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文档简介
2027届新县数学三上期末考试试题一、快乐填一填。1.图中钉子长(_______)毫米。2.爸爸是司机,他星期一上班时,汽车里程表的读数是45千米,回家时里程表的读数是134千米,他行了(________)千米。3.1分30秒=(______)秒6吨=(______)千克4分米+6分米=(______)厘米9千米﹣5000米=(______)千米4.要使□的积是三位数,□里最大填(________)。5.一节课40分钟,某学校8:40开始上第一节课,第一节课下课的时间为(________)。6.计算125×8,积的未尾一共有(________)个0。7.1米-60厘米=(______)分米5厘米-24毫米=(______)毫米700米+1300米=(______)千米5分米+50毫米=(______)厘米1米-3分米=(______)分米1吨-800千克=(______)千克8.2020年是(________)年,全年共有(________)天。9.在横线上填上“>”“<”或“=”。18×4___16×5730×6___830×6360÷6___12×514×5___15×4280÷4___15×4180×3___170×410.最大的两位数和最小的三位数的和是________。11.1年=_____月600平方厘米=_____平方分米3天=_____小时5平方米8平方分米=_____平方分米48小时=_____天175分=_____小时_____分.二、公正小法官。12.7的6倍是42,表示6个7相加。(______)13.2吨的铁比1800千克的棉花重.(_____)14.周长相等的长方形,它们的长和宽不一定相同。(________)15.一个长方体,如果有两个相邻的面是正方形,这个长方体就是正方体.(____)16.一头大象的体重大约4吨。(_____)17.一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。(____)18.把四个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是16分米.(_________)三、精挑细选。19.下图中信封里装的是一个四边形,这个四边形()长方形。A.一定是 B.一定不是 C.可能是,也可能不是20.下列涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.以上都可以21.最大的九位数与最小的十位数相差()A.10000000 B.1000000 C.1 D.100022.下面的字母中,()是轴对称图形。A. B. C. D.23.下面各算式,计算结果最大的是(
)。A.15×3
B.15+3
C.3×324.小明晚上8∶30睡觉,睡10小时,第二天早上小明起床的时间是几时几分?()A.5∶30 B.6∶30 C.7∶3025.140×6=(
)A.840 B.800 C.420 D.240四、我是神算手。26.直接写出得数。480+190=8×70=980×0=392×2≈100-48=57+26=320×3=602-198≈27.竖式计算。87×5=708×4=4.9+1.5=8.0-4.3=五、动手实践。28.在方格纸上画2个周长是14厘米的长方形。(每个小正方形的边长是1厘米)29.用4种方法将下面的长方形分成周长相等的两个图形。30.下面每一个小正方形边长都是1cm请在下面画一个周长是12厘米的长方形或正方形,并把它的用阴影表示出来。六、生活问题我能解决。31.群众路小学为了丰富学生的体育活动,准备给每个班配25条跳绳,学校需要购买多少条跳绳?32.一本书已经看了5天,每天看108页,这时还剩下84页没有看,这本书一共多少页?33.十一黄金周,金宝乐园共接待游客847人。(1)这一周平均每天接待游客多少人?(2)如果每张门票8元,这周共收入多少元?34.园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树,从路的起点到终点一共种了55棵。这条路长多少米?35.庆祝元旦活动,五年级学生做了255面彩旗,比一年级学生做的4倍多15面.一年级学生做了多少面彩旗?
参考答案一、快乐填一填。1、29【详解】略2、89【分析】用回家时的里程数减去上班时的里程数即等于他行驶的路程。【详解】134-45=89(千米)【点睛】熟练掌握整数减法计算方法是解答本题的关键。3、9060001004【分析】把1分30秒化成秒数,用1乘进率60,然后再加上30;把6吨化成千克数,用6乘进率1000;首先计算,得到10分米,然后把10分米化成厘米数,用10乘进率10;首先把5000米化成千米数,用5000除以进率1000,然后计算减法;即可得解。【详解】1分30秒=90秒6吨=6000千克4分米+6分米=100厘米9千米﹣5000米=4千米;故答案为:90,6000,100,4。【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。4、4【分析】243×4=972,243×5=1215,所以要使□的积是三位数,□里最大填4,据此即可解答。【详解】要使□的积是三位数,□里最大填4。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。5、9:20【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间,就是下课的时间。【详解】8时40分+40分=8时80分=9时20分故答案为:9:20【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加,满60分换算成1小时。6、3【分析】根据整数乘法的计算方法计算出125×8的结果,数一数即可。【详解】125×8=1000,积的未尾一共3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算,注意两个因数末尾没有0,积的末尾不一定没有0。7、4262557200【分析】根据长度单位、质量单位之间的进率,化成统一单位后再计算。【详解】1米-60厘米=10分米-6分米=(4)分米5厘米-24毫米=50毫米-24毫米=(26)毫米700米+1300米=2000米=(2)千米5分米+50毫米=50厘米+5厘米=(55)厘米1米-3分米=10分米-3分米=(7)分米1吨-800千克=1000千克-800千克=(200)千克【点睛】熟悉长度单位、质量单位之间的进率是解答此题的关键。8、闰366【分析】用2020除以4,判断出2020年是闰年还是平年,闰年二月29天,全年有366天,平年二月28天,全年有365天,由此求解。【详解】2020÷4=505,没有余数,2020年是闰年,二月29天,全年有366天;【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。9、<<=>><【详解】略10、199【解析】最大的两位数99,最小的三位数是100100+99=199故答案为:19911、126725082255【详解】略二、公正小法官。12、√【详解】略13、√【详解】略14、√【详解】略15、√【详解】略16、√【详解】略17、√【详解】略18、×【解析】略三、精挑细选。19、C【详解】略20、A【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】A.平均分成4份,取2份,用表示;B.平均分成4份,取1份,用表示;C.平均分成8份,取2份,用表示;故答案为:A。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。21、C【详解】1000000000﹣999999999=1;所以,最大的九位数与最小的十位数相差1.故选:C.22、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:是轴对称图形;故答案为:A【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。23、A【详解】略24、B【详解】略25、A【详解】略四、我是神算手。26、670;560;0;;80052;83;960;或1;400【详解】略27、435;2832;6.4;3.7【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】87×5=435708×4=28324.9+1.5=6.48.0-4.3=3.7五、动手实践。28、见详解【分析】先分别依据长方形的周长公式确定出长方形的长和宽的和,即可确定出长和宽的值,即可完成作图。【详解】因为长方形的周长为14厘米,则长与宽的和为:14÷2=7(厘米),所以长和宽可以分别为:6厘米和1厘米,4厘米和3厘米。(答案不唯一)作图如下:【点睛】此题主要考查长方形的画法,以及长方形的周长的计算方法的灵活应用。29、见详解【分析】根据长方形的特点:对边相等。画线分别连接长方形的两个对角,所分成的两个图形的周长为,长方形的长+长方形的宽+公共的边,故分成的两个图形的周长相等。【详解】(1);(2);(3);(4)【点睛】明确周长的定义及长方形的特点是解答本题的关键。30、见详解【分析】根据题意,长方形的周长=(长+宽)×2,12÷2=6(厘米)长和宽的和是6厘米,1+5=6(厘米),2+4=6(厘米),任意选一组长和宽,长方形的宽可以为2厘米,长为4厘米,将这个长方形面积看作单位“1”,将它的涂上颜色即可。【详解】根据分析作图如下:【点睛】解答此题的关键是根据长方形的周长确定长方形的长与宽各是多少,然后再进行作图即可。六、生活问题我能解决。31、900条【分析】根据题意可知,用每个班配跳绳数量乘每个年级的班级数,求出每个年级需要的跳绳数量。再乘年级数,即可求出学校需要购买跳绳数量。【详解】25×6×6=150×6=900(条)答:学校需要购买900条跳绳。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,本题也可以先用年级数乘每个年级的班级数,求出班级总数。再乘每个班配跳绳数量,求出学校需要购买跳绳数量为6×6×25条。32、624页【详解】108×5=540(页)540+84=624(页)33、(1)121人;(2)6776元;【分析】(1)一周有7天,平均数=总数量÷总天数,代入数据解答即可。(2)总价=单价×数量,单价是8元,数量是847人,代入数据解答即可。【详解】847÷7=121(人)答:这一周平均每天接待游客121人
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