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文档简介
2027届河南省洛阳市汝阳县瑞云小学四年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。1.在一个三角尺里最多有两个直角。(_____)2.480÷40=24÷2。(______)3.两点间的垂直线段最短。(______)4.在同一个平面内,两条直线不相交就一定平行。(________)5.一个直角减去一个锐角,得到的一定是锐角.(______)二、仔细选一选。6.840÷50的结果是()。A.160……4 B.16……4 C.16……40 D.16……4007.用一副三角尺拼105°的角,下面拼法正确的是()。A. B. C.8.妈妈买来1瓶300mL的枇杷糖浆,用法是“口服,每次15-30mL”,按照这样的用量,这瓶枇杷糖浆最多可以喝()次。A.20 B.18 C.159.估算:386×63≈(
)A.24000 B.20000 C.28000 D.2100010.3毫升等于(
)立方分米.A.0.3 B.0.03 C.0.003 D.3三、认真填一填。11.▲÷60=30……□,□最大是(________),这时▲是(________)。12.在用计算器计算2160÷20-57时,在键盘上按下2160接着按“÷”,再按20,接着再按“-”,这时屏幕显示(_______).13.欢乐城小学每名同学都有一个号码,其中201815165表示“2018年入学的15班学号为16的同学,该同学是男生”。按此规则,202002188表示的一定是位(________)生。(填性别:男/女)14.两个数相除的商是24,如果被除数与除数都除以2,商是(________)。15.在体检中,小霞、小明、小强、小芳、小丽、小龙的体重分别是32kg、40kg、37kg、34kg、36kg、37kg(1)他们的平均体重是(________)kg。(2)如果把平均体重记作0kg,那么这5名同学的体重分别记作多少,填在下表中:姓名小霞小明小强小芳小丽小龙体重-4kg16.用3个0和3个8这六个数字,各写出一个符合下列要求的数:一个0都不读的数是(____),只读一个0的是(____)。17.□29÷52,如果商是一位数,□里最大能填(________);如果商是两位数,□里最小能填(________)。18.☆÷15=40……△,当△取最大值时,☆是(________)。19.九千零八十九万五千写作(________),省略“万”后面的尾数是(________)。20.□72÷58的商是一位数,□里最大能填_____;如果商是两位数,那么□里最小能填_____。四、细心算一算。21.估算。197×30≈303×69≈632÷70≈250÷49≈22.用竖式计算(带*的要验算)425×36109×40*562÷2823.294减去15与12的积,所得的差再乘3,结果是多少?五、动手操作。24.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.25.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。六、想一想,解一解。26.把360本书放在书架上,每个书架有3层,每层放30本书,需要多少个书架?27.一辆汽车往返于甲、乙两个城市,早上7:00以每小时78千米的速度从甲地出发,2小时后在途中服务区休息了半个小时,中午12:00到达乙地,放下乘客后立刻以同样的速度返程,中途不再休息。(1)算一算,两地之间的距离。(2)画一画,根据题目信息完成下图。28.复印5张文字资料,正反面都要复印,如果一次最多复印两张,那么你认为最少要复印多少次?你是怎么安排的?29.(1)请写出萌萌从家到少年宫的路线.(2)请写出萌萌从少年宫回家的路线.(3)萌萌早晨7:00从家出发到少年宫,她以25米/分的速度去少年宫,请问:她能在早晨7:30赶到少年宫吗?
参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、√【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。据此解答。【详解】480÷40,当被除数和除数同时除以20时,它们的商不变;即:480÷40=12;(480÷20)÷(40÷20)=24÷2=12所以480÷40=24÷2;故此说法正确。【点睛】本题考查的是对商不变规律的理解和掌握,并能熟练运用这一规律。3、×
【详解】根据线段的性质:两点之间,线段最短;连接两点间的线段的长度叫两点间的距离;故答案为:√4、√【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。则在同一平面内,两条直线的位置关系不是相交就是平行。当两条直线相交时,且成直角,这两条直线就互相垂直。据此解答即可。【详解】根据分析可知,在同一个平面内,两条直线不相交就一定平行,不平行就一定相交。故答案为:√。【点睛】在同一平面内的两条不重合的直线,只有两种位置关系,不是相交就是平行,垂直是相交的特殊情况。5、√【详解】略二、仔细选一选。6、C【分析】直接计算出结果即可解答。【详解】840÷50=16……40故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。7、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。分别求出各选项中拼成的角的度数,看哪一个拼成的角是105°。【详解】A.30°+45°=75°B.60°+45°=105°C.90°+45°=135°故答案为:B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,明确三角尺各个角的度数是解决本题的关键。8、A【详解】略9、A【解析】三位数乘两位数的估算,先把三位数估成接近的整百数,两位数估成接近的整十数,然后再相乘,据此解答.【详解】386×63≈400×60=24000.故答案为:A.10、C【解析】3ml=0.003L0.003L=0.003dm3【分析】1000ml=1L1L=1dm3单位间的相互转化,先将毫升转化成升,再把升转化成立方分米.三、认真填一填。11、591859【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:60-1=5930×60+59=1800+59=1859【点睛】本题考查了有余数的除法中被除数、商、除数、余数四者之间的关系,要注意:余数要小于除数,最小的除数=余数+1,最大的余数=除数-1。12、108【详解】此时屏幕显示出来的结果是2160÷20=10813、女【分析】号码的第1—4位表示入学年份,第5、6位表示班级,第7、8位表示学号,第9位表示性别(奇数表示男生、偶数表示女生)。【详解】202002188的第9位是偶数,表示的一定是位女生。【点睛】首先分析清楚号码的编码规则是解答本题的关键。14、24【分析】根据被除数和除数同时除以相同的数(0除外),商不变,据此解答。【详解】两个数相除的商是24,如果被除数与除数都除以2,商是24。【点睛】本题掌握商的变化规律是解题关键。15、36+4kg+1kg-2kg0kg+1kg【详解】略16、888000880008【详解】略17、45【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于等于除数,商是两位数,如果被除数的前两位小于除数,商是一位数,据此即可解答。【详解】□29÷52,如果商是一位数,则□2<52,□里最大能填4;如果商是两位数,则□2≥52,□里最小能填5。【点睛】熟练掌握整数除法试商方法是解答本题的关键。18、614【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:15-1=1440×15+14=600+14=614【点睛】本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系及应用,根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。19、908950009090万【解析】略20、56【分析】根据整数除法的试商方法分析解答,除数是两位数,先看被除数的前两位,如果比除数大,看能商几;如果比除数小,就和下一位一起试商;□72÷58的商是一位数,说明商的第一位数在被除数个位数2的上面,除数58比□72的前两位数大,故被除数百位数最大是5;如果商是两位数,说明商的第一位数在被除数十位数7的上面,除数58比□724的前两位数小,故被除数百位最小是6.【详解】因为□72÷58的商是一位数,所以除数58比□72的前两位数大,所以□72的前两位数可以是:57、47、37、27、17,所以□72÷58的商是一位数,□里最大能填5;如果□72÷58商是两位数,说明除数58比□72的前两位数小,所以□72的前两位数可以是:67、77、87、97,所以□72÷58的商是两位数,□里最小能填6。【点睛】此题考查了除数是两位数除法试商方法的灵活运用,平时要掌握好基本的知识和方法,要真正地理解才能灵活变通。四、细心算一算。21、6000;21000;9;5【详解】略22、15300;4360;20……2【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】425×36=15300109×40=4360*562÷28=20……2验算:28×20+2=56223、342【详解】略五、动手操作。24、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。六、想一想,解一解。26、4个【详解】360÷(30×3)=360÷90=4(个)答:需要4个书架。27、(1)351千米;(2)见详解【分析】(1)根据经过时间=结束时间-开始时间,求出从早上7:00到中午12:00共5个小时。因为这辆汽车在服务区休息半小时,则这辆汽车共行驶了4小时30分钟。根据速度×时间=路程可知,汽车4个小时行驶78×4千米,30分钟行驶78÷2千米。则甲乙两地的距离为78×4+78÷2千米。(2)汽车从早上7:00行驶2小时的路程,此时是早上9:00。汽车在服务区休息,则汽车原地不动。然后继续行驶,于12:00到达乙地。因为汽车从甲地到乙地共行驶了4个半小时,则汽车在服务区时快到达甲乙两地的中点。返回时速度不变,则返回时汽车共用了4个半小时从乙地到达甲地,汽车到达甲地时是16:30。据此画图即可。【详解】(1)12时-7时=5(小时)5小时-30分钟=4(小时)30(分钟)78×4+78÷2=312+39=351(千米)答:两地之间的距离是351千米。(2)12时+4小时+30分钟=16时30分【点睛】根据经过时间的计算公式明确汽车行驶4小时30分钟,再根据路程=速度×时间,求出甲乙两地的距离。28、设共有A,B,C,D,E,5张资料,正反面分别用1和2表示.第一次:A1和B1,第二次:A2和C1,第
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