×．8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【解析】A：它是一个8位数，B：它的最高位是百万位，则它是一个7位数，C：它读作九十九万五千，则它是一个6位数，因为8＞7＞6，所以所给的三个数中8位数最大．故选：A．10、C【详解】略11、B【分析】被除数和除数同时乘（或除）几（0除外），商不变，但余数也要同时乘（或除）几（0除外）。【详解】两个大于0的整数相除，商8余3，如果被除数和除数同时乘100，得到的结果是商8余300。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对商和差的变化规律知识的掌握和灵活运用。12、A【详解】略13、C【分析】1公顷＝10000平方米，用除法求出10000里面有几个50平方米，就是有几个50平方米教室的面积为1公顷。【详解】1公顷＝10000平方米10000÷50＝200（个）则200个50平方米的教室面积大约是1公顷。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确1公顷＝10000平方米，再进一步解答即可。四、快乐填空。14、130【分析】根据题意，外圈30°对应内圈：180°－外圈刻度就是内圈刻度，算出的刻度－20°就是所求。【详解】180°－30°＝150°，150°－20°＝130°【点睛】本题考查的是角的度量，掌握度量方法是解题的关键。15、43【详解】略16、7【详解】略17、平行相等平行【详解】根据平行四边形和梯形的特征：平行四边形的两组对边平行且相等．梯形只有一组对边平行．18、9988754九百九十八万八千七百五十四999万【解析】略19、四千二百五十九万六千零七十九万五千九百17984900312113004259608047621798490031211300425900004762490060795900【详解】略20、8060027000八十亿六千零二万七千81亿【详解】略21、60锐90直120钝150钝【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每大格为360÷12＝30°，看时针和分针相隔几个大格，然后分别求出，再根据角的分类填写。【详解】（1）分针和时针之间有2大格，所以是30×2＝60°，是锐角；（2）分针和时针之间有3大格，所以是30×3＝90°，是直角；（3）分针和时针之间有4大格，所以是30×4＝120°，是钝角；（4）分针和时针之间有5大格，所以是30×5＝150°，是钝角。【点睛】本题要在了解钟面结构的基础上进行，根据时针和分针之间的格子数，求出时针和分针之间的角度，还要知道角的分类。22、钝120【分析】一副三角板中的度数有：90°、60°、45°、30°；最大的角是90°，直角；最小的角是30°，锐角；求出它们的和，再判断角的类型。【详解】90°＋30°＝120°所以，用一副三角板的最大角与最小角拼在一起就组成一个钝角，是120°。【点睛】熟记三角板中各个角的度数是解答本题的关键。23、一0【详解】略五、作图题。24、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【详解】略六、解决问题27、（1）见详解（2）10000000【分析】（1）把1000万到1001万之间平均分成10份，其中的一段表示1000人，据此来标位置。（2）四舍五入到万位，看千位数字，千位数字小于5的直接舍掉，千位数字若满5，向前一位进1。【详解】（1）（2）千位数字是3，所以10003700四舍五入到万位是10000000。【点睛】四舍五入法取近似数，近似到哪一位，只看这一位右边的一位数字，若满5则向前一位进1，若不满5则直接舍掉。28、2632本【分析】根据题意可知，用平均每班发练习本本数乘班级数，求出发给班级的练习本本数。再加上备用的40本，即可求出需要购买练习本的本数。【详解】18×144＋40＝2592＋40＝2632（本）答：学校需要买2632本练习本。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。29、80千米/时【分析】求长途客车的平均速度，根据速度＝路程÷时间，路程已知240千米。时间等于到达时间11：00减去出发时间8：00，然后代入公式求