贵州省黔东南南苗族侗族自治州榕江县2027届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

贵州省黔东南南苗族侗族自治州榕江县2027届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。1．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）2．在数字3和9之间添上7个0就组成了三亿零九。（________）3．用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，这个数只读一个零．（____）4．121÷21＝121×2÷21×2＝210÷10＝1．（______）5．27÷（3+1）=27÷3+27÷1．（____）二、仔细选一选。6．旅行团购买了24张火车票，每张126元，购票共花多少元？丽丽用下面的方法解决了这个问题，箭头所指的这一步是在计算（）。A．2张火车票多少元 B．4张火车票多少元C．20张火车票多少元 D．24张火车多少元7．从7:00到7:30,分针旋转了（）．A．30° B．90° C．180°8．□□□×□□的积最大是（）。A．五位数 B．四位数 C．七位数 D．六位数9．A÷B＝7……3，如果把A、B两数都扩大10倍，那么A÷B等于（）。A．7……3 B．7……30 C．70……3010．□84÷52，要使商是两位数，方框里可以填（）A．0～9 B．1～4 C．5～9 D．5～8三、认真填一填。11．已知A×B＝400，如果B不变，A乘3，则积是（______）;如果A不变，B除以5，则积是（______）。12．272÷34，把34看作（________）试商，初商是9，初商（________）（填偏大或偏小），把初商改成（________）。13．幸福小区有17幢楼，平均每幢楼住144户，幸福小区一共住（______）户；学校一共有336件昆虫标本，每块展板放48件，可以放满（______）块展板。14．请你把下面各数先改写成计数单位的数，再写出它们保留一位小数的近似数．木星的直径是142800千米．142800千米=________万千米≈________万千米15．填表。写作四舍五入到十万位二十万四千五百七十________四千一百零五万零三百二十四________三亿八千七百九十九万三千六百________16．路程、速度、时间三者之间的关系。（_________________________________）。17．在横线上填上“＞”“＜”或“=”。6公顷____5900平方米7200公顷____7平方千米9842000____8734000018．李老师的身份证号码是李老师出生在（______）年（______）月（______）日，2019年她（______）岁。19．8平方千米＝（________）公顷2公顷＝（________）平方米30000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米1周角＝（________）直角20．下图中有（_____）条线段，有（_____）个锐角，（_____）个钝角，（____）个直角，（_____）个平角。四、细心算一算。21．直接写得数22．竖式计算并验算．（1）308×79＝验算（2）9046÷23＝验算（3）4236÷12＝验算（4）1650﹣64＝验算23．比比看谁算得又对又快．13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、动手操作。24．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）25．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、想一想，解一解。26．下面是随机调查的四年级同学喜欢的图书情况统计表：种类作文类漫画类科普类数学类人数10256540（1）把上面的统计表制成条形图。（2）每格代表（）人。（3）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（4）请把上面的数据在下面条形图中表示出来。（5）如果再调查一种图书，喜欢的人数是33人，在上面两种条形图中，哪一个比较准确？27．已知∠2=40°,求∠1、∠3、∠4的度数．28．有642盒牛奶，分别用6盒装和8盒装的箱子去装，选哪种箱子才能正好装完呢？29．画一个105°的角，这个角是角．

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形。故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征，解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。2、√【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再判断3和9之间有几个0。【详解】3亿零九写作300000009，则在数字3和9之间添上7个0就组成了三亿零九。故答案为：√。【点睛】写整数时，要从高位起，一级一级的写。3、√【详解】用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，是2000357，这个数只读一个零；原题说法正确．故答案为：√．4、×【详解】略5、错误【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答.【详解】27÷（3+1）=27÷12=2.25原题计算错误.故答案为错误.二、仔细选一选。6、C【分析】箭头所指的这一步是126乘20的结果，所以这一步是在计算20张火车票的钱，据此即可解答。【详解】根据分析可知，箭头所指的这一步是在计算20张火车票多少元。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。7、C【详解】略8、A【分析】三位数乘两位数积最大的是999×99＝98901，积是五位数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，□□□×□□的积最大是五位数。故答案为：A。【点睛】用最大三位数乘最大两位数来解答是解决本题的关键。9、B【详解】略10、C【解析】本题考查的是除法的计算方法，要使商是两位数，被除数的最高位要≥1．【详解】□84÷12，除数是两位数，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数□8≥12，可以填1，6，7，8，2．故选C．三、认真填一填。11、120080【详解】略12、30偏大8【分析】三位数除以两位数的试商，除数34个位上是4不够5，故用四舍调商，四舍试商初商都会偏大，故应当减1再试。【详解】根据分析可知：（1）34≈30，故把34看做30试商；（2）34＞30；被除数不变，除数变小，故初商偏大；（3）9－1＝8，故初商改成8。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的试商，先看除数的个位上的数字，确定是用四舍调商还是五入调商。13、24487【详解】略14、14.2814.3【详解】略15、2045702000004105032441100000387993600388000000【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“十万”。【详解】二十万四千五百七十，写作：204570，四舍五入到十万位是200000。四千一百零五万零三百二十四，写作：41050324，四舍五入到十万位是41100000。三亿八千七百九十九万三千六百，写作：387993600，四舍五入到十万位是388000000。【点睛】此题考查多位数的读写和求近似数，掌握方法即可完成。16、路程＝速度×时间【详解】略17、＞＞＜【详解】略18、196931250【详解】略19、800200003000304【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1周角＝2平角＝4直角，据此即可解答。【详解】8平方千米＝800公顷2公顷＝20000平方米30000000平方米＝3000公顷＝30平方千米1周角＝4直角【点睛】熟练掌握面积单位换算和角的分类知识是解答本题的关键。20、1010244【详解】略四、细心算一算。21、1200；6；28；8；600；170；64；；10；125【详解】略22、（1）24332（2）393……7（3）353（4）1586【详解】（1）308×79＝24332验算：（2）9046÷23＝393……7验算：（3）4236÷12＝353验算：（4）1650﹣64＝1586验算：23、390，560，100800，4000，70【详解】略五、动手操作。24、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。25、【详解】略六、想一想，解一解。26、（1）见详解（2）5（3）科普类，作文类（4）见详解（5）第一个条形统计图【分析】（1）将统计表中的数据填入统计图中即可。（2）观察这个条形统计图可知，每格代表5人。（3）比较喜欢这四类图书的人数解答。（4）将统计表中的数据填入统计图中即可。（5）第一个条形统计图中每格表示5人，第二个条形统计图中每格表示10人。第一个条形统计图相对精确一些。【详解】（1）（2）每格代表5人。（3）65＞40＞25＞10，则喜欢科普类的人数最多，喜欢作文类的人数最少。（4）（5）如果再调查一种图书，选择第一个条形统计图比较准确。【点睛】熟练掌握条形统计图的特点，根据统计图