2026年中考政治必考练习题及答案

2026年中考政治必考练习题及答案一、选择题（每小题2分，共20分）1.2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国社会救助法》。该法第一条明确“为了加强社会救助，保障公民的基本生活，促进社会公平，维护社会和谐稳定，根据宪法，制定本法”。这体现了（）①宪法是其他法律的立法基础和立法依据②全国人大是我国最高国家权力机关③社会救助是公民最基本、最重要的权利④法律通过规范公民行为来维护社会秩序A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B2.2025年5月，某社区通过“居民议事厅”平台，组织居民讨论老旧小区加装电梯方案。经过3次现场勘查、5轮意见征集，最终形成的方案覆盖85%居民需求。这一过程（）①体现了基层群众自治制度的独特优势②是全过程人民民主在基层的生动实践③说明民主决策是社会主义民主的本质④表明协商民主是我国民主政治的特有形式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B3.2025年7月，我国自主研发的“星舟”载人飞船完成第5次载人航天任务，实现了航天器可再生生命保障系统的突破。这一成就（）①得益于我国实施创新驱动发展战略②表明我国已建成世界科技强国③体现了我国综合国力的显著提升④说明创新是民族振兴的基石A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B4.2025年9月，某省开展“清朗·网络暴力专项治理”行动，依法查处利用网络侮辱、诽谤他人案件123起，关闭违规账号45个。这启示我们（）①网络不是法外之地，要遵守法律②公民行使权利不能超越法律界限③法律对全体社会成员具有普遍约束力④网络暴力行为都要承担刑事责任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A5.2025年10月，国家统计局数据显示，我国中等收入群体规模已达4.8亿人，占总人口比重提升至34%。这一变化（）①体现了共同富裕的阶段性成果②表明我国社会主要矛盾已解决③得益于我国坚持以人民为中心的发展思想④说明收入分配公平是社会公平的基本内容A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：C6.2025年12月，某民族自治县举办“民族团结进步表彰大会”，表彰了在乡村振兴、教育帮扶中作出突出贡献的汉、藏、回等各族代表。这体现了（）①我国坚持各民族平等团结互助和谐的方针②民族团结是实现各民族共同繁荣的前提③民族区域自治制度是根本政治制度④铸牢中华民族共同体意识的实践要求A.①②B.①③C.②④D.③④答案：C7.2026年1月，某中学开展“模拟政协”活动，学生提交的《关于加强农村地区老年食堂建设的提案》被当地政协采纳。这一活动（）①有利于培养青少年的参政意识②说明政协是我国国家权力机关③体现了协商民主的教育价值④表明中学生可以直接管理国家事务A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B8.2026年2月，我国发布《“无废城市”建设2026-2030年行动方案》，提出到2030年重点行业固废综合利用率达85%以上。这一方案（）①贯彻了绿色发展理念②是应对资源环境问题的必然选择③表明我国把生态保护作为中心工作④有利于建设美丽中国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B9.2026年3月，某电商平台推出“数字助农”计划，通过直播带货、大数据分析市场需求，帮助农户将特色农产品销往全国。这一做法（）①体现了互联网对经济发展的推动作用②说明科技创新能促进城乡协调发展③表明非公有制经济是国民经济的主导力量④有利于增加农民收入，推动乡村振兴A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B10.2026年4月，国家主席习近平在会见外宾时强调：“中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。”下列能体现这一立场的是（）①中国向120多个国家提供新冠疫苗援助②中国参与全球气候治理，落实“双碳”目标③中国推动《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）生效实施④中国在国际事务中坚决维护自身核心利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A二、简答题（每小题6分，共30分）11.2025年12月，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系和干部教育培训体系，鼓励和支持各类媒体开展爱国主义教育。请结合所学知识，说明国家制定实施爱国主义教育法的意义。答案：①有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培育和践行社会主义核心价值观（2分）；②能够增强公民的国家认同感和民族自豪感，维护国家统一和民族团结（2分）；③为爱国主义教育提供法律保障，推动爱国主义教育常态化、制度化，培养担当民族复兴大任的时代新人（2分）。12.2025年，某市政府建立“民生微实事”项目库，通过“群众点单、政府接单、人大验单”的模式，解决了老旧小区路灯维修、社区健身器材更新等237个民生问题。请分析这一做法是如何体现“人民当家作主”的。答案：①“群众点单”尊重了人民的主体地位，保障了公民参与民主决策的权利（2分）；②“政府接单”体现了政府坚持为人民服务的宗旨，履行社会建设职能（2分）；③“人大验单”发挥了人大监督作用，确保民生项目落实，维护人民利益（2分）。13.2025年，我国数字经济规模突破60万亿元，占GDP比重达41.5%，数字技术与实体经济深度融合，催生了智能manufacturing、远程医疗等新业态。请结合“创新驱动发展”的相关知识，谈谈数字经济发展对我国经济的积极影响。答案：①数字经济推动技术创新，提高生产效率，促进产业结构优化升级（2分）；②新业态的出现创造新的就业岗位，增加居民收入（2分）；③数字技术与实体经济融合，增强我国经济发展的活力和韧性，提升国际竞争力（2分）。14.2025年，某社区开展“法治文化节”活动，通过法治讲座、模拟法庭、法治漫画展等形式，普及《民法典》《反电信网络诈骗法》等法律知识。请说明开展此类活动对建设法治社会的作用。答案：①有利于增强居民的法治意识和法治观念，形成自觉守法的氛围（2分）；②通过具体法律知识普及，引导居民依法维护自身权益，解决纠纷（2分）；③推动法治文化融入日常生活，促进全社会树立法治信仰，夯实法治社会基础（2分）。15.2025年，我国正式启动“全国生态日”主场活动，主题为“绿色发展，人人有责”。活动期间，各地开展了植树造林、垃圾分类宣传、绿色出行倡议等实践活动。请从“生态文明建设”角度，谈谈公民应如何践行“绿色发展，人人有责”。答案：①树立绿色低碳的生活理念，增强节约资源和保护环境的意识（2分）；②从身边小事做起，如节约水电、垃圾分类、绿色出行（乘坐公共交通、骑行等）（2分）；③积极参与环保公益活动，监督破坏环境的行为，为生态文明建设建言献策（2分）。三、分析说明题（每小题12分，共24分）16.材料一：2025年，我国粮食产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上，其中高标准农田占比达52%，农业科技进步贡献率突破63%，主要农作物耕种收综合机械化率超过73%。材料二：2025年中央一号文件提出“加快建设农业强国”，强调要“强化农业科技和装备支撑，健全种粮农民收益保障机制，发展乡村特色产业”。（1）结合材料一，概括我国农业发展的成就。（4分）（2）结合材料一和材料二，分析我国加快建设农业强国的必要性。（8分）答案：（1）①粮食产量稳定增长，保障国家粮食安全（2分）；②农业基础设施改善（高标准农田占比提升），科技支撑能力增强（农业科技进步贡献率提高），机械化水平提升（耕种收综合机械化率提高）（2分）。（2）①从国内看：我国是人口大国，粮食安全是“国之大者”，建设农业强国有利于端牢“中国饭碗”（2分）；农业是国民经济的基础，农业强则基础稳，能为经济社会发展提供支撑（2分）。②从国际看：全球粮食供应链不稳定，建设农业强国能提升我国在国际粮食市场的话语权（2分）。③从发展目标看：建设农业强国是全面推进乡村振兴、实现共同富裕的必然要求，有利于缩小城乡差距，促进城乡融合发展（2分）。17.材料一：2025年，我国正式施行《中华人民共和国无障碍环境建设法》，明确规定“国家采取措施推进无障碍环境建设，为残疾人、老年人等群体平等参与社会生活创造便利”。材料二：某城市在老旧小区改造中，新增无障碍电梯120部，设置盲道58公里，社区医院、图书馆等公共场所全部配备无障碍设施。据统计，改造后残疾人出行频率提高40%，参与社区活动的人数增加25%。（1）结合材料一，说明我国制定无障碍环境建设法的宪法依据。（4分）（2）结合材料一和材料二，分析无障碍环境建设对社会发展的意义。（8分）答案：（1）宪法规定“国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育”（2分），无障碍环境建设法是对宪法中公民平等权、生存权和发展权的具体落实（2分）。（2）①对个人：保障残疾人、老年人等群体的平等参与权，提升其生活质量和幸福感（2分）；增强其社会归属感，促进个人价值实现（2分）。②对社会：弘扬平等、友善的社会价值观，推动社会文明进步（2分）；营造包容的社会环境，促进社会公平正义（2分）。③对国家：体现以人民为中心的发展思想，是尊重和保障人权的生动实践，有利于构建和谐社会（2分）。（注：任意4点即可得8分）四、实践探究题（16分）18.2026年是中国共产党成立105周年。某中学九年级（1）班拟开展“传承红色基因，争做时代新人”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。【活动设计】（1）为本次活动设计两种具体形式，并说明设计意图。（4分）【资料收集】（2）班级需要收集“中国共产党领导人民取得的伟大成就”相关资料，请列出两个资料来源，并说明选择理由。（4分）【观点辨析】（3）活动中，有同学认为：“现在生活条件好了，红色基因已经过时了。”请运用所学知识对这一观点进行辨析。（4分）【行动倡议】（4）请以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，向全班同学发出倡议。（要求：内容具体，行动可行，80字左右）（4分）答案：（1）示例：①红色研学活动（参观本地红色纪念馆），意图：通过实地考察感受革命精神，增强情感认同（2分）；②“红色故事我来讲”演讲比赛，意图：通过讲述革命人物事迹，传承红色文化（2分）。（2）示例：①《中国共产党简史》（权威党史著作），理由：内容系统、准确，能全面了解党的奋斗历程（2分）；②“学习强国”平台（官方学习平台），理由：包含最新成就报