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文档简介

黑龙江省鸡西市2027届数学四上期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.丰台区2019年大力推进“花园城市”建设。其中建设东高地公园,预计投资二千一百零二万五千六百元,横线上的数写作:(________)元。2.()里最大填几?69(________)007≈70万2(________)6120000≈2亿(________)(________)3.钟面上时针走0.5时,分针同时旋转(______);如果分针旋转360°,时针同时走(______)时.4.,方框中最大填(________),商是一位数;方框中最小填(________),商是两位数。5.68400000=________亿≈________亿(保留一位小数).6.①(________)的积;②(________)的积。

7.填出下图角度数和类别。(________)°(________)角8.在横线里填上“>、<或=”9869_____10306038496_____348961000030_____8904006939×6_____240320÷80_____4560÷82_____79.从一点起,用尺子向(_____)的方向画两条笔直的线,就能画成一个角.10.读出下列各数3100000平方千米读作:_________________

31000500米读作:_____________________31005000读作:___________________31000500读作:____________________11.小东骑自行车3小时行驶45千米,速度可写作(________),5小时可行(________)千米。二、仔细推敲,认真辨析。12.两个物体体积相等,形状也一样.(_________)13.两位数乘三位数,积可能是六位数.(______)14.近似数为1万的数最小是9500。(________)15.两条直线相交就一定是垂直。(_____)16.508的4倍也就是4个508相加._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,这个数与原数相比,()。A.变大了 B.变小了 C.大小不变 D.无法确定18.如下图,赵锐从银行出发向南走1000米到学校,然后向西走1200米.他现在走到了邮局的()面.A.西 B.东 C.西北 D.东南19.六时整,时针和分针成(

).A.锐角 B.钝角 C.平角 D.直角20.小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过,哪幅图是他第一个看到的?(

)A. B. C.21.小平四次听写生字词的平均得分是87分,其中前三次的平均得分是86分,第四次得()分。A.90 B.89 C.88四、细心计算,认真检查。22.直接写得数.260+370=830-250=260+90=70+140=150×50=300÷50=80×60=9900÷900=39×40≈396×41≈5420÷62≈722÷81≈23.简便计算。101×0.454.75×99+4.750.25×32×12.5273÷4÷2524.递等式(1)1359-27×29(2)(348+331)÷97(3)(1266-738)÷88(4)500-576÷72五、操作题25.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.26.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。六、解决问题27.一箱奶糖有6盒,周叔叔购进15箱共花了2250元,每盒奶糖的单价是多少?28.填一填,连一连。(1)照样子写出上图中字母的位置。A(2,6)B(,)C(,)D(,)(2)描出下列各点。E(4,2)F(4,4)G(6,4)H(4,6)(3)依次把点A、B、C、D、E、F、G、H连接成封闭图形。29.一辆汽车从甲地开往乙地用了7小时,每小时行80千米,甲,乙两地距离多远?30.涂一涂.按格子给圆形转盘涂上红、黄、绿三种颜色(用红、黄、绿三个字代替),使指针转动后停在红色区域的可能性最大,停在黄色区域的可能性最小.红色的区域占整个圆的;绿色的区域占整个圆的.31.王叔叔计划50天加工1200个零件,实际比计划提前10天完成任务,实际每天加工多少个零件?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、21025600【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】二千一百零二万五千六百,写作:21025600【点睛】本题考查整数的读法和写法,掌握整数数位顺序表是解题的关键。2、94516【分析】(1)69()007≈70万,显然是用“五入”法求出的近似数,所以括号里面最大填9;(2)2()6120000≈2亿,千万位上是小于5用“四舍”法,所以括号里面最大填4;(3)用413除以72,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数;如果没有余数比商小1的数就是要填的数;(4)用910除以55,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数;如果没有余数比商小1的数就是要填的数。【详解】699007≈70万246120000≈2亿413÷72=5……53,所以72×5<413;910÷55=16……30,所以910>16×55。【点睛】此题主要考查了整数大小的比较的方法以及求近似数的方法。3、180°1【解析】略4、67【详解】略5、0.6840.7【详解】略6、【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知,228是由两位数个位上的2乘三位数114得到的。342是由两位数十位上的3乘三位数114得到的。据此解答即可。【详解】①的积;②的积。【点睛】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。7、60锐【分析】用量角器度量角的方法是:把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与边的一边重合,角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数;再根据锐角、直角、钝角的含义:大于0度小于90度的角叫做锐角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做钝角;据此解答即可。【详解】(60)°(锐)角【点睛】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出角的度数以及角的分类,注意平时基础知识的积累。8、<><<=<【详解】略9、不同【详解】略10、三百一十万平方千米三千一百万零五百米三千一百万五千三千一百万零五百【详解】略11、15千米/时75【分析】速度是指单位时间内物体行驶的路程,速度=路程÷时间,在写速度时把单位时间内的路程写在前面,然后画一斜线,后面写时间单位;路程=速度×时间,据此解答。【详解】45÷3=15(千米/时)15×5=75(千米)【点睛】本题考查速度的含义与写法,关键掌握时间、速度与路程三者之间的关系。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】两个物体体积相等,只能说明它们所占空间的大小相同,但形状不一定是一样的.13、×【解析】略14、×【详解】略15、×【详解】略16、√【详解】508的4倍是508×4,4个508是508×4;所以,508的4倍也就是4个508相加,所以原题说法正确.故答案为:√.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数,只是书写形式变了,但是数的大小不变。【详解】一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,这个数与原数相比,只是书写形式变了,大小不变;故答案为:C【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,明确:把一个数改写成用“亿”或“万”作单位的数,只是书写形式变了,但是数的大小不变。18、A【分析】根据已知条件的图形观察分析可知;图中一小格代表是500米,从银行到学校是1000米,从学校到邮局也是1000米,赵锐从学校向西走了1200米,说明已经超过了邮局所在的位置;据此解答即可.【详解】根据已知图形观察可知:1200-1000=200(米)所以赵锐此时在邮局西侧200的位置.故正确答案选A.【点睛】本题考点根据方向和距离确定物体在平面图中的位置;题型为常见、易考、较易.19、C【解析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°.【详解】6时整,时针与分针之间有6个大格,因此时针和分针所成的角是30°×6=180°六时整,时针和分针成平角.故答案为C.20、A【分析】根据汽车的行驶方向以及在人行横道上的位置可知,他看到的先后顺序应该是A、C、B.【详解】应该是他第一个看到的.21、A【详解】略四、细心计算,认真检查。22、630;580;350;2107500;6;4800;111600;16000;90;9【详解】略23、45.45;475

100;2.73【详解】101×0.45=(100+1)×0.45=100×0.45+1×0.45=45+0.45=45.454.75×99+4.75=4.75×(99+1)=4.75×100=4750.25×32×12.5=(0.25×4)×(8×12.5)=1×100=100273÷4÷25=273÷(4×25)=273÷100=2.7324、(1)576;(2)7;(3)6;(4)492【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。【详解】(1)1359-27×29=1359-783=576(2)(348+331)÷97=679÷97=7(3)(1266-738)÷88=528÷88=6(4)500-576÷72=500-8=492五、操作题25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋

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