江苏省南京市栖霞区2027届数学四上期末预测试题含解析_第1页
江苏省南京市栖霞区2027届数学四上期末预测试题含解析_第2页
江苏省南京市栖霞区2027届数学四上期末预测试题含解析_第3页
江苏省南京市栖霞区2027届数学四上期末预测试题含解析_第4页
江苏省南京市栖霞区2027届数学四上期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省南京市栖霞区2027届数学四上期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真思考,巧填空。1.已知A×B=400,如果B除以20,A不变,那么积是(________);已知A÷B=400,如果B除以20,A不变,那么商是(________)。2.三个人的平均年龄是12岁,并且他们都不小于10岁,那么其中一人的最大年龄是(________)岁。3.一个长方形的面积是,若将它的长扩大到原来的4倍,宽不变,面积是(______)。4.如图这块长方形绿地的宽要增加到24米,长不变.扩大后的绿地面积是_____平方米.5.在括号中填上“>”“<”或“=”。754897(________)6548973985421(________)400万390÷13(________)390÷15二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6.长方形和正方形都是平行四边形.______.7.两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形.(____)8.将一个数四舍五入得到近似数时,近似数可能比准确数大,也可能比准确数小。(________)9.线段和直线都是无限长的。(_______)10.手电筒的光线中,有无数条线段。(_____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11.平行四边形有()条高。A.1 B.2 C.无数12.下图中有(

)个梯形.A.5 B.7 C.613.把线段AB向右平移后与CD重合,那么AB和CD()。A.互相平行 B.互相垂直 C.相交 D.都有可能14.读“211718191”时,要读出()个1.A.4 B.3 C.215.从前面看,看到的图形是()。A. B. C.16.下列画垂线的方法,正确的是().A. B. C.17.个位、百位、千万位都是(

)A.计数单位 B.数位 C.位数18.两个非0数相乘,每个因数的末尾都有一个0,则积的末尾至少有()个0。A.1 B.2 C.319.下面的角可以用一副三角板拼成的是()。A.20° B.80° C.135° D.140°20.根据右表信息,你建议父母选择()停车,找到空余车位的可能性最大。某商场停车指示牌楼层空余车位地面0地下一层9个地下二层15个地下三层17个A.地下一层 B.地下二层 C.地下三层 D.地面四、仔细计算。21.直接写出下面各题的得数。①②③④⑤⑥⑦⑧22.用竖式计算,并验算。(1)307×64=(2)840÷35=五、图形与统计23.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×100六、生活中的数学。24.某养鸡场一天收260千克鸡蛋,每19千克鸡蛋装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?25.下面是某小学四年级男生体重情况统计表体重/千克25以下(不含25)25~30(不含30)30~35(不含35)35以上人数17101520(1)请你根据统计表中的数据绘制条形统计图。

(2)填一填。①1个格代表()人。②四年级男生一共有()人。③根据统计图中的数据,你还能得到哪些有价值的信息?(从不同角度至少写出两条信息)26.图书室买回一批图书,每个书架可放150本,放了11个书架,还有430本没放进去,图书室一共买回了多少本图书?27.某服装厂为灾区做服装,一周做360件,照这样计算,12周能做多少件?

参考答案一、认真思考,巧填空。1、208000【分析】如果一个因数缩小为原来的,另一个因数不变,那么,它们的积也缩小为原来的;如果除数扩大m倍或缩小为原来的,被除数不变,那么,它们的商反而缩小为原来的或扩大m倍,代入数据解答。【详解】A×B=400,如果B除以20,A不变,那么积除以20,400÷20=20;A÷B=400,如果B除以20,A不变,那么商乘20,400×20=8000;【点睛】本题考查积和商的变化规律,掌握分析中的规律是解题的关键。2、16【分析】根据题意,他们的年龄都不小于10岁,说明都≥10,求其中一人的最大年龄,需让其他两人是最小年龄,由此解答。【详解】12×3-10-10=36-10-10=26-10=16(岁)【点睛】本题考查平均数的实际应用,让其他两人的年龄为最小是解题的关键。3、96【分析】长方形的面积=长×宽,根据积的变化规律,当宽不变时,长扩大几倍,面积就扩大几倍,由此得出后来长方形的面积。【详解】24×4=96一个长方形的面积是,若将它的长扩大到原来的4倍,宽不变,面积是(96)。【点睛】本题主要是利用长方形的面积公式和积的变化规律解决问题。4、1【解析】根据积的变化规律可得:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数24÷8=3(倍)400×3=1(平方米)答:扩大后的绿地面积是1平方米.故答案为:1.5、><>【分析】第1题根据整数大小比较方法进行比较;第2题把单位统一后再进行比较;第3题根据被除数相同,除数越大,商就越小进行解答。【详解】754897>6548973985421<4000000=400万390÷13>390÷15【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写和商的变化规律知识的掌握。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6、√【解析】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为√.7、√【解析】略8、√【分析】如果向前一位进1的话,则近似数大于准确数;如果没有向前一位进的话,则近似数小于准确数,据此来判断。【详解】如:24999≈2万,15999≈2万,所以这句话是对的。故答案为:√【点睛】考查学生对于取近似数方法的理解,及近似数与原数的关系。9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11、C【分析】根据平行四边形高的含义:平行四边形的高是指对边之间的距离,那么,两组对边之间都可以画无数条垂直线段,所以,有无数条高,即可选择。【详解】平行四边形有无数条高。故答案为:C【点睛】此题考查了平行四边形高的含义。12、C【详解】略13、A【分析】平移的性质:平移的对应线段平行且相等。据此解答即可。【详解】根据平移的性质可知,AB和CD互相平行。故答案为:A。【点睛】本题考查学生对平移的性质的认识和掌握。14、C【详解】略15、A【分析】观察图形可知,图形从前面看是;从侧面看是;从上面看是;据此解答即可。【详解】从前面看,看到的图形是。故答案为:A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。16、A【详解】略17、B【详解】略18、B【详解】略19、C【详解】略20、C【分析】根据题意,哪个楼层空余车位数量越多,在那里找到空余车位的可能性越大,由此解答。【详解】地下三层的空余车位最多,找到空余车位的可能性最大;故答案为:C【点睛】本题考查可能性,明确数量越多,可能性越大是解题的关键。四、仔细计算。21、①800;②3;③1000;④3⑤600;⑥8;⑦1050;⑧20【详解】略22、(1)19648(2)24【详解】(1)307×64=19648(2)840÷35=24五、图形与统计23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活中的数学。24、13箱13千克【解析】根据题意,可用260除以19进行计算,得到的商就是可以装的箱数,得到的余数就是剩余鸡蛋的千克数,列式解答即可得到答案.【详解】260÷19=13(箱)…13(千克),答:可以装13箱,还剩13千克.25、(1)

(2)①2;②62;③1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。2.该小学四年级男生体重在25~30千克的人数最少。【分析】(1)根据信息画出图即可;(2)①根据图中的信息观察即可得到每一格所代表的人数;②将所有人数加起来即可得到四年级总人数;③还可以得到以下两条信息:1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。2.该小学四年级男生体重在25~30千克的人数最少。【详解】(1)(2)①2;②62;③1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。2.该小学四年级男生体重在25~30千克的人数最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论