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文档简介

黔南布依族苗族自治州福泉市2027届三年级数学第一学期期末检测模拟试题一、谨慎判一判。1.正方形四条边都相等。(________)2.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。(________)3.5个小朋友吃一个蛋糕,每个小朋友吃这个蛋糕的。(______)4.正方形的周长是它边长的4倍,边长是它周长的._____5.3.28读作三点二十八._____二、仔细选一选。6.下面()的运动是平移.A.钟摆 B.电风扇的运动 C.拔算珠 D.荡秋千7.溜冰场上午来了300人,中午有142人离开,下午又有150人离开.这时溜冰场有多少人?()A.6个 B.7个 C.8个 D.9个8.计算135×□时,如果乘积的末尾是0,那么□里一定不是()。A.2 B.6 C.7 D.89.小明去小华家有两条路可以走,这两条路相比()。A.①比较长 B.②比较长 C.一样长10.如果把○与△一个隔一个地排成一行,○有16个,△可能有()个。A.15 B.16 C.17 D.以上都有可能三、认真填一填。11.92个小皮球,每盒装9个,全部装完,需要(____)个这样的盒子。12.小涛用一根铁丝围成了一个长5厘米、宽3厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个最大的正方形,正方形的边长是(______)厘米。13.小红今年5岁,爸爸35岁,爸爸的年龄是小红的(________)倍,一年后爸爸的年龄是小红的(________)倍。14.按从小到大的顺序排列下面各数.0.850.80.0850.8050.580.5(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)15.正方形的周长是20厘米,边长是_____厘米.16.用一根铁丝围成一个圆,半径正好是5dm.如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是(______)dm.17.小芳的妈妈带500元钱,买了一双318元的鞋,还剩________元。18.(________)个长方形19.7个是(________),读作(________),里有(________)个,再添加(________)个是。20.411×9的积的末尾有_____个1,811×5的积的末尾有_____个1.四、细心算一算。21.口算。14+73=92-34=14×2=35-23=180+320=400×3=38+27=43×2=54+28=270+300=12×3=60-13=465×0=48+8=2600-600=21-12=22.竖式计算。(带☆的要验算)☆904÷7=176×3=420×5=23.算一算。34+200+50=________22+11+55=________35+12+52=________21+34+42=________五、动手操作。24.蜗牛沿着图形的边线绕一周,请将它们的路线描出来。25.在下面的方格纸上画出周长是20厘米的长方形、正方形各一个.(下面每个小方格的边长都表示1厘米)六、想一想,解一解。26.某市“创文明树新风”活动中,三年级有多少人参加志愿者活动?27.汤清杨和哥哥在开学时都买了一些作业本,如果哥哥给他3本的话,那么两个人的作业本数就一样多;如果汤清杨给哥哥1本的话,那么哥哥的本数就是他的3倍。汤清杨和哥哥各买了多少本作业本?28.一本故事书,小明读了299页,还有142页没读,这本故事书大约有多少页?29.少年合唱队有女同学18人,男同学19人,舞蹈队的人数是合唱队的4倍,舞蹈队有多少人?

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、√【分析】正方形的周长=边长×4,据此可知,当正方形的边长增加3厘米,周长增加3×4厘米。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。3、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕,不一定是“平均分”成5份,所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的;所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。4、√【详解】略5、×【详解】3.28读作:三点二八所以,原题说法错误;故答案为:×.【点睛】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;据此判断即可.二、仔细选一选。6、C【详解】略7、C【分析】简单运用了三位数的减法.【详解】列式即为300-142-150=8人,即选C.8、C【详解】略9、C【分析】①路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和;②路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和,据此判断。【详解】根据分析可知:两条路线同样远。故答案为:C【点睛】此题考查长方形周长的计算方法,可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形,求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。10、D【分析】把○与△一个隔一个地排成一行,若想△最多,则两端都是△,△有16+1=17个;若想△最少,两端都是○,△有16-1=15个;若两端分别是○与△,则△有16个。【详解】通过分析可知,如果把○与△一个隔一个地排成一行,○有16个,△可能有15个、16个、17个。故答案为:D【点睛】此题是间隔排列问题,分别对○与△作讨论分析即可。三、认真填一填。11、11【详解】略12、4【分析】根据题意可知,用这根铁丝先围成了一个最大的长方形,用(长+宽)×2=长方形的周长,也就是这根铁丝的长度,然后用这根铁丝围成一个最大的正方形,所以铁丝的长度也是正方形的周长,据此解答.【详解】(5+3)×2=8×2=16(厘米)故答案为16.13、76【分析】要求今年爸爸的年龄是小红的几倍,用今年爸爸的年龄除以小红的年龄解答。先求出一年后爸爸的年龄和小红的年龄,再用一年后爸爸的年龄除以小红的年龄解答。【详解】35÷5=7则爸爸的年龄是小红的7倍。(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则一年后爸爸的年龄是小红的6倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。14、0.0850.50.580.80.8050.85【详解】略15、1【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,由此即可求出正方形的边长.【详解】20÷4=1(厘米),答:边长是1厘米,故答案为1.16、7.85【详解】2×3.14×5÷4=31.4÷4=7.85(dm);答:正方形的边长是7.85dm.故答案为7.85.17、182【分析】妈妈带的总钱数-买些用去的钱数=剩下的钱数,列式解答即可。【详解】500-318=182(元)所以还剩182元。故答案为:182.18、6【分析】长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。据此可知,图中单独的长方形有3个,由两个长方形组成的长方形有2个,由三个长方形组成的长方形有1个,则一共有3+2+1个长方形。【详解】3+2+1=6(个)则图中共有6个长方形。【点睛】熟练掌握长方形的特征,数长方形个数时,要按照顺序数,才能做到不重不漏。19、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。【详解】7个是,读作:十分之七;里有3个,再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。20、22【分析】先计算出两个算式的结果,再根据结果进行判断.【详解】411×9=26112611末尾有2个1;811×5=41114111的末尾有2个1;故答案为:2,2.【点睛】解决本题不能只凭因数末尾1的个数,要先计算出结果再进行判断.四、细心算一算。21、87;58;28;12;5001200;65;86;82;57036;47;0;56;20009;;;1;【详解】略22、129……1;528;2100【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;有余数的除法的验算方法是:被除数=除数×商+余数。【详解】☆904÷7=129……1176×3=528验算:420×5=210023、284889997【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。据此解答即可。【详解】34+200+50=28422+11+55=8835+12+52=9921+34+42=97五、动手操作。24、见详解【分析】描画边线的方法:从图形边缘的某一点起,沿图形边缘描一周后再回到起点为止,所描画部分的长度就是图形的周长。据此解答即可。【详解】【点睛】封闭图形一周的长度,叫做图形的周长。描画边线时注意只描画图形边缘,图形内部不需要描画。25、【详解】略六、想一想,解一解。26、1182人【分析】已知一年级志愿者有180人参加活动,二年级志愿者214人参加活动,三年级志愿者人数是一、二年级参加人数的三倍,那么三年级志愿者的人数就等于一、二年级参加的人数之和再乘3,这样就可以算出三年级参加的人数。【详解】根据分析,可以列式为:(214+180)×3=394×3=1182(人)答:三年级有1182个人参加志愿者活动。【点睛】此题考查整数混合四则运算的实际运用,根据题意列出式子进行认真计算即可。27、汤清杨:5本哥哥:11本【详解】3×2+1×2=8(本)8÷(3-1)=4(本)汤清杨:4+1=5(本)哥哥:5+3×2=11(本)28、440页【分析】读了的

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