河南省郑州市登封市2027届数学四上期末统考试题含解析

河南省郑州市登封市2027届数学四上期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．丫丫从不同方向观察下面的几何体，看到不同的图形．下面正确的是（）A．前面 B．右面 C．上面2．课外手工组，①2人在扎灯笼，②3组同学在编中国结，③每组12人，④一共编了108个。平均每人编几个中国结？请找出上题中有联系的条件（）。A．①② B．①③ C．②③④ D．③④3．小马虎把一个数的十万位和十亿位的数字正好写反了，写出来的数是52643100000，这个数应该是()。A．52143600000 B．12643500000 C．516432000004．419___

600≈420万,横线上能填几，全部正确的一组是(

)A．1,3,5,7 B．2,4,6,8 C．0,1,2,3,4 D．5,6,7,8,95．下列各数中的8表示8个百万的是（）。A．80001297 B．48250123 C．3289009 D．12345867二、认真辨析，我会判。6．两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（________）7．一个几何体从正面看到的图形是，这个几何体一定是由3个小正方体搭成的．（____）8．计算器上的CE键是清除键。（______）9．▲+（●+b）=（▲+■）+b（_______）10．角是由两条射线组成的。（________）三、仔细观察，我会填。11．一个两位数乘三位数，积可能是（________）位数，还可能是（________）位数。12．中国现存最大的青铜钟——永乐大钟内外共铸经文230184个字。横线上的数的最高位是________位；其中“3”在________位上，表示________。13．最小的自然数是________，251×41积的末尾有________个1．14．下图中，已知∠1＋∠5＝138°，那么：∠2＝（________）°，∠3＝（________）°。15．火星是太阳系中八大行星之一，它与太阳的平均距离约为两亿两千七百九十四万千米．横线上的数写作_____，省略亿位后面的尾数（保留整数）约是_____亿．16．黑板的上下两条边互相（_____）；相邻的两条边互相（_____）．17．小奇口算得出32×3＝96，那么计算320×30就可以先算（________），再（________）。18．有一段宽12米的马路，占地面积是960平方米，为了行走方便，道路的宽增加了24米，长不变。扩宽后，这段马路的面积是（________）平方米。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。420÷6=40×50=23×4=295÷59≈14×5=25×8=900÷30=714÷89≈20．列竖式计算。（带★的要验算）（1）407×53＝（2）260×39＝（3）★990÷23＝（4）980÷50＝21．求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数．24和3617和518和1320和35五、动手操作，我能行。22．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？23．连一连：24．估一估，连一连．六、生活问题，我会解。25．学校组织四年级的同学去祭扫烈士墓。租用了13辆车，每辆车最多可以乘坐33人，最后发现还有15个空座位。学校一共组织了多少名四年级的同学去参加祭扫活动？26．如表是广州市“迎春花市”四种花一天的销售情况．种类百合桃花水仙兰花盆数45205530（1）根据统计表，完成如图所示的条形统计图．（2）条形统计图中，每格代表盆．（3）的销量最多，的销量最少．（4）以下是四种花的价格：桃花128元/盆百合88元/盆水仙38元/盆兰花188元/盆这一天水仙一共卖了多少钱？27．李老师带320元为图书角买书，最多能买多少本《成语故事》？28．加工一批机器零件，师徒两人工作8小时共加工376个，师傅每小时加工24个，徒弟每小时加工多少个？29．向阳小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】根据题干分析可得，从前面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠中间；从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从上面看到的图形是两行：前面一行2个正方形，后面一行1个正方形在右边另一列，综上所述，只有选项A是正确的．故选：A．2、C【详解】略3、C【详解】略4、D【详解】略5、B【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】A．80001297中，8在千万位，表示8个千万；B．48250123中，8在百万位，表示8个百万；C．3289009中，8在万位，表示8个万；D．12345867中，8在百位，表示8个百；故答案为：B。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同，只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形，由此解答即可。【详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形，原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题主要考查了三角形的面积推导过程，等底等高并不能保证形状相同。7、×【详解】从正面看到一个几何体的图形，说明前排是3个小正方体，后排有几排，每排是几不确定。原题说法错误．故答案为：×．8、√【详解】略9、×【详解】略10、√【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角；据此即可判断。【详解】根据分析可知，角都有2条射线，是由两条射线组成的，所以判断正确；反过来，由两条射线组成的图形是角，就不正确。【点睛】本题主要考查学生对角的概念的掌握和灵活运用。三、仔细观察，我会填。11、四五【分析】用最大的两位数乘最大的三位数，求得的积最大。用最小的两位数乘最小的三位数，求得的积最小。据此判断两位数乘三位数的积是几位数。【详解】99×999＝9890110×100＝1000则一个两位数乘三位数，积可能是四位数，还可能是五位数。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。12、十万万3个万【详解】略13、12【分析】①自然数是用来表示物体个数的数，最小的自然数是1；②计算出251×21的积，数出看看末尾有几个1即可．本题主要考查自然数的意义和整数乘法的应用，注意最小的自然数是1．【详解】①最小的自然数是1；②251×21=11111，末尾有2个1；故答案为1，2．14、42138【分析】∠1＋∠5＋∠2等于平角是180°，让180°减去138°就是∠2的度数；∠2＋∠3等于平角是180°，让180°减去∠2的度数即可求解∠3，据此解答。【详解】因为∠1＋∠5＋∠2＝180°，所以∠2＝180°－138°＝42°∠2＋∠3＝180°，∠3＝180°－42°＝138°【点睛】本题考查角的分类和计算，掌握平角是180度是解题的关键。15、2279400002【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．16、平行垂直【详解】略17、32×3乘100【分析】根据积的变化规律可知，320×30＝32×3×10×10＝32×3×100，据此即可解答。【详解】小奇口算得出32×3＝96，那么计算320×30就可以先算32×3，再乘100。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。18、1920【分析】长方形的长＝面积÷宽，据此求出马路的长为960÷12米。再根据长方形的面积＝长×宽，求出扩宽后马路的面积。【详解】960÷12×24＝80×24＝1920（平方米）则这段马路的面积是1920平方米。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的长＝面积÷宽，长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。四、认真细致，我会算。19、70；2000；92；570；200；30；8【详解】略20、（1）21571；（2）10140（3）43……1；（4）19……30【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的最高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】（1）407×53＝21571（2）260×39＝10140（3）★990÷23＝43……1（4）980÷50＝19……30验算：21、12；7217；511；1045；1【详解】（1）24＝3×2×2×2，36＝3×3×2×2所以24和36的最大公因数是3×2×2＝12，24和36的最小公倍数是3×2×2×3×2＝72；（2）因为51÷17＝3，即17和51成倍数关系，所以17和51的最大公因数是17，最小公倍数是51；（3）8和13是互质数，所以8和13的最大公因数是1，8和13最小公倍数是：13×8＝104；（4）20＝2×2×5，35＝5×7，所以20和35的最大公因数是5，20和35最小公倍数是2×2×5×7＝1．五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：24、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活问题，我会解。25、414名【分析】因为由题干可知，租用了13辆车，每辆车最多可以乘坐33人，则一共有座位：（个），后发现还有15个空座位，所以学校一共组织了四年级的同学：（名）。【详解】（个）（名）答：学校一共组织414名四年级同学去参加祭祀活动。【点睛】本题主要考查对数据的分析能力，合理的运用题中所给出的数据是解答本题的关键。26、（1）（2）10（3）水仙;桃花（4）2090元【详解】（1）统计图如下：（2）条形统计图中，每格代表10盆．（3）水仙的销量最多，桃花的销量最少．（4）38×55＝2090（元）答：这一天水仙买了2090元．27、10本【分析】根据题意可知，单独买一本是36元，2本为一组的买，平均每本64÷2＝32元，则尽量2本一组的购买。根据数量＝总价÷单价，求出可以购买几组书，再乘2，即可求出购买