2027届河南省洛阳市西工区数学三上期末教学质量检测试题含解析

2027届河南省洛阳市西工区数学三上期末教学质量检测试题一、认真思考，巧填空。1．妈妈买4千克面粉用了12元，照这样计算，买9千克面粉需要（______）元。2．一条人行道的一边共种了9棵树（两端都种），经测量每棵树之间的距离是8米，这条人行道共长（_______）米。3．一袋冰糖重325克,9袋这样的冰糖接近（______）千克。4．画☆，第一排□的个数是第二排☆个数的2倍。第一排：□□□□□□□□□□第二排：____________________第二排画（）个☆。列式计算是：□○□＝□（个）5．选择。（1）小狗说：我看到的是图（____）。（2）燕子说：我看到的是图（____）。（3）老鼠说：我看到的是图（____）。（4）机器猫说：我看到的是图（____）。6．李老师到糖果店买了24元糖果，每千克4元，她买了（）千克；如果把这些糖果平均分给6个班级，每班分到，分到（）千克。7．1年有（______）个月，2021年的2月是有（______）天。8．养兔场有黑兔42只，白兔7只，黑兔的只数是白兔的（________）倍。灰兔的只数是白兔的4倍，灰兔有（________）只。9．用两个同样的长方形（如图）拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最长是（________）厘米。10．把两个长度都是10厘米的彩带，重叠粘在一起（如图），重叠部分长（________）厘米。11．用分数表示下面各图的涂色部分。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．时间单位之间的进率是100.（________）13．计量物体的质量时，只能用千克作单位。（______）14．最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数．（____）15．8个比3个大。（________）16．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。（_______）17．把18分成2份，每份是9。（____）18．79+0，79﹣0与79×0的计算结果相同．_____19．小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下列公元年份中，（）年是平年．A．1996 B．2000 C．1000 D．201621．不计算，就知道得数大于500的算式是（）。A．365＋98 B．4×108 C．600－123 D．1089＋598222．要把70个桔子装在纸盒里，每个纸盒里只能装9个，至少要（）个这样的纸盒才能全部装完．A．6 B．7 C．823．如图，一个大长方形被分成了两个小长方形后，现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比（）。

A．没变 B．变长了 C．变短了 D．无法比较24．将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是（）．A． B． C． D．25．□45×3的积是四位数，□里最小数填（

）。A．5

B．4

C．326．电影院在一天的不同时间里播放了三部影片，其中播放时间最长的是(）。A．8:40-10:05 B．上午11:50-下午1:10 C．17:15-18:5027．动物园里有24只小猴，小猴的只数是小鹿的3倍，小鹿有（

）只。A．8B．7C．9四、仔细计算。28．直接写出得数。1-=+=-=+=-=300×5=30+700=160×5=2×43=500×6=29．列竖式计算。（带△的验算）726＋389＝△708－389＝607×3＝529×6＝五、图形与统计30．用5个搭一搭．（1）你能搭出哪些立体图形？（2）一个立体图形从正面、上面、右面看到的形状如下，你能搭出这立体图形？正面上面右面31．在下面的方格纸上按要求画图形。（每个方格的边长都是1厘米）（1）画一个长4厘米，宽2厘米的长方形。（2）画一个周长是12厘米的正方形。六、生活中的数学。32．小军用12个面积1平方厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是厘米，请给图中方格总数的涂上颜色．33．学校图书馆里有科技书208本，故事书是科技书的3倍多20本，这个图书馆里有故事书多少本？34．琪琪剪了两个完全相同的长方形卡片，长和宽分别是16厘米和7厘米，如果把这两个长方形拼在一起，组成一个新的长方形，这时周长是多少厘米？画一画，算一算．35．某水果店有32箱水果，其中是苹果，苹果有多少箱？36．同学们为地震灾区捐款，二年级共捐了520元，是一年级捐款的2倍，两个年级共捐了多少元？37．张爷爷每天早晨晨练的时候是绕着长56米，宽43米的花坛跑3圈，张爷爷每天早晨跑了多少米？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、27【详解】略2、64【解析】略3、3【详解】略4、☆☆☆☆☆5；10÷2＝5【分析】第1排□的个数是10个，要使第一排□的个数是第二排☆个数的2倍，用第一排□的个数÷2，即可求出第二排☆个数。【详解】第一排：□□□□□□□□□□第二排：☆☆☆☆☆第二排画5个☆。列式计算是：10÷2＝5（个）【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。5、CABD【分析】小狗在箱子和保温杯的左面，燕子在箱子和保温杯的上面，老鼠在箱子和保温杯的右面，机器猫在箱子和保温杯的前面，根据箱子和保温杯的摆放位置，进行判断。【详解】（1）小狗在箱子和保温杯的左面，看到的应当是箱子在保温杯前面，选C；（2）燕子在箱子和保温杯的上面，看到的应当是箱子和保温杯的顶部，选A；（3）老鼠在箱子和保温杯的右面，视线被保温杯挡住了，看到的应当是保温杯，选B；（4）机器猫在箱子和保温杯的前面，看到的应当是箱子在保温杯左面，选D。故答案为：C；A；B；D【点睛】本题考查的是空间想象力，要认真观察箱子和保温杯摆放的特点，再进行选择。6、6；；1【分析】根据总价÷单价＝数量，24÷4＝6千克；把这些糖平均分给六个年级，每个年级分到这些糖的，6÷6＝1千克，每一份是1千克。【详解】李老师到糖果店买了24元糖果，每千克4元，她买了（6）千克；如果把这些糖果平均分给6个班级，每班分到，分到（1）千克。【点睛】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。7、1228【分析】一年有12个月，2021除以4，不能整除，2021年是平年。【详解】1年有12个月；2021除以4，余数是1，所以2021年是平年，2月有28天。【点睛】非整百年份，除以4，可以整除，则是闰年，不能整除，则是平年；整百年份，除以400，可以整除，则是闰年，不能整除，则是平年。8、628【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】42÷7＝67×4＝28（只）【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。9、30【分析】把这两个长都是6厘米，宽都是3厘米的长方形拼成一个大长方形，是以3厘米的边为公共边来拼的，拼成的大长方形的长是（6＋6）厘米，宽是3厘米，根据长方形的周长公式可求出它的周长。【详解】（6＋6＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】本题的重点是确定拼图时是以哪条边为公共边来拼的，拼成后长方形的长和宽是多少，再根据周长的计算方法进行计算。10、2【分析】根据总结出的解决集合问题的方法直接列式计算，重叠部分＝两个长度都是10厘米的彩带的总长－现在的长度，据此解答。【详解】10×2－18＝20－18＝2（厘米）【点睛】本题考查集合问题，集合问题可以用画图法来帮助解答。11、；；；【分析】将一个整体平均分成若干份，其中这样的一份或几份可以用分数来表示；分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分占其中的几份；据此解答。【详解】正方形平均分成8份，涂色部分占其中的3份，表示为；长方形平均分成6份，涂色部分占其中的2份，表示为；图形平均分成2份，涂色部分占其中的1份，表示为；图形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】＋＋＋＋＋＋＋＝1＋＋＝11＝1，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单计算，掌握，分子和分母相同的分数，分数值是1。16、√【详解】略17、×【解析】只有平均分才能用除法求解，题目中没有说是平均分成2份。18、×【详解】79+0＝7979﹣0＝7979×0＝0计算结果不同，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．19、×【详解】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；故答案为×．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【详解】A、1996是4的倍数，1996年是闰年；B、2000是400的倍数，2000年是闰年；C、1000是不是400的倍数，1000年是平年；D、2016是4的倍数，2016年是闰年；故选：C．21、D【分析】根据加减乘的估算法则，分析选型即可。【详解】A．365＋98，365不到400，98不到100，二者相加肯定不够500。B.4×108，108大约等于100，4×100＝400，不够500。C．600－123，600减去1百多，得数肯定小于500。D.1089＋5982，1千多加5千多得数肯定大于500。故答案选：D。【点睛】本题考查估算的应用，掌握估算的方法是解题的关键。22、C【分析】我们运用除法进行计算用桔子的个数除以每个纸盒装桔子的个数，就是运用纸盒的个数．再根据实际情况求出纸盒的个数．【详解】70÷9=7(个)…7(个)，7个桔子也需要1个纸盒，所以共需要8个纸盒．故应选：C．23、B【分析】通过观察可以发现，大长方形被分成了两个小长方形后，甲与乙的周长之和相比原来大长方形的周长增加了两条宽，所以周长和变大了；据此解答。【详解】据分析得出：一个大长方形被分成了两个小长方形后，现在甲与乙的周长和与原来大长方形周长相比变长了。故答案为：B【点睛】本题考查长方形分割后周长的变化，关键是要理解掌握长方形周长的意义。24、C【详解】将一张长方形纸对折一次，再对折一次，相当于把长方形纸平均分成4份，则其中的一份用分数表示是．25、C【详解】略26、C【详解】略27、A【分析】小鹿的只数=小猴的只数÷小猴的只数是小鹿的倍数，据此代入数据解答即可。【详解】24÷3=8（只）。故答案为：A。四、仔细计算。28、；；；；；1500；730；800；86；3000【详解】略29、1115；319；1821；3174【分析】根据万以内数的加减列竖式要求相同数位对齐，哪一位相加满十向前一位进一，哪一位不够减问前一位借一，减法可以用加法进行验算；根据三位数乘一位数的笔算法则，用一位数依次去乘三位数中的每一位；据此解答。【详解】726＋389＝1115708－389＝319验算：607×3＝1821529×6＝3174五、图形与统计30、（1）（2）【详解】（1）用5个小正方体搭出的立体图形如图所示：（合理即可，无固定答案．）（2）这个立体图形的形状如图所示：31、（1）（2）【详解】略六、生活中的数学。32、14【详解】（4+3）×2＝7×2＝14（厘米）12×＝10（个