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文档简介

2025~2026学年江西赣州市第十中学等校九年级下学期期中语文试卷一、积累运用阅读下面的文字,完成下面小题。2026年是“十五五”开局之年。锐始者必图其终,成功者先计于始。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。山海寻梦,不觉其远()前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。新年的旭日即将升起。祝祖国山河壮丽、大地丰(ráo)______,神州沐朝晖!祝大家心有所悦、业有所成,万事皆可期!1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(1)锚______(2)(ráo)______2.在括号内填入的标点符号是______阅读下面的文字,完成下面小题。风这种自然现象,对于人们是不陌生的。地球表面的空气受热不均产生流动,形成了风。风既能带来凉爽,也能在文学作品中引发人的无限遐想。它曾吹绿江南岸,让杨柳依依,随风摇曳;也曾呼啸而过,卷起千堆雪,令人心生敬畏。它拂过诗人的心田,______(激起激励)了诗人无尽的思绪。3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。5.阅读下面的文字,完成小题。江西物华天宝,人杰地灵。某中学“追本逐末”社团拟通过创作对联来推介江西,江西同学创作了上联“庐山巍峨,渊明采菊传雅韵”,小周同学借助生成式人工智能平台对出了下联“______,______”。这副对联对仗工整,意境深远,很好地将自然与人文巧妙融合,瞬间吸引了不少眼球。下列填入文中横线处的语句,衔接恰当的一项是()

A.梦起洪州,星缀对联壮丹亭B.赣水澎湃,天祥浩气铸忠魂C.雪落梅岭,陈毅毅诗显忠心D.井冈烽火,朱毛胜利会师颂6.班级围绕《无言之美》阅读提示中的“欣赏艺术作品时,不仅要注意有形有象的部分,还要关注其中的‘空白’,懂得感受作品的‘无言之美’”发表观点。下列发言与此不符的一项是()

A.甲:艺术作品留一部分让欣赏者自己去领会,恰是其魅力所在。B.乙:美术作品应与实物比例完全一致,如照片一般,以引起强烈的美感。C.丙:书法作品中的留白,是一种含蓄的表达,能让观者在空处体会笔意与气韵。D.丁:《湖心亭看雪》文短情长,是运用文字进行含蓄表达的典范。二、诗歌鉴赏阅读下面这首元曲,完成下面小题。水仙子·咏江南[元]张养浩一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐①,芰荷②丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐③。爱杀④江南!【注】①画檐:绘有花纹、图案的屋檐。②芰(jì)荷:菱叶与荷叶。③飐(zhǎn):风吹物使之颤动。④杀:同“煞”,非常、甚,用在动词后,表示程度深。7.下列对这首元曲的理解和赏析,不恰当的一项是()

A.“一江烟水照晴岚”以简练笔触勾勒出江南烟水迷蒙、晴光岚气交相辉映的开阔画面。B.“沙鸥舞再三”通过动态描写,以沙鸥的活泼灵动增添了画面的生机与情趣。C.“卷香风十里珠帘”中“卷”字化动为静,写出珠帘因狂风骤起而翻飞的热闹场景。D.全曲用白描手法,将大小、远近的多种景物,构成一幅很有特色的江南水乡图。8.这首元曲运用多种抒情方法来表达作者对江南的情感,请结合具体词句分析。三、文言文阅读阅读下面文言文,完成下面小题。泽①兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云②前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵③至。王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败,退却数十余里。泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣,乃暮徙其军。金入夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。(节选自《宋史》)【注】①泽:宗泽,南宋将领。②云:报告。③生兵:新兵。9.下列对画波浪线部分的断句,最恰当的一项是()

A.士卒知/必死无不一当百/斩首数千级/金人大败/B.士卒知/必死无不一当百/斩首数千级金人/大败/C.士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败/D.士卒知必死/无不一当百/斩首数千级金/大败/10.解释文中加点词的意思。①度()②等()③计()11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。(2)大惊,自是惮泽,不敢复出兵。12.宗泽在卫南之战、鲁国在长勺之战中取胜的原因分别是什么?请简要概括。四、默写13.按要求填空。(1)当人们身处困境,看似无路可走时,常用:“_______,_______”(陆游《游山西村》)两句来表达困境中蕴含希望、坚持前行终能迎来转机的信念。(2)遇到挫折时,我们可以用李白《行路难》(其一)中的两句话激励自己:“_______,_______”。(3)周敦颐《爱莲说》中提醒我们要像莲一样洁身自好的句子是:“_______,_______。”五、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。①“意难平”,出自南宋孙应时的《阻风泊归舟游净众寺》一诗:“愁边动寒角,夜久意难平。”而宋词却能将“意难平”的情绪表达得更淋漓尽致。这种闲情愁绪,如同贺铸描绘的“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,萦绕笼罩在宋词里。②宋词里为何弥漫着如此多的“意难平”呢?这跟特殊时代背景下词作者的人生经历紧密相关。诸位顶流宋词名家,多是人生跌宕起伏,情感、仕途、家国多种不如意交织,最终不平成就了词章,失意酿成了诗意。③宋词中的“意难平”并不单一,而是角度多元、情感丰富,能契合人生中多种不如意时的情境,更易引起共鸣。④如情感上的“意难平”。若是相爱不能相守,可读情路崎岖的柳永,读他的“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”;若是爱而不得,可读陆游,在《钗头凤·红酥手》里品尝他和唐婉“一怀愁绪,几年离索”的无限伤感;若是永失所爱,可读苏轼,在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》里咀嚼他和王弗“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的一往情深。⑤如仕途上的“意难平”。可以读秦观,在“雾失楼台,月迷津渡”中,期待“驿寄梅花,鱼传尺素”,品饮“桃源望断无寻处”“砌成此恨无重数”的无奈。可以读蒋捷,从“少年听雨歌楼上”的意气风发到“壮年听雨客舟中”的壮志未酬,至晚年“听雨僧庐下”“一任阶前、点滴到天明”的与时光握手言和。⑥生命历程中的那些无力感和苍凉感在宋词里都有生动体现。而这种词句的流淌、氛围的营造,击中了很多人心中柔软的一面。⑦但宋词之所以有魅力,能成为经典,是因为它的“意难平”并非只是一味沉沦,而是有节制的伤感。比如姜夔,这位科场失意的白衣秀士,一生不平愤懑之事虽然不断,但他的词风却是清空骚雅,“如孤云野飞,去留无迹”。如他正月看灯写的词,前句虽是“花满市,月侵衣。少年情事老来悲”的伤感,后句却转为“沙河塘上春寒浅,看了游人缓缓归”的接纳与和解。⑧宋词中的“意难平”不只是愤懑,而是走向了旷达。比如苏轼,他和苏辙中秋不能相聚时,在“起舞弄清影,何似在人间”这里还较为凄凉,但过渡到中间已开始用“此事古难全”化解,最后笔锋一转,变成“但愿人长久,千里共婵娟”的希望。他困在黄州时,这种不平和愤懑之气,也被他咀嚼消化,变成“莫听穿林打叶声”的旷达,化成“门前流水尚能西”的执着。⑨宋词中的“意难平”最振奋人心之处,在于它不只是小我的“意难平”,而是积攒了力量、酝酿了希望,走向了民族家国的大情怀。比如辛弃疾,这位少年时叱咤风云、取敌将首级如囊中取物的马上战将,人生的下半场却辗转各地、报国无门。在马放南山、刀剑入库之后,他选择了写词。尽管词作中也常流露出失意的感慨,可终究峰回路转,变成“青山遮不住,毕竟东流去”,释放出“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪情,凝练成“了却君王天下事,赢得生前身后名”的壮志。这也是人们钟爱辛词的最大缘由,它让人们有一种勇于前行、走出困境的力量。只要不放弃,笔墨和刀剑都是报国的利器。⑩意难平时,可读宋词,既可在婉约词的共情共鸣中得到抚慰和治愈,更可在苏轼的旷达、辛弃疾的豪放中积蓄力量,走出困境——“归去,也无风雨也无晴”;“道‘男儿到死心如铁’。看试手,补天裂”。14.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()

A.当我们意难平时,只要读宋词,就能得到治愈。B.宋词里弥漫着“意难平”与特殊时代背景下词作者的人生经历紧密相关。C.文章从情感上的“意难平”与仕途上的“意难平”来阐释宋词中“意难平”的角度多元。D.第⑧自然段列举了苏轼的词句,让我们看到宋词中的“意难平”不只是愤懑,而是走向了旷达。15.同学在整理“论据要言之有据”素材时,发现教材就是最好的资源库。下面开发的教材论据,哪项放在第⑨段作为论据合理?请结合词人的时代背景或经历,从“论据与论点契合”的角度进行判断并谈谈理由。

位置教材中的宋词题目第⑨段A.晏殊《浣溪沙》:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

B.范仲淹《渔家傲·秋思》:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

C.朱敦儒《相见欢》:试倩悲风吹泪,过扬州。我认为()项放置该段作为论据合理,因为____阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:①DeepSeek(深度求索)是一家总部位于中国的AI公司,其迅速崛起的表现令人瞩目。②DeepSeek通过技术创新和高效算法设计,成功打破了美国在AI领域的技术垄断,对美国科技巨头形成巨大的冲击。其低成本的训练模式和开源策略,使得全球开发者能够以更低的成本参与到AI技术的研发中,这种模式不仅削弱了美国科技巨头的市场优势,还为全球科技发展注入了新的活力。DeepSeek的崛起也撼动了美国的科技霸权。③DeepSeek不仅让中国生成式人工智能技术进入全球视野,同时也直接激活了整个人工智能产业链,无论是云服务厂商、芯片公司,还是下游应用层,均纷纷进行部署和适配。④DeepSeek的成功已经证明了中国在AI领域的崛起并非偶然。其低成本、高性能的技术模式不仅为全球科技发展提供了新的可能性,也为中美AI竞争注入了新的活力。未来,随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系,全球AI技术的竞争格局将进一步发生变化。(摘编自《DeepSeek崛起:重塑全球AI生态的中国力量》,2025.2.10“网络”)材料二:DeepSeek可以做什么?①直接面向用户或者支持开发者,提供智能对话、文本生成、语义理解、计算推理、代码生成补全等应用场景,支持联网搜索与深度思考模式,同时支持文件上传,能够扫描读取各类文件及图片中的文字内容。(摘编自清华大学新闻与传播学院《DeepSeek,从入门到精通》)DeepSeek到底是如何“思考”的?②如果用一个比喻来描述DeepSeek,它大概就像是你的一位非常博学多才的朋友,不仅读过浩如烟海的书籍,更神奇的是,他能瞬间在脑海中建立起各种知识之间的联系,然后对你知无不答,答无不尽。③DeepSeek在成长过程中仿佛一个求知若渴的学霸,它“阅读”人类积累的海量知识——从枯燥的维基百科到优美的文学作品,从前沿的学术论文到专业的技术文档,通过不断预测句子中缺失的词,逐渐掌握了语言的规律。这个过程与婴儿通过听说来学习母语的过程类似,大模型就是在这样的过程中,慢慢地学会了听到提问去预测并生成我们想要的内容。(摘编自《科普中国》)材料三:如何真正用好DeepSeek?和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才、它懂很多,但无法直接感知这个世界。只有通过我们的描述,它才能理解现实世界的样子。与AI沟通,提示词就是你的“表达能力”。如何用好这个“AI神器”呢?给大家分享几个技巧。1)利用提问模板过去和ChatGPT这样的指令模型对话时,我们常常会使用很复杂的提示词模板。但DeepSeek不太一样,它更像一个擅长思考的伙伴,反而是简单清晰的表达方式效果更好。我们向DeepSeek提问往往采用“四步提问法”:背景+任务+要求+补充。举个例子:

【背景】我是一家新开的咖啡馆店主;【任务】需要一份开业促销方案;【要求】预算1万元内,主要面向大学生群体;【补充】我们店铺位于大学城,主打精品咖啡。这个方法的妙处在于:背景信息让AI理解你的处境;具体任务明确你的需求;限制条件指明关键要求;补充说明添加重要细节。这样提问不仅能让DeepSeek更好地理解你的需求,还能避免它理解偏差或者回答跑题。和DeepSeek对话,不需要太多花哨的技巧,保持简单清晰才是王道。2)分解复杂任务现阶段AI由于上下文,模型能力等问题,其实在处理复杂任务的时候时常会出现“偷懒”这种情况,这种时候就需要我们帮AI拆解任务。比如、我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章,可以分为以下几步:

第一步:让AI写出大纲。

第二步:让AI根据大纲完善第一部分的内容。

第三步:让AI根据大纲继续分批输出后面几部分的内容。

第四步:让AI检查文章内容错误;核对信息。

第五步:让AI阅读生成文章,并对文章进行优化。3)连续提问技巧不要指望AI能一次性完成你想要的内容,在使用AI时要调整好心态,把它当作一个博学但经验尚浅的实习生。它知识面很广,但需要你的引导才能交出令人满意的作业。比如上面写的咖啡店的开业方案,刚产出的第一版如果是不符合我们的需求,需要通过继续提问的方式让它优化内容,直到符合我们的要求。就像是在指导实习生,告诉他具体需要改进的方向。DeepSeek会基于这些新的信息,对方案进行调整。4)巧用不同AI知道谁更适合做什么,才能让团队发挥最大效能。同样,在使用AI时也是一样,根据任务性质选择最合适的“助手”,往往能事半功倍。不同AI功能对比图

用途名称特点文案撰写ChatGPT文字略显生硬,几乎没有短板,但长板也不突出DeepSeek非常适合文案和思路整理,中文语言优美,功能齐全图片生成Recraft出图质量高,但不支持中文即梦AI出图质量高,应用范围广视频生成可灵AI目前最先进的视频生成工具之一,视频生成质量高,操作简便Runaway功能丰富,更适合电影制作,且不免费16.以下有关DeepSeek的应用场景,不会发生的一项是()

A.我们可以上传一张图片,请DeepSeek读取图片中的文字内容。B.DeepSeek能够根据我们的提问去预测并且生成我们想要的内容。C.当我们请DeepSeek完成一个学习计划,如果对它生成的结果不满意,我们无法继续提问,只能亲自修改完善。D.当我们需要DeepSeek完成一个比较复杂的任务时,我们可以先进行任务分解。17.老师请你为学校读书节的开幕式制作一个开场视频,你阅读了上述材料后,梳理出了制作流程,请根据“不同AI功能对比图”,并仿照示例,将下面的流程填写完整。18.学校读书节即将来临,假如你是班级读书活动负责人,需要用DeepSeek完成一个“班级读书会”活动的方案,根据上述材料,请你向Deepseek发出提问。阅读下面的文章,完成下面小题。大渡河畔英雄多①一九三五年五月,为了粉碎敌人的阴谋,实现北上抗日的计划,红军必须渡过大渡河。②红一团接受了渡河先遣任务。经过侦察和分析,我们选择在安顺场渡河。安顺场在大渡河西南岸,那里有敌人两个连守着,只有一只渡船。红军要强渡过去,先得消灭南岸敌人夺取渡船。不久接到指挥部的命令:连夜偷袭安顺场守敌,夺取渡船,强渡大渡河。③安顺场的守敌做梦也不会想到红军来得这样快。我们的尖兵排和敌人的哨兵接触的时候,哨兵问:“哪一部分的?”他们还以为我们是他们自己人呢。“我们是红军!缴枪不杀!”红军战士的吼声像春雷似的响彻夜空。“呼!”敌人慌乱地开枪了。可是已经晚了,四面都是我们的火力。不到三十分钟,我们随后抓住了敌军中管船的人,把那只唯一的渡船开到手,那只船成了我们渡河的唯一希望。可是没有船工,还是没有法子渡河,只得推到第二天。④第二天好不容易从周围的山沟里找到十几个船工,我们决定按时强渡。一只渡船不可能把全部战士都渡过去,只得挑选少数人。战士们知道要组织渡河奋勇队,谁都想当个渡河先锋。营长决定从二连里派十几个人去,被选到的战士流露出满意的神情,一个个都生龙活虎。突然“哇”的一声,一个战士从队伍里冲出来!嚷着“我也要去!我也要去!”他一边哭一边嚷,向营长那里跑去——是二连的通信员。“去吧!”营长感动地说,例外地批准他参加渡河奋勇队。通信员听到营长允许了,赶紧擦去眼泪,飞也似的跑到十六个人的队里。⑤十七个勇士跳上了渡船。岸上的同志们喊道:“同志们!十万红军的生命就在你们几个人的身上!坚决渡过去,消灭敌人!”渡船在这热烈的鼓舞中离开了南岸。敌人惊慌了,向我们的渡船开火。“打!”我们的炮兵向敌人开炮了。通通两下,敌人的碉堡飞掉了一半。我们的机枪和步枪也发挥了威力。机关枪像暴风雨一样地吼着,猛烈地射向对岸……⑥船工们一桨连一桨地拼命划着,渡船随着汹涌的波浪颠簸前进,船四周满是子弹打起的浪花。几乎岸上所有人的注意力都集中在渡船上。突然,猛地一发炮弹落在船边,掀起一个巨浪,渡船剧烈地晃荡起来。我非常着急,差点叫出声来。幸好渡船随着巨浪颠簸了一阵,慢慢地平静下来。渡船继续前进,越来越靠近对岸。只有五六米了,勇士们都站上船头,接着就不顾一切地往岸上跳。对岸山上突然滚下一个手榴弹,轰轰两下,冒起一阵浓浓的白烟。敌人就从小村庄里冲出来。⑦敌人不下二百,我们只有十七人。奋勇队背水作战,情势非常紧急。“给我轰!”我命令南岸早已准备的火力。轰!轰!迫击炮弹不偏不歪地在敌群中开了花。接着重机枪延伸射击,枪弹像雨点似的飞向对岸。敌人溃退了,慌乱地四散逃命。“打!打!延伸射击!”我再一次下命令。已经上了岸的勇士乘机俯身冲上去,占领了渡口。⑧渡船很快回来了,又一批战士准备渡江,在营长的带领下一些同志赶忙登上去。“必须以最快的速度前进,支援第一批登陆的同志!”我向营长这样叮咛,船飞速地向北岸前进。山上的敌人又向河心射击。敌人孤注一掷,企图组织全部火力挡住我们的后继登陆部队。渡船在浪里颠簸着,渐渐地驶到岸边了,突然一梭子机枪子弹打到船上,就见一个战士捂着他的胳臂,显然是受了伤。渡船飞快地往下滑去,滑了几十米,礁石两边的水很急,“砰”的一下撞在一块大礁石上。要是渡船再往下滑,到礁石下游急流汇合处非翻船不可。“撑啊!”我紧张得心都要跳出来了。突然从船上跳下四个船工来,趁着水用背顶着船,船上四个船工用竹篙撑。足足一个小时才靠岸,我这才嘘了一口气。⑨过了一会,那只唯一的渡船又回到了南岸。于是,由我带领几名重机枪手坐船到对岸扩大战果,巩固阵地。这时候天色已有些晚了,渡船连续往返,一船又一船的红军都安全地到了对岸。我们又乘胜追击敌人,在下游又缴了两只船,渡河加快了。到第二天上午,全团安然渡过了大渡河。⑩红一团强渡大渡河成功,有力地配合了左翼兵团强夺泸定桥。十七勇士强渡大渡河的事迹将同其他光荣的革命事迹一起,永远记入革命史册。为了传承革命精神,班会课班级组织观看“大渡河畔英雄多”的短视频,请对照上文修改前视频脚本,参与观看后交流讨论。19.短视频中要补充旁白,介绍英雄们战胜了哪些困难最终强渡大渡河。请结合全文,简要概括旁白中的要点。20.为更好地走近英雄,同学们在班会课上对脚本进行现场演绎。(1)“我也要去!我也要去!”从朗读重音、语调来进行朗读设计并阐明理由。(2)同学们给脚本画线处“打!打!延伸射击!”设计了以下的动作、神态,请说说这样设计的理由。动作、神态设计:头颅微扬,目光坚定;右手挥拳。21.在排练中,有同学提议删减第⑧段“渡船二次渡江遇险”的情节。你认为这一段能否删去?请结合文本,从内容和结构两方面阐述理由。22.通过此次活动,同学们对于英雄精神有了进一步的理解。请结合链接材料和文章谈谈你认为十七勇士和中国男儿的相似之处。链接材料:中国男儿/中国男儿要将只手撑天空/长江大河亚洲之东峨峨昆仑/古今多少奇大夫/碎首黄尘燕然勒功/至今热血犹殷红。

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