苏教版四年级上册劳动与技术《清洁廊道》教学设计

苏教版四上劳动与技术《清洁廊道》教学设计

一、教材分析：

《清洁廊道》是苏教版四年级上册劳动与技术教材中的一课，旨

在培养学生的基本劳动技能和良好的卫生习惯。本课通过介绍廊道清

洁的方法和技巧，让学生了解清洁工作的重要性，并掌握基本的清洁

工具使用和清洁流程。

二、教学目标：

1.知识与技能：学生能够掌握廊道清洁的基本方法和步骤，了解不

同清洁工具的使用。

2.过程与方法：通过实践操作，学生能够独立完成廊道的清洁工作。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱劳动、尊重劳动成果的情感，

增强集体意识和责任感。

三、教学重难点：

重点：掌握廊道清洁的正确步骤和方法。

难点：如何让学生在实践中熟练运用各种清洁工具，并保持清洁效果。

四、教学准备：

1.教具：清洁工具（扫帚、拖把、簸箕、抹布等）、清洁剂、垃圾袋。

2.学具：个人防护用品（如手套）、记录本和笔。

3.环境：选择一个廊道作为清洁实践的场所。

五、教学过程：

1.导入新课：通过提问学生日常生活中廊道清洁的重要性，激发学

生的学习兴趣。

老师：同学们，早上好！在开始今天的课程之前，我想和大家聊聊一

个与我们日常生活息息相关的话题。大家每天上学放学，都会经过学

校的廊道，对吧？

学生：（齐声）对！

老帅：那么，你们有没有想过，保持这些廊道的清洁整洁，对我们来

说有多重要呢？

学生A：我觉得廊道干净，走起来心情都好了。

学生B：对啊，如果廊道都是垃圾，还容易摔倒呢。

老师：非常好，同学们观察得很仔细。廊道的清洁不仅仅关乎我们的

心情，更直接影响到我们的安全和健康。一个干净整洁的环境，可以

让我们更加舒适地学习和生活，也能减少疾病的传播。那么，今天我

们就来深入探讨一下，如何有效地进行廊道清洁，以及它背后的意义。

现在，请大家翻开课本的第32页，我们一起来学习新课。

2.讲解知识：教师演示廊道清洁的步骤和方法，强调使用清洁工具

的正确方式。

教师：廊道是我们每天进出的必经之路，保持它的清洁对我们的学习

和生活都非常重要。现在，请大家认真看我是怎么做的。

教师（拿起扫帚和簸箕）：首先，我们拿起扫帚，注意要握紧扫帚柄，

让扫帚与地面保持适当的角度，这样扫起来才更省力。然后，我们从

廊道的一端开始，轻轻地、有节奏地向前扫动，确保把垃圾和灰尘都

扫到一堆。

教师：在扫的过程中，大家要注意不要用力过猛，以免扬起灰尘c同

时，也要留意脚下，不要踩到垃圾堆上。

教师（拿起簸箕）：当垃圾堆成一小堆后，我们就可以用簸箕来收集

它们了。把簸箕放在垃圾堆旁边，用扫帚轻轻地把垃圾扫进簸箕里。

记住，扫的时候要稳，不要让垃圾掉出来。

教帅：除了扫地，我们还需要用拖把来拖地。在使用拖把之前，要先

把它浸湿并拧干，避免过多的水分留在地面上。然后，我们从廊道的

一端开始，沿着一个方向来回拖动拖把，直到整个廊道都被拖干净为

止。

教师（强调）：在清洁过程中，我们还要注意使用清洁工具的正确方

式。比如，扫帚和拖把用完后要及时清洗干净并晾干，以免滋生细菌。

同时.，我们也要注意保护自己的双手和衣物，避免被清洁工具弄脏或

划伤。

教师：好了，现在大家已经了解了廊道清洁的步骤和方法。接下来,

请大家分组进行实践练习。记住我刚才讲的要领和注意事项哦！

3.实践操作：学生分组进行廊道清洁，教师巡回指导。

学生A（小组长）：老师，我们小组已经准备好了，请问我们的区域

是哪里？

教师：非常好，你们小组负责的是靠近图书馆的那段廊道，记得要注

意安全，特别是使用清洁工具时要小心。

学生B：老师，我们第一次做这样的清洁工作，不太清楚具体怎么操

作。

教师：不用担心，我会在旁边巡回指导。首先，你们可以先用扫帚清

是教室的前半部分，包括讲台、黑板和周围的桌椅。我们特别注意了

细节的清理，比如讲台上的粉笔灰，还有桌椅之间的缝隙。希望大家

能喜欢我们的劳动成果。

教师：非常棒！你们组的同学真的非常细心，黑板擦得特别干净，桌

椅也摆放得整整齐齐。不过，我看到有几个角落还有一些小纸屑，如

果下次能更加注意这些细节，就更完美了c其他同学，你们有什么建

议或者发现吗？

学生A：我觉得他们组的清洁速度很快，但可能在擦黑板的时候可以

多用点水，这样就不会留下水印了。

教师：同学A的建议很好，使用适量的水确实能让黑板擦得更干净。

教师：今天的清洁活动非常成功，每一组都付出了辛勤的努力，展现

出了我们班级的团结协作精神。在评价过程中，大家也提出了很多宝

贵的建议，这些都是我们未来可以改进的地方。我相信，只要我们每

个人都用心去做，我们的教室一定会变得更加整洁、美观。再次感谢

大家的辛勤付出！

六、作业布置：

1.完成家庭中廊道的清洁，并记录清洁前后的对比。

2.思考并写下清洁廊道时遇到的问题及解决方法。

七、板书设计：

《清洁廊道》

1.清洁工具介绍

2.清洁步骤

扫地

拖地

清理角落

3.注意事项

工具使用方法

清洁顺序

安全防护

八、教学反思：