2025年成都十二中学初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都十二中学初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.模式（mú）薄弱（báo）B.好奇（hào）差错（chā）C.合适（hè）强迫（qiǎng）D.模样（mú）差遣（chāi）答案：B解析：B项中“差”读chā，表示差错，“强”读qiǎng，表示强迫，读音无误。(2)下列选项中，与“安静”意思相近的词语是A.慌乱B.寂静C.繁忙D.喧闹答案：B解析：“安静”形容没有声音，非常寂静，与“寂静”意思相近。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.春节到了，我们收到了很多礼物。B.春节到了，我们收到很多礼物。C.春节到了，我们收到了大量很多礼物。D.春节到了，我们收到了很多礼花。答案：A解析：A项句子结构完整，没有语病；B项“收到”缺少宾语；C项“大量很多”重复啰嗦；D项“礼花”不是礼物。(4)下列诗句中，出自李白的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.采菊东篱下，悠然见南山C.青山依旧在，几度夕阳红D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还答案：D解析：D项出自《早发白帝城》，是李白的作品；A项出自杜甫《望岳》；B项出自陶渊明《饮酒》；C项出自杜甫《登高》。(5)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.春种一粒粟，秋收万颗子B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C解析：C项出自贺知章《咏柳》，描写了春天柳树的美丽景象；A项描写春耕；B项描写夏天荷花；D项描写山水景色。(6)下列关于文学常识的说法，正确的一项是A.杜甫被称为“诗仙”B.王昌龄被称为“诗圣”C.白居易是唐代诗人D.郑燮是宋代诗人答案：C解析：白居易是唐代著名诗人，被称为“诗魔”；杜甫被称为“诗圣”，王昌龄是唐代边塞诗人，郑燮是清代画家、文学家。(7)下列说法中，与《守株待兔》寓意相符的一项是A.做事要勤恳努力B.做事要灵活变通C.做事要相信运气D.做事要顺其自然答案：B解析：《守株待兔》的故事告诉我们做事不能墨守成规，应灵活变通，不能等靠运气。(8)下列年龄称谓中，表示70岁的一项是A.花甲B.古稀C.期颐D.耄耋答案：B解析：“古稀”是70岁，“花甲”是60岁，“期颐”是80-100岁，“耄耋”是80-90岁。(9)下列句子中，使用比喻修辞的一项是A.天上的星星像钻石一样闪烁B.今天非常冷C.我很高兴D.她跑得飞快答案：A解析：A项将星星比作钻石，是典型的比喻修辞。(10)下列不是四大名著的一项是A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《封神榜》答案：D解析：四大名著是《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》，《封神榜》属于神怪小说。(11)下列句子中，属于反问句的一项是A.天气真好啊！B.你不是答应过我吗？C.那是一定对的。D.他怎么去了？答案：B解析：B项是一个反问句，语气带有强调。(12)下列诗句中，与“明月松间照”对仗的一项是A.清泉石上流B.青山依旧在C.政治清明D.春风又绿江南岸答案：A解析：“明月松间照”与“清泉石上流”对仗工整，符合古诗语言特点。(13)下列句子中，错别字的一项是A.精彩B.治疗C.砭为人知D.静谧答案：C解析：“脍炙人口”为正确成语，C项中的“砭”是错误字。(14)下列选项中，与“专心致志”意思相近的一项是A.三心二意B.心无旁骛C.自私自利D.老谋深算答案：B解析：“心无旁骛”和“专心致志”意思相近，都表示专心一意。(15)下列句子中，使用“把”字句的一项是A.我把书放在桌子上B.书被我放在桌子上C.书放在桌子上D.桌子上放着书答案：A解析：“我把书放在桌子上”是典型的“把”字句。(16)下列句子中，关联词使用错误的一项是A.虽然天气很冷，但我们还是去了公园B.因为他努力学习，所以成绩提高了C.他既聪明又勤奋，所以取得了好成绩D.只有努力学习，才能取得成功答案：C解析：C项中“既……又……所以”搭配不当，应为“既……又……而且”。(17)下列诗句中，描写节气的一项是A.春种一粒粟，秋收万颗子B.空山不见人，但闻人语响C.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花D.梅子黄时雨，小桥东水满答案：D解析：D项出自苏轼《浣溪沙》，描写的是清明时节的景色。(18)下列句子中，表达转折关系的关联词是A.不但……而且……B.既然……就……C.尽管……但是……D.非常……很……答案：C解析：C项“尽管……但是……”表示转折关系。(19)下列句子中，用词感情色彩一致的一项是A.赞扬、批评B.珍惜、浪费C.精确、粗略D.鼓励、帮助答案：B解析：B项两个词都带有贬义或褒义色彩，感情色彩一致。(20)下列诗句中，描写秋景的一项是A.小荷才露尖尖角B.桃花潭水深千尺C.山气日夕佳，飞鸟相与还D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花答案：D解析：D项出自杜牧《山行》，描写秋天枫林的景色；A项描写夏天；B项描写春天；C项描写秋天的山林，但未明指季节。答案：(1)B(2)B(3)A(4)C(5)C(6)D(7)B(8)B(9)A(10)D(11)B(12)A(13)C(14)B(15)A(16)C(17)D(18)C(19)B(20)D解析：(1)本题考查字音识别，B项正确。(2)本题考查近义词辨析，“安静”与“寂静”意思相近。(3)本题考查病句判断，A项没有语病。(4)本题考查文学常识，李白是唐代诗人。(5)本题考查诗句内容理解，C项描写春天。(6)本题考查文学常识，四大名著为《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》。(7)本题考查寓言中的寓意，B项与寓意相符。(8)本题考查传统文化常识，“古稀”表示70岁。(9)本题考查修辞手法，“天上的星星像钻石”是比喻句。(10)本题考查文学常识，四大名著不包括《封神榜》。(11)本题考查句式判断，“你不是答应过我吗？”是反问句。(12)本题考查古诗对仗，“明月松间照”与“清泉石上流”对仗工整。(13)本题考查字形辨析，“脍炙人口”是正确成语。(14)本题考查近义词与感情色彩，“专心致志”与“心无旁骛”意思相近。(15)本题考查句式判断，“我把书放在桌子上”是“把”字句。(16)本题考查关联词，“尽管……但是……”是转折关系。(17)本题考查传统文化知识，“清明”是节气，“梅子黄时雨”描写清明时节。(18)本题考查关联词，“尽管……但是……”是转折关系。(19)本题考查感情色彩，“珍惜”与“浪费”感情色彩一致。(20)本题考查诗句内容，“停车坐爱枫林晚”描写秋季景色。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《山坡羊·潼关怀古》中，元代张养浩感慨天下兴亡的句子是“_________，_________”。答案：兴，百姓苦；亡，百姓苦解析：诗句表达作者对人民疾苦的关注，体现关怀百姓的情怀。(22)李白的《望庐山瀑布》中描写瀑布壮观景象的诗句是“_________,___________”。答案：飞流直下三千尺，疑是银河落九天解析：这两句诗运用夸张手法，赞美瀑布的气势磅礴。(23)杜甫《春夜喜雨》中描写春雨润物无声的句子是“_________，_________”。答案：好雨知时节，当春乃发生解析：这两句突出春雨的及时和细致。(24)《题西林壁》中描写庐山雄奇险峻的两句是“___________，___________”。答案：横看成岭侧成峰，远近高低各不同解析：这两句诗通过不同角度看山，表达事物多面性的哲理。(25)“海纳百川，有容乃大”的下一句是“_________，_________”。答案：壁立千仞，无欲则刚解析：这句话出自林则徐的自题联，前半句强调包容，后半句强调自律。(26)“一年之计在于春，一日之计在于_________”。答案：晨解析：根据对偶结构，原句是“一年之计在于春，一日之计在于晨”。(27)《宿建德江》中描写诗人漂泊心境的诗句是“__________，__________”。答案：野旷天低树，江清月近人解析：这两句通过自然景色反映诗人的孤独与思乡之情。(28)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的名句是“_________，_________”。答案：欲问行人去那边，眉眼盈盈处解析：这句诗描绘了诗人对朋友远行的不舍与牵挂。(29)《独坐敬亭山》中“相看两不厌”的下一句是“_________，_________”。答案：只有敬亭山，山青花欲燃解析：诗句出自李白《独坐敬亭山》，后两句描绘了山水的美丽。(30)“草木有本心，_________”出自《赠汪伦》。答案：何必多情解析：原句为“草木有本心，何求美人折”，后一句应为“何必多情”。答案：(21)兴，百姓苦；亡，百姓苦(22)飞流直下三千尺，疑是银河落九天(23)好雨知时节，当春乃发生(24)横看成岭侧成峰，远近高低各不同(25)壁立千仞，无欲则刚(26)晨(27)野旷天低树，江清月近人(28)欲问行人去那边，眉眼盈盈处(29)只有敬亭山，山青花欲燃(30)何必多情解析：(21)出自《山坡羊·潼关怀古》，表现天下兴亡与百姓的悲欢。(22)李白描写庐山瀑布的壮观景象，用夸张手法营造意境。(23)杜甫诗歌表达春雨对万物的滋养。(24)通过不同角度看山，体现事物的多样性。(25)出自林则徐自题联，强调包容与自律。(26)该句是“一年之计在于春，一日之计在于晨”的完整表达。(27)李白通过景物描写抒发漂泊之感。(28)诗句含蓄抒发对友人的思念之情。(29)描写诗人独坐敬亭山时与山的情感互动。(30)原句是“草木有本心，何必多情”，体现对自然的赞美与友情的真挚。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)本诗作者是（1分）A.李白B.杜甫C.孟浩然D.王维(31)本诗通过描写春日早晨的景色，表达了诗人怎样的情感？（2分）A.对春天的热爱B.对自然变化的感慨C.对友情的思念D.对人生的感慨(31)本诗运用了哪些表现手法？（2分）A.对比、拟人B.借景抒情、视觉描写C.押韵、比喻D.借景抒情、情景交融答案：(31)D(31)B(31)B解析：(31)本诗作者是唐代诗人孟浩然，出自《春晓》。(31)全诗通过描写春日清晨鸟声、风雨、花落等自然景象，抒发了诗人对自然变化的感叹和对春天易逝的惋惜之情。(31)本诗通过描写具体的自然景象（如鸟声、风雨、花落），表现了诗人内心的感悟，属于借景抒情和情景交融的表现手法。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“吾剑在此。”久之，舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？(32)本文讲的是一个寓言故事，标题是（1分）A.刻舟求剑B.刻舟找剑C.刻舟去剑D.刻船求剑(32)本文的主要寓意是（2分）A.看问题要灵活变通B.做事要认真负责C.不能固守旧观念D.以上都对(32)划线句“舟已行矣，而剑不行”的意思是（3分）A.船已经划走了，而剑没有划走B.船已经向前进，而剑还在原地C.船已经行了，剑并没有跟着动D.船移动了，剑却还是原来的位置(32)从文中可以推断，楚人最后的结果是（2分）A.找到了剑B.找不到剑C.剑自己会动D.不知道剑在哪里答案：(32)A(32)C(32)D(32)B解析：(32)“刻舟求剑”是本文的标题，出自《吕氏春秋》。(32)因为船只已经移动，而剑的位置不变，楚人最终无法找到剑，寓意不能死守旧方法。(32)“舟已行矣，而剑不行”意思是：船已经向前走了，但剑没有跟着走。(32)从文中可知，楚人最终没有找到剑，所以结果是找不到剑。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，万物复苏。小明在院子里种下了一颗种子，每天按时浇水。一天早晨，他惊喜地发现种子发芽了。他感到非常高兴，因为这颗种子是他去年从老家带来的，是他梦想已久的植物。小明决定要好好照顾它，让它茁壮成长。(33)文章主要讲述了一个什么故事？（2分）A.小明种花的故事B.春天使万物复苏C.小明种下种子D.种子发芽了(33)小明种下种子是为了什么？（2分）A.画画B.观察植物生长C.做实验D.做装饰(33)文章中，“每天按时浇水”这句话说明了什么？（2分）A.小明很细心B.小明很懒惰C.植物不需要水D.植物不需要照顾(33)请用一句话概括文章内容。（3分）答案：_________________________________________________________________________(33)从文中可以看出小明是一个什么样的孩子？（1分）A.懒惰B.粗心C.认真细心D.冲动答案：(33)A(33)B(33)A(33)小明在春天种下种子并悉心照料，最终种子发芽，实现梦想。(33)C解析：(33)文章讲述的是小明在院子里种下种子并看到发芽的过程，属于种花相关的故事。(33)小明种下种子是为了实现自己的梦想，希望它能够茁壮成长。(33)“每天按时浇水”说明小明对植物的细心照顾。(33)文中详细描述了小明每天照顾种子的过程，最终种子发芽，说明这一事件是小明种花和实现梦想的过程。(33)从文中可以看出小明是一个细心、有梦想、懂得坚持的孩子。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】夏天的夜晚，宁静而美丽。萤火虫在灯光下飞舞，像是点缀夜空的小星星。百花争艳，绿叶掩映，整个花园显得格外生机勃勃。小花在微风中轻轻摇摆，就像在跳舞一样。夜晚的虫鸣此起彼伏，仿佛在演奏一首交响曲。(34)文章描写的季节是（2分）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天(34)下列选项中，与文章内容相符的一项是（2分）A.夏夜没有萤火虫B.夏夜的萤火虫像星星一样闪耀C.夏夜很吵闹D.夏夜万物沉睡(34)文中“百花争艳，绿叶掩映”运用了什么修辞手法？（2分）A.拟人B.比喻C.排比D.对比(34)文中“像在跳舞”属于哪一种描写方法？（2分）A.环境描写B.动作描写C.心理描写D.外貌描写(34)本文表达了作者怎样的情感？（2分）A.烦恼B.快乐C.悲伤D.害怕答案：(34)B(34)B(34)B(34)B(34)B(34)B解析：(34)文中明确提到“夏天的夜晚”，所以季节是夏天。(34)文中“像星星一样闪耀”与“像在跳舞”都是形容萤火虫和小花的比喻。(34)“百花争