2025~2026学年广东深圳实验学校初中部七年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年广东深圳实验学校初中部七年级下学期期中语文试卷一、积累运用阅读下面语段，按要求完成任务。学校第35届科技节开展得如火如荼。同学们异常踊跃，热情似火。为了能在头奥赛中崭露头角，许多同学（1）shēnxiāo还在埋头钻研。科学探索的道路并非一马平川，困难偶尔也会让人滋生（2）fánzào情绪，但他们毫不畏惧，以（3）qièérbùshě的精神积极应对。参与科技知识竞答的同学，彼此（4）mòqì十足，相互鼓励。小创客们灵感如泉涌，全身心投入到作品创作中，他们用心调试、巧妙构思、精细搭建在科技节这个大舞台上，同学们才华尽显，用智慧和汗水书写着属于自己的科技华章。1．请你根据拼音，写出正确汉字。（1）shēnxiāo______（2）fánzào______（3）qièérbùshě______（4）mòqì______2．下列句子中加点词的词性判断正确的一项是（）

A．“同学们异常踊跃，热情似火”中“异常”为副词，踊跃为动词。B．“为了能在头奥赛中崭露头角”中“为了”“在”均为介词。C．“在科技节这个大舞台上，同学们才华尽显”中“科技节”为名词，“尽”为介词。D．“用智慧和汗水书写着属于自己的科技华章”中“用”为副词，“和”为连词。3．划线句子存在语病，请你在横线上写出修改后的句子。______________________________________________4．深圳实验学校中学部第三十五届科技节公众号以“破界·融合·向新”为主题词，背景图片如图1，请你分析这三个关键词的内涵并结合我们的实际做法各举一例。5．图2为中学部第三十五届科技节的瞬间，这张图片获赞无数感动无数实验人，也震撼无数实验人。此刻，面对这张图片，请你就图片内容和传递的精神，写下你的感受。二、默写6.古诗默写。（1）独坐幽篁里，__________________。（《竹里馆》王维）（2）__________________，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白）（3）故园东望路漫漫，__________________。（岑参《逢入京使》）（4）草树知春不久归，__________________。（韩愈《晚春》）（5）__________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（6）脱我战时袍，__________________。（《木兰诗》）（7）《木兰诗》中描写木兰胜利回朝，天子记功行赏的句子是__________________，__________________。（8）《木兰诗》中描写木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场，飞跃一道道关口的句子是__________________，__________________。三、积累运用7.下列各项表述正确的一项是（）

A．闻一多既是充满爱国热情的诗人、学者，又是伟大的民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》《烙印》。B．《木兰诗》是汉朝时期北方的一首乐府民歌，这首民歌既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。C．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋著名政治家、史学家司马迁主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。D．“卿”为古代君对臣的爱称，朋友、夫妻间也以“卿”为爱称。“孤”古代王侯的自称。“可汗”为我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。四、整本书阅读8.请你根据《骆驼祥子》的整本书阅读，补全下面的探究任务单。(1)【任务一】写出情节中的人物。

怎样混过这一关呢？他有两个主意：一是不理她那回事儿，干脆不去拜寿，另一个是按照她所嘱咐的去办。这两个主意虽然不同，可是结果一样：不去呢，她必不会善罢甘休；去呢，她也不会饶了他。文中的“她”是_______“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧。”“祥子！”先生的手已裹好，“你洗洗！先不用说什么辞工。不是你的错儿，放石头就应当放个红灯。算了吧，洗洗，上点药。”文中的“先生”是_______祥子找好车厂，回来取铺盖，看见她的眼已哭肿。他不会说什么，可是设尽方法想出这么两句：“等着吧，等我混好了，我来！一定来！”文中的“她”是_______(2)【任务二】补全下面情节梳理单。

小说的人物命运与情节之间的关系大兵夺走了祥子的新车长久的努力化为泡影小说的人物命运是通过主要情节的发展逐步展现的孙侦探______①买车的愿望再次落空虎妞难产而死，______②生活再次陷入困顿小福子绝望自杀______③(3)【任务三】请你分析造成祥子悲剧命运的原因。五、文言文阅读阅读下面选文，完成下面小题。【甲】①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）【乙】族兄中涵知旌德县时①，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕，邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且②至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽，一童子十六七耳。大失望。遂命役导往，入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之虎自顶上跃过已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之不瞬③，其臂使壮夫攀之，悬身下缒④不能动。（节选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十一，有删改）【注释】①族兄中涵知旌德县时：我的族兄纪中涵做旌德县知县时。②且：将要。③瞬：眼睛转动。④缒：物从上往下送。9．解释句中加横线词。

句子方法解释陈康肃公善射联系下文：当世无双______①有卖油翁释担而立同义词关联：手不释卷如释重负______②其目以毛帚扫之不瞬课内外勾连：徐以杓酌油沥之______③10．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）尔安敢轻吾射！（2）老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”11．用“/”给下面句子断句（断两处）。侧首让之虎自顶上跃过已血流仆地12．比较两文，补全表格内容。

人物描写特点绝技旁人的态度变化揭示的道理卖油翁释担而立，睨之久而不去自信______①“忿然”→“笑而遣之”熟能生巧猎虎翁须发皓然_____②以短斧劈死老虎“大失望”→“_____③”______④六、现代文阅读阅读下面选文，完成下面小题。【材料一】科技改变生活。下班路上，手机一键遥控烤箱预热、空调调至26℃。站在家门口，不用掏钥匙，智能门锁自动识别回家的主人。一推门，厨房飘来食物香气，室内温度宜人。客厅灯光随自然光强度自动调节，夜晚，它还会循着脚步柔和亮起，免去摸黑找开关的麻烦。外出时不必担心电器忘关，手机APP能实时监控。科技将家居场景重塑为“一键触达”的模式，让生活琐事在智能调度中变得异常便捷。（节选自《科技生活周刊》，有删改）【材料二】科技为车主解锁“轻松用车”新体验。在日常出行中，车载智能导航能实时规避拥堵，语音指令可一键调节空调、播放音乐，长途驾驶时的疲劳监测系统会及时提醒休息，甚至连车窗起雾都能自动感应除雾。在日常停车场景中，智能泊车同样表现亮眼：面对小区狭窄车位，系统仅需1分35秒就能规划出掉头入库路径，完成极限泊车；侧方窄车位也不在话下，车主在6米外通过手机遥控，即可轻松将车停妥。（整理自“汽车科技网”，有删改）【材料三】科技正悄然重塑中小学教育生态。智能教学系统能根据学生课堂答题数据，实时生成个性化学习报告，精准定位知识薄弱点。语文作文批改中，AI不仅能标注语法错误，还能分析行文逻辑，给出提升建议。AR技术可以将虚拟信息与现实世界巧妙融合，让抽象的科学概念可视化，学生戴上设备就能“拆解”分子结构、“观察”星球运转。课后，AI学习助手24小时在线答疑，通过语音交互为学生讲解知识点，其智能推荐系统还会根据学习进度推送拓展阅读材料。（整理自“教育在线网”，有删改）【材料四】大连市体育产业集团下属市民健身中心、市游泳馆、网球中心这三个场馆，从2023年开始运行智能场馆运营管理体系，通过公众号发布比赛信息，利用小程序为市民提供订场购票、办卡充值、领取优惠券、地图导航等服务，实现“运动生活不费心，动动手指就搞定”。利润从每年单个场馆七百万上涨到如今的每年一千万，参与人数从原来的四十万到现在六十万左右，日均客流量近千人。（节选自《体育世界》，有删改）13．对上述材料内容理解分析不正确的一项是（）

A．有了智能家居，主人回家不用掏钥匙开门，晚上不用摸黑去找客厅灯的开关了。B．在日常生活中，车主可以通过手机遥控实现狭窄车位和侧方窄车位的智能泊车。C．智能教学系统能根据学生答题数据生成个性化学习报告，精准定位知识薄弱点。D．大连市民健身中心等场馆通过智能管理体系，年利润和参与人数均大幅度增长。14．请依据材料一、二、三，分别简要概括科技在家居、交通、教育领域的价值。15．请根据材料三和材料四，从“AR技术”“微信公众号”“小程序”应用的角度，分别为大连博物馆提出三条建议。阅读下面选文，完成下面小题。长空舞剑拓天荒——记“两弹一星”功勋奖章获得者屠守锷①1980年5月18日，屠守锷迎来了自己航天生涯中最重要的日子。这一天，作为中国第一枚远程导弹的总设计师，他在“可以发射”的鉴定书上签下了自己的名字。然而，当导弹准确命中万里之外目标的消息传来，原本内向的屠守锷却再也抑制不住内心的激动，双手捂着眼睛孩子般地哭了，继而又孩子般地笑了！这一哭一笑，是20多年刻苦钻研、艰辛奋斗、忍辱负重后，各种情感凝聚在一起后的宣泄和释放；是多年执着追求得到报偿后的大喜悦；是少年梦想得以实现后的大欢乐。只有对屠守锷有着深刻了解的人，才能体味蕴藏在这一哭一笑之中的深刻情感……①______：“亲手造出我们自己的飞机”②1917年12月5日，屠守锷出生在浙江南浔一个并不富裕的小职员家庭。少年屠守锷曾在上海亲历惨绝人寰的一幕。那天清晨，天空中出现了几十架日本轰炸机，一架接一架地向地面俯冲下来。面对劫难后的满目疮痍，少年屠守锷立下了自己的终生志愿：一定要亲手造出我们自己的飞机，赶走侵略者，为死难的同胞报仇！③抱着航空救国的决心，屠守锷发奋读书。1943年，他取得了美国麻省理工学院科学硕士学位后，应聘成为布法罗寇蒂斯飞机制造厂的一名工程师。④抗战胜利了，屠守锷归心似箭。他辞去了工作，回到了祖国。此后，对共和国的航空事业倾注了极大热情。1957年2月，正当壮年的屠守锷应聂荣臻元帅之邀，跨进了国防部第五研究院的大门。⑤从此，他的命运便与中国航天紧紧联系在了一起。②______：“人家能做到的，不信我们做不到”⑥1957年9月，屠守锷和战友们开始了中国第一枚导弹的仿制工作。1961年，在苏联撤走专家的困境下，屠守锷走马上任，全面主持技术工作。面对阻力，他只平静地说了一句：“人家能做到的，不信我们做不到。”⑦屠守锷是一个不信邪的人。他和同事们广泛听取意见，深入科研生产一线，潜心研究，制订了“地地导弹发展规划”即“八年四弹”规划。这个规划实施后，对我国导弹与火箭技术的发展起了非常重要的作用。⑧1962年3月，我国自行设计的第一枚中近程导弹在首飞试验中坠毁，痛苦与失望笼罩在科技人员的心头。屠守锷临危受命，指导设计人员，开展了全面系统的研究。两年含辛茹苦的研究终于换来了丰硕成果：修改设计后，从1964年6月开始，这种中近程导弹连续8次飞行试验都取得成功，为我国1966年10月进行的导弹、原子弹“两弹结合”试验的圆满成功作出了贡献。⑨后来一场浩劫席卷全国，科研工作遇到了空前的困难。屠守锷想方设法避开政治风暴的袭击。面对铺天盖地的大字报和一个接一个的批斗会，他依然我行我素，埋头于资料、图纸和各种数据，座谈、讨论、论证、实验，听取专家意见，提出新的设想。他大胆革新，勇于探索，他的工作以不可思议的速度进展着。有人曾看到，某次群众大会上，别人慷慨陈词，屠守锷却凝神屏气，笔走游龙，旁若无人地演算公式。⑩……⑪1980年早春，屠守锷率领试验队进入了依然寒气逼人的茫茫戈壁。戈壁滩的天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还是阳光明媚，转眼就可能飞沙走石。屠守锷身穿工作服，在火箭测试阵地与发射阵地之间穿梭往来，鼻孔、耳朵、衣服里常常灌满了沙土。他常常一干就是20多个小时，困了在木板床上打个盹，又奔赴现场，短短几个月，他浑圆的脸瘦了一圈，乌黑的头发也白了几许。⑫当导弹伴着惊天动地的巨响，穿过云端，越过赤道，准确命中万里之外的目标，发射获得圆满成功时，就出现了本文开始那动人的一幕……③______：“不为个人的名利，以航天工作为第一位”⑬屠守锷一生默默拓天荒，潜心为国铸长剑，把自己的全部心血和热情都倾注到了祖国的航天事业。正如他所说：“我感觉到我们搞这一行的人，都是把国家利益放在自己的利益前面，不为个人的名利，以航天工作为第一位。”⑭屠守锷一生低调，淡泊名利，生活朴素。他衣着简朴，神情总是那么平和、悠闲，从外表很难看出他是一位功勋卓著的火箭总设计师，一位声名显赫的科学家。他从不爱抛头露面，不愿接受记者的采访。在同事们的心中，屠守锷是一位平易近人、可敬可亲的“老