2025~2026学年江苏无锡市江阴市青阳片七年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年江苏无锡市江阴市青阳片七年级下学期期中语文试卷一、积累运用1.字词积累​邓稼先先生是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，他qiè（）而不舍地钻研技术，呕心lì（）血地奉献毕生精力。在戈壁荒滩上，他面对亘古不变的风沙，带领团队攻克一个又一个难关，用忠诚与智慧铸就了国之重器。他的事迹彰显了“鞠躬尽瘁，死而后已”的家国情怀，值得我们永远缅怀。​(1)根据拼音写出相应的汉字​①qiè()而不舍②呕心lì()血​(2)下列对语段中“鲜为人知”的“鲜”的注音，正确的一项是（）​

A．xiānB．xiǎnC．xuānD．xuǎn​(3)下列词语中，与“鞠躬尽瘁”意思相近的一项是（）​

A．不辞劳苦B．猝不及防C．出类拔萃D．功成名就​二、默写2.填补下列句子的空缺处​①________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）​②此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）​③________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）​④杨花榆荚无才思，________。（韩愈《晚春》）​​⑤《木兰诗》中表现木兰奔赴战场矫健英姿的句子是：________，________！⑥《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：________，________！三、积累运用3.下列句子中没有语病的一项是（）​

A．通过学习《邓稼先》这篇课文，使我深刻理解了“家国情怀”的真正内涵。​B．无锡的春天是一个百花盛开、气候宜人的城市，吸引了众多游客前来踏青。​C．闻一多先生既是卓越的学者，也是勇敢的革命家，他言行一致的精神值得我们学习。​D．为了避免类似的安全问题不再发生，学校采取了一系列严格的安全管理措施。​四、综合性学习4.综合性学习：“先贤榜样伴我行”主题班会​本周五，乐乐所在的班级准备到青阳镇凝秀湖广场参观青阳历代进士浮雕群，并开展“先贤榜样伴我行”主题班会，请你协助完成以下任务：​(1)请为班会活动设计两个活动环节​示例：环节一：讲述先贤故事环节二：________________环节三：________________​(2)乐乐想邀请语文老师一起参加，并在活动中发言，请你代写一段邀请语____________​(3)为了增加此次班会活动的氛围，同学们想在现场拉一幅横幅对联。上联已经写好了，请你从下列选项中，选出最恰当的下联（）​上联：初心如磐担使命下联：___________​

A．精神引路照前程B．护家国赤胆忠心C．感人事迹传美名D．美德似兰润心田​五、诗歌鉴赏从军行（其四）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。5．乐乐：王昌龄曾经自论《诗格》，认为诗有三境，一曰物境，二曰情境，三曰意境。小王：我觉得《从军行》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”就是“物境”之典范，它给我们描绘了一幅清晰可视的画面：___________________。6．乐乐：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”让我想起了本学期我们学习《木兰诗》中的“将军百战死，壮士十年归”，它们都展示了战争的惨烈和持久。小王：是的，但是我们也应该注意到，两者在抒发情感上也是有明显的差异的：_________六、文言文阅读【甲】卖油翁​欧阳修​陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。​康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。​【乙】陈尧咨传（节选）《宋史》尧咨善射百发百中世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。【注】①由基：养由基，战国时楚国神射手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”，技艺。⑤金鱼：古代官员的一种佩饰。​7．下列对文中加点词的解释，错误的一项是（）​

A．公亦以此自矜矜：夸耀B．但微颔之但：只​C．及守荆南回及：等到D．杖之，碎其金鱼​杖：木棍8．用“/”给下面的句子划分断句停顿（限断两处）​尧咨善射百发百中世以为神9．翻译下列句子​（1）尔安敢轻吾射！（2）尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。10．下列对两篇文章理解有误的一项是（）​

A．甲文通过卖油翁酌油的细节，印证了“熟能生巧”的道理，语言简洁生动。​B．乙文通过冯夫人杖责陈尧咨的情节，表现了母亲对儿子只重技艺、不务正业的不满。​C．甲文中陈尧咨“忿然”的态度，体现了他骄傲自大、不能正视他人长处的性格。​D．两文都通过对比手法塑造人物，甲文用卖油翁的谦逊对比陈尧咨的傲慢，乙文用母亲的明理对比陈尧咨的浅薄。七、现代文阅读父亲的布鞋①乐乐整理书房时，翻出了一个陈旧的木盒，里面装着一双黑色的布鞋。鞋面上的针脚密密麻麻，鞋底已经磨得有些变薄，边缘处还缝着一圈细密的线，那是父亲的布鞋。​②小时候，父亲总爱穿这样的布鞋。他是镇上的修鞋匠，每天坐在巷口的老槐树下，一双粗糙的手摆弄着各式各样的鞋子。父亲的手很巧，无论是鞋底的纳制，还是鞋面的缝补，都做得精致耐用。乐乐记得，每当放学回家，总能看到父亲坐在槐树下，低着头，针线在他手中翻飞，阳光穿过树叶的缝隙，洒在他花白的头发上，像撒了一层碎金。③有一年冬天，雪下得特别大，乐乐的运动鞋湿了，脚冻得通红。父亲看到后，当晚就拿出布料和针线，坐在煤油灯下为他做布鞋。乐乐躺在床上，看着父亲佝偻的背影，灯光将他的影子拉得很长。父亲的手指被针扎破了好几次，他只是用嘴吮了吮，又继续缝补。第二天一早，一双崭新的布鞋放在床头，鞋底厚厚的，鞋面绣着简单的花纹。乐乐穿上后，脚暖暖的，仿佛整个冬天都变得温暖起来。​④后来，乐乐到城里上初中，穿起了名牌运动鞋，再也没穿过父亲做的布鞋。父亲依旧每天坐在巷口修鞋，只是话变少了。每次回家，父亲总会盯着乐乐的鞋子看，欲言又止。有一次，乐乐随口说：“城里同学都穿运动鞋，布鞋太土了。”父亲的眼神暗了一下，没说什么，只是默默地转身走进了厨房。​⑤直到去年暑假，乐乐回家时发现父亲的脚肿了，走路一瘸一拐。母亲偷偷告诉乐乐，父亲为了给一个偏远山区的孩子修鞋，冒雨赶路，不小心摔了一跤，脚腕骨折了。“你爸就是这样，别人找他修鞋，再远再难也会去。他总说，修鞋不仅是谋生，更是帮人解决难处。”母亲叹了口气，“他还说，你小时候最喜欢穿他做的布鞋，说穿着舒服。”⑥乐乐拿起木盒里的布鞋，鞋底的针脚依旧清晰，仿佛还残留着父亲的温度。他突然想起，每次打电话回家，父亲总问他“吃得好不好”“学习累不累”，却从未提过自己的脚伤。那双布鞋，承载着父亲的爱与坚守，也藏着乐乐曾经的不懂事。​⑦如今，乐乐也学会了珍惜。他知道，真正的温暖，从来不是名牌鞋子的光鲜，而是父亲布鞋里藏着的深情。就像父亲常说的，做人要像布鞋一样，朴实、耐用，默默奉献。​11．文章围绕“父亲的布鞋”写了哪几件事？请简要概括12．赏析第②段画线句的表达效果​“父亲坐在槐树下，低着头，针线在他手中翻飞，阳光穿过树叶的缝隙，洒在他花白的头发上，像撒了一层碎金。”13．第④段中“父亲的眼神暗了一下”表现了父亲怎样的心理？14．第⑤段插入母亲的话有什么作用？15．文章结尾说“真正的温暖，从来不是名牌鞋子的光鲜，而是父亲布鞋里藏着的深情”，请联系生活实际，谈谈你对这句话的理解​八、整本书阅读16.乐乐在班会课上分享名著《骆驼祥子》，请完成以下任务。​(1)《骆驼祥子》的作者是______，小说以20世纪20年代的______（城市名）为背景，讲述了人力车夫祥子的悲剧命运​(2)乐乐想从《骆驼祥子》中选择一位人物做朋友，请你推荐一个，并结合具体情节说明理由。​示例：我推荐曹先生，因为他待人宽厚、心地善良，当祥子拉车摔伤时，他不仅不责怪，还关心祥子的伤势并给予经济帮助，是黑暗社会中少有的温暖，和这样的人做朋友能感受到真诚与善意。​九、写作17.题目：一句话的魔力一句话，或许轻如微风，却能吹散心头的阴霾；或许短如星火