隆化县2027届数学三上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

隆化县2027届数学三上期末质量跟踪监视模拟试题一、快乐填一填。1．图中铅笔长（________）厘米（________）毫米，合（________）毫米。2．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。从________面看；从________面看；从________面看.3．50×6的积是（________）个十，500×6的积是（________）个百。4．水果超市要运进苹果，一共有7箱，每箱苹果重36斤，每斤6元，那么水果超市一共要花___________元．5．用分数表示大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的_____。6．80厘米＝（____）分米5千米＝（_____）米2时15分＝（_____）分1吨－350千克＝（_____）千克7．比386多105的数是（________），（________）比275少59。8．用0、4、7三个数字和小数点组成一个最大的数是（________），最小的数是（________），两数之和是（________）。9．一个正方形的周长是24米，边长是_____，长方形相邻两条边的和是50厘米，它的周长是_____．10．水果店原有苹果270千克，卖出150千克，还剩（________）千克。11．在横线上填上适当的单位名称．一间教室的面积大约是50_____．一块手帕的面积是4_____．二、公正小法官。12．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）13．0乘6小于0乘9。（________）14．52＋0，52－0与52×0的计算结果相同。（________）15．只看2月的天数就可以判断是平年还是闰年。（________）16．秒针从1走到2，走了1秒。（________）17．三位数除以一位数,商至少是两位数．（____）18．5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是(100-5)×9

。（______）三、精挑细选。19．学校“魔方达人”比赛获前四名同学的成绩中，每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒。已知第一名用时42秒，第四名用（）秒。A．36 B．50 C．4820．学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽多少棵？正确列式为（）．A．50÷5+85 B．85-50÷5 C．(85-50)÷521．下列交通标志不是轴对称图形的有（）A． B． C．22．明明每天在家练7个大字,4月份一共练了()个大字。A．217 B．210 C．2823．下列各数中，一个0也不读的是（）A．8050 B．8505 C．8500 D．800524．0时也叫()．A．中午12时 B．夜里12时 C．凌晨1时25．如图所示，在一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形．如果剪去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是___________厘米．A．18 B．22 C．20 D．24四、我是神算手。26．估算。27．列竖式计算，带“★”的要验算。★五、动手实践。28．在下面的方格纸上，画出一个周长是24厘米的正方形．（图中每一小格的长度为1厘米．）29．在下面的方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长都表示1厘米）（1）先画一个边长是5厘米的正方形，再画一个与它的周长相等的长方形。（2）用阴影涂出正方形大小的。30．在下面的方格纸上先画一个周长是20厘米的正方形，再画一个与它周长相等的长方形．（每个小方格的边长表示1厘米）六、生活问题我能解决。31．两所小学一共希望小学捐书大约多少本？32．妈妈买3个碗用了15元。如果买7个同样的碗，需要多少元？33．张老师和王老师到文具店买了同样的文具盒，张老师买了12个，王老师买了19个，王老师比张老师多用了98元，每个文具盒多少元？34．张华从学校出发走了16分钟，平均每分钟走61米。（1）如果是向东走，现在在少年宫的东面还是西面？请写出计算过程。（2）如果是向北走，大概走到了哪个位置？在图中用“·”标出张华大概的位置。35．王大伯想用篱笆围一个长是22米、宽是13米的长方形菜园,接头处要用2米,他需要篱笆多少米?

参考答案一、快乐填一填。1、5252【分析】读图可知，铅笔的一端和0刻度线对齐，另一端和5厘米2毫米对齐，则这个铅笔长5厘米2毫米。厘米和毫米之间的进率是10，据此将铅笔长度换算成毫米即可。【详解】铅笔长5厘米2毫米，合52毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，物体一端和0刻度线对齐，另一端所对齐刻度即为物体的长度。长度单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。2、左正上【详解】略3、3030【分析】50是5个十，则50×6的积是5×6个十；500是5个百，则500×6的积是5×6个百。【详解】5×6＝30，则50×6的积是30个十，500×6的积是30个百。【点睛】解决本题时应先明确50为5个十，500为5个百，再进一步解答。4、1512【详解】略5、【分析】把整个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成16份，每份是它的，涂色部分由4整份和8个半份组成，8个半份组成4个整份，这样涂色部分就是8份，表示。【详解】如图：用分数表示大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、85000135650【详解】略7、491216【分析】要求比386多105的数，用386加上105解答；要求比275少59的数，用275减去59解答。【详解】386＋105＝491则比386多105的数是491。275－59＝216则216比275少59。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。8、74.00.4774.47【详解】略9、6米100厘米【详解】24÷4＝6（米），50×2＝100（厘米）答：一个正方形的周长是24米，边长是6米，长方形相邻两条边的和是50厘米，它的周长是100厘米．故答案为：6米，100厘米．10、120【分析】用原有苹果的千克数减去卖出的千克数，等于还剩下的千克数。【详解】270－150＝120（千克）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。11、平方米平方分米【详解】略二、公正小法官。12、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。13、×【分析】0乘任何数都得0，据此分别求出0乘6的积与0乘9的积，再进行判断。【详解】0×6＝00×9＝0则0乘6等于0乘9。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性，需熟练掌握。14、×【分析】分别计算三个算式的结果，比较即可。【详解】52＋0＝50，52－0＝52，52×0＝0，所以它们的结果是不同的。故答案为：×【点睛】一个数加或减0还得原数，一个数乘0得0。15、√【分析】平年的2月只有28天，闰年的2月有29天，据此即可判断。【详解】2月是28天，这一年是平年；2月是29天，这一年是闰年；所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。16、×【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从1走到2，共走了一个大格，经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知，秒针从1走到2，共走了5秒。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。17、√【详解】略18、×【详解】略三、精挑细选。19、C【分析】根据比赛规定，每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒，以第一名所用的时间作标准，分别求出第二名、第三名、第四名所用时间，据此解答即可。【详解】第二名：42＋2＝44（秒）第三名：44＋2＝46（秒）第四名：46＋2＝48（秒）故答案为：C【点睛】此题解答关键是：分别求出各名次所用时间即可。20、C【详解】略21、B【详解】略22、B【详解】略23、C【分析】根据整数中“0”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．这个数一个0也不读，所有的0都要在每级的末尾．【详解】8050读作：八千零五十；8505读作：八千五百零五；8500读作：八千五百；8005读作：八千零五；故选C．24、B【详解】略25、D【详解】略四、我是神算手。26、200；4800【详解】略27、1463；1890；179；60……5【分析】整数乘法计算法则进行计算，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。【详解60……5验算：五、动手实践。28、【详解】因为周长是24厘米的正方形，它的边长就是24÷4＝6（厘米）29、见详解【分析】（1）四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。根据正方形的边长可求出正方形的周长，进而知道了长方形的周长，从而推算出长方形的长与宽的和，进而画出长方形（答案不唯一）。（2）把画的正方形平均分成5份，其中的2份涂上阴影。【详解】（1）5×4＝20（厘米）长方形的长＋宽＝20÷2＝10（厘米）画长是6厘米，宽是4厘米的长方形。（答案不唯一）（2）把正方形平均分成5份，其中的2份涂上阴影。【点睛】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。30、【详解】略六、生活问题我能解决。31、9700本【解析】用“四舍五入法”先对两所小学为希望小学捐书量估算，再进行加法计算，注意估算过程要写“≈”。【详解】4365≈44005287≈53004400+5300=9700（本）答：两所小学一共希望小学捐书大约9700本。32、35元【分析】根据题意可知，买3个碗用15元，先用除法求一个碗需要多少钱，再求7个同样的碗需要多少钱？【详解】15÷3×7＝5×7＝35（元）答：如果买7个同样的碗，需要35元。【点睛】本题考查乘除混合运算，关键掌握15里面有3个几用除法解答。33、14元【分析】用王老师比张老师多用的钱除以王老师比张老师多买的文具盒的个数即可解答。【详解】98÷（19－12）＝98÷7＝14（元）答：每个文具盒14元。【点睛】王老师比张老师多用的钱就是王老师比张老师多买的文具盒的钱。34、（1）西面（2）见详解【分析】（1）从学校出发走了16分钟，每分钟走61米，根据路程＝速度×时间，可求出张华共走了16×61＝976米，学校到少年宫的距离是1000米，张华走