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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
才艺展示开始了,jùnqiào的女孩子们略带羞涩,给大家表演了模仿明星走红dìtǎn的情境;看起来bènzhuō的男孩子们一点儿也不jūshù,他们敞开yījīn,为大家表演了中国式shuāijiāo的精彩招式……同学们都露出了huìxīn的wēixiào。
二、选择题
2、1下列加点字读音和字形完全正确的一组是()A.徘徊(huán)
藤蔓(wàn)
严竣
身临其镜B.汤匙(chí)
笨拙(zhuō)
通宵
暴露无遗C.惩罚(chéng)
冠冕(guàn)
狼籍
司空见惯D.铁锹(qiāo)
风靡(mí)
恻隐
精兵减政
3、下列词语字形完全正确的一组是(
)A.倾袭凄凉无暇顾及焉知非幅B.严竣唯恐随心所欲心平气和C.避免寂寞见微知箸一拥而入D.截然搅和翻箱倒柜司空见惯
4、下列加点成语使用不当的一项是(
)A.他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试,但是老母鹅总是说:“你们一定会受冻的。”B.他发现,光那样站着等待是无所事事的,一定得想别的办法。C.男孩瑞恩刚一放学,就迫不及待地往家跑。D.巫女的面具是半黑半白,代表其两面三刀。
5、下列说法有误的一项是(
)A.“勇夺第一”和“拔得头筹”是近义词。B.“临危不惧、大义凛然、不屈不挠”都是描写人物品质的成语。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动。D.“贪生怕死、视死如归”两个词语的感情色彩相同。
三、非选择题
6、按要求完成句子练习。
(1)那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”
句中省略号的作用是______________________________。
(2)这天天气格外晴朗,空气清新,春风拂面,这时飞行真是一种享受。
这句话属于________描写,既表现了____________,又衬托了大雁飞行时的快乐心情。我也可以写一句描写春天的句子:________________。
7、修改病句。
①他经常回想起过去的往事。
_________________
②我们要运用和理解学过的词语。
________________
③我们要注意发挥优点,改正缺点。
________________
④地球上的光明和温暖都是送来的。
_________________
8、给下列句子填上恰当的关联词。
(1)(
)今天是元宵节,(
)今天的北京特别热闹。
(2)(
)孩子们要放鞭炮,(
)要过春节了。
(3)(
)除夕之夜要守岁,(
)除了很小的孩子,没有人睡觉。
(4)北京(
)是城市,(
)它也跟着农村一齐过年,(
)过得分外热闹。
四、日积月累
9、诗文积累。
(1)今夜月明人尽望,___________________。——王建《十五夜望月》
(2)青,___________________蓝。——《荀子》
(3)___________________,万紫千红总是春。——朱熹《春日》
(4)若有人知春去处,___________________。——黄庭坚《清平乐》
(5)虽与之俱学,弗若之矣。___________________?曰:非然也。——《学弈》
五、阅读与理解
10、古人谈读书盖士人①读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒②。有志则断不甘为下流③;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。(清·曾国藩)【注释】①士人:读书人。
②恒:恒心。
③下流:下等、劣等。1.文中的“此三者缺一不可。”的“此三者”指_______、__________、_________。
2.文中“井蛙之窥天”,让你想到了那个成语?__________。
3.关于读书,韩愈曾说:书山有路勤为径,_______________。
杜甫也道:读书破万卷,_______________。
颜真卿也叹:黑发不知勤学早,______________。
4.联系自己的读书体会,说说文中哪些读书方法对你有启发。
_______________________________________
11、读下面短文,做题。再破的花盆也能开出美丽的花自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师。一天,放学后她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。“小樱!”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗?”“什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了莫名的惊恐。“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,小樱来帮帮老师好吗?”“好的!好的!”她激动得脸都红了。朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。终于有一天,当她再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了!“好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?”老师接着问。她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆。“一盆花能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详着花,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿;而花盆破旧,锈得连边都没有了。那一刻,似乎有一束强烈的阳光照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及……是的,再破的花盆也能开出美丽的花,因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。1.请找出文中表达“她”在浇花这件事中心理变化的词语。
惊恐——(
)——(
)——惊喜——(
)
2.遭遇车祸后的小樱一直很沉默。当老师提出让小樱帮忙时,小樱心里充满莫名的惊恐,这是因为______;后来“她就像换了个人似的”说______。从小樱的变化可以看出这是一位______的老师。
3.文中与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写是(
)A.朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。B.她仔细端详着花,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿;而花盆破旧,锈得连边都没有了。C.那一刻,似乎有一束强烈的阳光照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。4.“她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆。”句子中的“竟”字能否去掉,为什么?
____________________
5.你认为文章中最有道理的一句话是什么?摘录下来,再写一写你的认识与理解。
___________________
六、语言综合运用
12、口语交际。
上联:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
1.这副对联写的是____(人物)。他是名著《____》中的人物。
2.请向同学们推荐这本书,让大家爱上这本书。(不少于50字)
__________
13、习作天地。
题目:我最敬佩的一个人
在我们身边,有许多值得我们敬佩的人,也许是关心爱护我们的父母,也许是一起玩耍的伙伴,也许是勤勤恳
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