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文档简介
4架仰必夫摩博达学院
授课教案
课程名称:数字图像处理技术
总学时:_______60」3___________
开课单位:传媒系
制定人:
审核人:
制定时间:2017年8月10B
教案
授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)Photoshop的基础知识
教学目标了解并熟悉Photoshop工作界面
教学重、难点Photoshop的功能及其工作界面的组成部分
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
教学准备网络教程PPT
一、导入备注:
1.Photoshop简介
是Adobe公司开发的一个跨平台的平面图像处理软件,它是一个集图像扫描、编辑修改、图
像制作、广告创意、图像合成、图像输入/输出、网页制作于一体的专业图形处理软件。
2.软件发展历史
1990年2月,Adobe公司推出Photoshopl.Oo
2003年9月,新版本Photoshop不再延续原来的叫法称之为Photoshop8.0,而改称为
PhotoshopCreativeSuite,即PhotoshopCS»
2013年7月,Adobe公司推出最新版本photoshopPhotoshopCC(CreativeCloud)。在
PhotoshopCS6功能的基础上,PhotoshopCC新增相机防抖动功能、CameraRAW功能改进、
图像提升采样、属性面板改进、Behance集成等功能,以及CreativeCloud,即云功能。
二、Photoshop的基本功能和应用领域
基本功能:
从功能上看,Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。
1.图像编辑是图像处理的基础,可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜象、
透视等•也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图象的残损等。这在婚纱摄影、人像处理制
作中有非常大的用场,去除人像上不满意的部分,进行美化加工,得到让人非常满意的效果。
2.图象合成则是将儿幅图象通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图象,这
是美术设计的必经之路。photoshop提供的绘图工具让外来图象与创意很好地融合,成为可
能使图象的合成无衣无缝。
3.校色调色是photoshop中深具威力的功能之一,可方便快捷地对图象的颜色进行明暗、色
编的调整和校正,也可在不同颜色进行切换以满足图象在不同领域如网页设计、印刷、多媒
体等方面应用。
4.特效制作在photoshop中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图象
的特效创意和特效字的制作,如油画、浮雕、石膏画、素描等都可藉由
photoshop特效完成。
三、Photoshop的工作界面概览
启动后,就进入Photoshop的工作界面了,由以下儿部分组成:
1标.题栏
位于主窗口顶端,最左边是Photoshop标记,右边分别是最小化、最大化/还原和关闭按钮。
2.属性栏(又称工具选项栏)
选中某个工具后,属性栏就会改变成相应工具的属性设置选项,可更改相应的选项。
3菜.单栏
菜单栏为整个环境下所有窗口提供菜单控制,包括:文件、编辑、图像、图层、选择、滤镜、
视图、窗口和帮助九项。Photoshop中通过两种方式执行所有命令,一是菜单,二是快捷键。
4.图像编辑窗口
中间窗口是图像窗口,它是Photoshop的主要工作区,用于显示图像文件。图像窗口带有自
己的标题栏,提供了打开文件的基本信息,如文件名、缩放比例、颜色模式等。如同时打开
两副图像,可通过单击图像窗口进行切换。
图像窗口切换可使用Ctrl+Tabo
5状.态栏
主窗口底部是状态栏,由三部分组成:
(1)最右边的是文本行,说明当前所选工具和所进行操作的功能与作用等信息。
(2)左边是缩放栏,显示当前图像窗口的显示比例,用户也可在此窗口中输入数值后按回车来
改变显示比例。
(3)中间是预览框,单击右边的黑色三角按扭,打开弹出菜单,选择任•命令,相应的信息就
会在预览框中显示。
6工.具箱
工具箱中的工具可用来选择、绘画、编辑以及查看图像。拖动工具箱的标题栏,可移动工具
箱。单击可选中工具,属性栏会显示该工具的属性。
有些工具的右下角有一个小三角形符号,这表示在工具位置上存在一个工具组,其中包括若
干个相关工具。
7控.制面板
(1)控制板是PhotoShop的重要功能使用地方,通常在PhotoShop的界面上会有四块控制板。
但是也会出现不同的情况,这是由于每一个控制板是可以用鼠标拖放在一起的,也可以拖放
出来的;或者是在窗口(Windows)菜单上被设定为隐藏(hide)状态的。
⑵控制板共有14个面板,可通过“窗口/显示”来显示面板。
导航器(Navigator)、信息(Info)、选项(Options)、颜色(Color)、色板(Swatches)>画
笔(Brushes)、图层(Layers)、通道(Channels)、历史记录(History)、动作(Action)、路径
(Paths)»
练习设计
教学反思
注:1.每2学时至少制定一个教案。2.课型包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。3.上
新课和新上课的教师要求写详案。4.要求教师上课必带教案。5.“备注”填写历年更新的内容。6.教
案可带附件(课程内容补充材料)。
教案
授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)Photoshop绘制与处理图像
教学目标了解图像的基本色彩模式,熟练的掌握操作图像的基本工具。
教学重、难点图像的绘制处理
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
教学准备理论PPT计算机+操作
一、工具箱工具详细介绍备注:
1.选取工具:
选取工具就是在图画上,把想进行处理的那一部分画面选择出来。这样一来,就可以对所选
部分进行处理,而对其它部分不产生影响。它包括了:圈选框,套索工具,魔棒
(1)圈选框工具除了方框形的以外还有其他形状的(圆形、单行),另外还有一个剪裁工具,
这些都是它的并列工具。(注:在工具中有一些是拥有着并列工具的,些工具的按钮上的右
下角会有一个黑色的小三角
,只要你用鼠标单击它保持1到2秒就会出现并列工具的按钮。)
(2)套索工具是一自由圈选工具,单击并拖动鼠标就可生成一条选区边界线,把边界线围成
一个封闭的区域就可产生选区。它的并列工具有:多边形套索和磁性套索.
(3)多边形拉索的使用与自由拉索有所不同,它是单击一下鼠标,然后移动鼠标就会产生一条
直的边界线,再单击一下就会出现一个转角点,形成一个封闭的区域就会产生选区.
(4)磁性拉索则是根据物体边界线两边颜色的对比度不同来作出选取,这个工具虽然方便,
但是不够精确。
⑸魔棒是把颜色相同的色块选取,只要用鼠标在色块上单击以下即可。
2.绘图工具:喷笔、画笔、橡皮擦、铅笔、历史记录画笔
(1)喷笔:它能真实地模拟出喷枪的效果,这可是专业的美术人员才拥有的工具。
(2)画笔:它能实现你想作出水彩笔效果的愿望。
(3)历史记录画笔工具:是把上一次记录的相同位置的图画恢复到编辑中的图画上
⑷橡皮擦、铅笔:和现实生活中的是•样的。
(5)直线工具:只要按下鼠标左键并拖动就可以画出直线。
(6)绘图工具都可在色彩和笔触控制板上可调整它们的颜色和笔的粗细。
3.视图工具:它包括缩放工具和手形工具。
(1)缩放工具:顾名思义它可把图画在视觉上进行缩小或放大,这并不等于改变了图画的大小。
(2)手形工具:当画面大小超出显示屏的能见范围时,可使用该工具按下鼠标左键并拖动鼠标
来移动画面,使想观察的地方出现在显示屏上,而不用麻烦地使用缩放工具了4.调整工具:
具有模糊工具(BLUR)和减淡工具(DODGE),
⑴模糊工具:是把图画进行局部模糊处理。它还有锐化(SHARPEN)和涂抹(SMUDGE)两
种并列工具,也是进行局部处理的。
(2)减淡工具:把颜色变淡。并列工具有加深(BURN)和海绵(SPONGE)。
(3)海绵工具则是有选择地减淡和加深图像,用鼠标的右键调出菜单进行操作。
5.其它特殊工具:
⑴橡皮图章工具(RUBBERSTAMP):可在图画的任何地方设置一取样点,然后把取样点处的
图像像盖章一样复制到其它地方。
(2)图案图章工具可以在图画上设置取样区,并在编辑菜单中把取样区定义图案,就可在其
他的图画中随意复制该取样区。
(3)钢笔工具(PEN):该工具用来精密生成和编辑路径(PATH),它是基于一种在电脑绘图上
常用到的贝塞尔曲线原理的工具。
⑷并列工具有直接选取器、加点器、减点器、点转换器、自由钢笔工具和磁性钢笔工具。
⑸文字工具(TYPE)在图像中加入文字。
⑹尺子工具:用来量度两点之间的距离和量度两条线的夹角的度数。
⑺渐变工具(GRADIENT):产生从一种颜色过渡到另一种颜色的效果。
(8)并列工具(PhotoShop5.0新增)包括径向渐变工具、角度渐变工具、对称渐变工具和
菱形渐变工具。
(9)油漆桶工具(PAINTBUCKET):把颜色填充到一块颜色相同的区域合作。
(10)吸管工具(EYEDROPPER):对图像某个区域的颜色取样。
(11)并列工具有颜色取样器,它可以在图像上设置最多四个取样点,然后在信息面板上可以
看到每个取样点的色彩构成数值,便于我们分析色彩变化的过程。
而在工具栏上,还有三个比较有用的工具框分别是:选色框(前景色/背景色)、快速蒙板
编辑方式和图像显示方式。
(12)选色框就是显示颜色使用情况的,前景色是所有工具当前使用的颜色,背景色是指画纸
背后的颜色。
练习设计
教学反思
注:1.每2学时至少制定一个教案。2.课型包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。3.上
新课和新上课的教师要求写详案。4.要求教师上课必带教案。5.“备注”填写历年更新的内容。6.教
案可带附件(课程内容补充材料)。
教案
授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)Photoshop基本概念
教学目标了解图像的基本模式及相关图像格式的特点
教学重、难点图像格式的掌握
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
教学准备计算机+操作
一、Photoshop的基本概念备注:
(一)矢量图和位图
1.矢量图
比较适用于编辑边界轮廓清晰、色彩较为单纯的色块或文字,如PageMaker,FreeHand、
CorelDRAW等绘图软件创建的图形都是矢量图。
⑴矢量图的含义
矢量图又称为向量图形,是由线条和节点组成的图像。无论放大多少倍,图形仍能保持原来
的清晰度,无马赛克现象且色彩不失真。
⑵矢量图的性质
矢量图的文件大小与图像大小无关,只与图像的复杂程序有关,因此简单图像所占的存储空
间小;矢量图可无损缩放,不会产生锯齿或模糊。
2位.图
位图图形细腻、颜色过渡缓和、颜色层次丰富,Photoshop软件生成的图像一般都是位图。
(1)位图的含义及构成
位图也叫点阵图像,是由很多个像素(色块)组成的图像。位图的每个像素点都含有位置和颜
色信息。一幅位图图像是由成千上万个像素点组成的。
(2)位图的性质
位图的清晰度与像素点的多少有关,单位面积内像素点数H越多则图像越清晰;对于高分辨率
的彩色图像用位图存储所需的储存空间较大;位图放大后会出现马骞克,整个图像会变得模
糊。
(二)像素、分辨率与图像尺寸
1.像素:
像素是构成位图图象的最小单位。每一个像素具有位置各颜色信息,位图中的每一个小色块
就是一个像素。
2.分辨率:
分辨率是图像中每单位打印长度显示的像素数目。分辨率的高低直接影响位图图像的效果,
太低会导致图像粗糙,在排版打印时图片会变得非常模糊;而使用较高的分辨率则会增加文
件的大小,并降低图像的打印速度。
⑴设备分辨率——又称输出分辨率:指的是各类输出设备每英寸上所代表的像素点数,单位
为DPI。与图像分辨率不同的是,图像分辨率可更改,而设备分辨率不可更改(如常见的扫
描仪)。
(2)位分辨率——又称位深或颜色深度:用来衡量每个像素存储的颜色位数。决定在图像中存
放多少颜色信息。所谓“位”,实际上是指“2”的平方次数。用于显示一般为72PPI;用于
印刷一般不低于300PPL
3.图像尺寸
图像文件的大小是由文件的尺寸(宽度、高度)和分辨率决定的。图像文件的宽度、高度和分
辨率越大,图像也就越大。
二、Photoshop常用文件格式
1.PSD和PDD格式*
是Photoshop软件的专用文件格式。能保存图层、通道、路径等信息,便于以后修改。缺点
是保存文件较大。
2.BMP格式:
是微软公司绘图软件的专用格式,是Photoshop最常用的位图格式之一,支持RGB、索引、
灰度和位图等颜色模式,但不支持通道。
3.PhotoshopEPS格式(*.EPS)
是最广泛地被向量绘图软件和排版软件所接受的格式。可保存路径,并在各软件间进行相互
转换。若用户要将图像置入CorelDRAW、Illustrator、PageMaker等软件中,可将图像存储成
PhotoshopEPS格式。它不支持Alpha通道。
4.JPEG格式(*.JPG)*
一种压缩效率很高的存储格式,是一种有损压缩方式。支持CMYK、RGB和灰度等颜色模式,
但不支持Alpha通道。JPEG格式也是目前网络可以支持的图像文件格式之飞
5.TIFF格式(*.TIF):
是为Macintosh开发的最常用的图像文件格式。它即能用于MAC,又能用于PC,是•种灵活
的位图图像格式。TIFF在Photoshop中可支持24个通道,是除了Photoshop自身格式外唯一
能存储多个通道的格式。基于桌面出版的,采用无损压缩。
6.GIF格式*
是由CompuServe公司制定的,只能处理256种色彩;常用于网络传输,其传输速度要比传输
其他格式的文件快很多;并且可以将多张图像存成一个文件而形成动画效果。
7.PDF格式*
是Adobe公司推出的专为网上出版而制定的,Acrobatr的源文件格式。不支持Alpha通道。
在存储前,必须将图片的模式转换为位图、灰度、索引等颜色模式,否则无法存储。
8.PNG格式*
是Netscape公司针对网络图像开发的文件格式。这种格式可以使用无损压缩方式压缩图像文
件,并利用Alpha通道制作透明背景,是功能非常强大的网络文件格式,但较早版本的WEB
浏览器可能不支持。
练习设计
教学反思
注:1.每2学时至少制定一个教案。2.课型包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。3.上
新课和新上课的教师要求写详案。4.要求教师上课必带教案。5.“备注”填写历年更新的内容。6.教
案可带附件(课程内容补充材料)。
教案
授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)photoshop基本操作的介绍
教学目标掌握标尺、参考线、网格、及文件管理、图像大小等基本操作
教学重、难点重点:熟练操作图像文件的基本内容
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
教学准备理论PPT网络听课学习
一、常用色彩模式和颜色模型备注:
1.色彩模式色彩模式是图像色彩的形成方式。
⑴RGB模式:该模式下图像是由红(R)、绿(G)、蓝(B)3种基色按0~255的亮度值混合构成,大
多数显示器均采用此种色彩模式。
⑵CMYK(印刷四色模式):该模式下图像是由青(C)、洋红(M)、黄(Y)、黑(K)4种颜色构成,主要
用于彩色印刷。
⑶Lab(标准色模式):该模式是Photoshop的标准色彩模式,也是不同颜色模式之间转换时使
用的中间模式。它的特点是在不同的显示器或打印设备时,所显示的颜色都是相同的。
—>标尺
1视.图/标尺:隐藏或显示标尺或Ctrl+R;
2.编辑/预置/单位与标尺:设置单位,或者对准水平或垂直标尺右击,即可;
3.标尺的原点:默认原点在左上角;
4.改变原点:单击并拖拽原点处,即可,此方法适合测量图像某一部位;
5.还原原点:双击原点的位置,即可。
三、参考线
1视.图/新参考线,或者鼠标拖入:建立参考线。技巧:按Alt键可以水平与垂直参考线间切
换;
2.视图/显示/参考线:显示/隐藏参考线,或者Ctrl+分号,或者视图/额外或“Ctrl+H”;
3.视图/锁定参考线或“Ctrl+Alt+分号”;
4.视图/清除参考线,或者Ctrl+托出;
5.移动工具+托动/Ctrl+托动:移动参考线如果要使参考线与标尺上的刻度相对应,须按Shift
键同时拖拉参考线;
6.编辑/预置/参考线网格和切片:设置参考线。
四、网格
1.视图/显示/网格:显示或隐藏网格,方法二:CTRL+”
2.编辑/预置/参考线网格和切片:设置网格快捷方法:使用移动工具对准参考线双击
五、文件的管理
1.打开文件:ctrl+o或双击程序窗口中的灰色区域。
(1)缩放图片:ctrl+加号(放大)或ctrl+减号(缩小)
(2)平移页面:按住空格切换到抓手工具
(3)F:在多种视图之间切换结合TAB键进行使用
2.新建文件:ctrl+n或按住Ctrl双击程序窗口中的灰色区域。
(1)分辨率:在一平方单位面积你像素点的个数。
分辨率越大图像越清晰。
分辨率=总的像素数/文件大小加
照片:300dpi打印:300网络图片:72写真:72喷绘:15.25
(2)RGB:屏幕显示CMYK:打印输
(3)背景内容:白色、透明、背景色
3.保存文件:ctrl+s
默认格式:psd可以修改。Jpg不可修
4.关闭图像文件
(1)单击图像窗口标题栏最右端的“关闭”按钮;
(2)选择“文件-关闭
(3)按下ctrl+w组合;
⑷按下ctrl+F4组合;
六、查看图像
1.放大镜工具;
2.Ctrl+[+]/Ctrl+[-];
3.使用导航控制面板;
4.视图菜单/放大缩小命令;
5.满画布显示:Ctrl+0;
6.实际像素显示:Alt+Ctrl+0;
7.打印尺寸显示:(视图菜单下)
七、设置图像大小
1.图像/图像大小:打开设置对话框
2.约束比例选项:减少图像的变形
3.重定图像像素选项:可以保持图像的分辨率
八、设置画布大小
1.图像/画布大小:打开设置对话框
2.当前大小;新建大小;定位选项;相对选项
九、学生实际操作练习
练习设计
教学反思
注:1.每2学时至少制定一个教案。2.课型包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。3.上
新课和新上课的教师要求写详案。4.要求教师上课必带教案。5.“备注”填写历年更新的内容。6.教
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教案
授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)Photoshop选择与填充颜色
教学目标认识前景色和背景色,并掌握颜色面板组和吸管工具组的使用
教学重、难点使用颜色对图像进行填充时更能灵活操作
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
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一、认识前景色与背景色备注:
1.在PhotoshopCC中,前景色用于显示当前绘图工具的颜色,背景色用于显示图像的背景颜
色。前景色与背景色位于工具箱下方。
2.单击前景色与背景色工具右上的图标,可以进行前景色和背景色的切换。
3.单击左下的图标,可以将前景色和背景色设置成系统默认的黑色和白色。
二、颜色的设置和填充
1.可以用三种方法来设置颜色:拾色器对话框、吸管工具、控制面板。
2.填充快捷键:
⑴填充前景色快捷键:alt+delete
⑵填充背景色快捷键:Ctrl+delete
(3)按D恢复拾色器的默认设置一黑白色
3.设置前景色与背景色
(1)单击“背(前)景色”色块,可在打开的“拾色器”对话框中设置背(前)景色。
⑵选择“窗口一颜色”命令,打开“颜色”面板,面板左上方的色块分别代表前景色与背景
色。
(3)选择“窗口一色板”命令,打开“色板”面板,该面板由众多调制好的颜色块组成。单击
任意一个颜色块将其设置为前景色,按住Ctrl键的同时单击其中的颜色块,则可将其设置为
背景色。
⑷吸管工具主要是通过吸取图像或面板中的颜色,以其作为前景色或背景色,在使用该工具
前应有打开或新建的图像文件。
选取吸管工具后,将鼠标移动到图像窗口中,单击所需要的颜色,即可吸取出新的前景色,
按住Alt键在图像窗口中单击,即可选取新的背景色。
(5)颜色取样器工具
颜色取样器工具用于颜色的选取和采样,使用该工具不能直接选取颜色,只能通过在图像
中单击得到“采样点”来获取颜色信息。
⑹自定义颜色
在PhotoshopCC中,颜色可以通过具体的数值来进行设置,这样定制出来的颜色更加准确,
单击前景色框,打开“拾色器(前景色)”对话框,可根据实际需要,在不同的数值栏中输
入数字,以达到理想的颜色效果。
下面具体介绍在拾色器中自定义颜色的方法:
(1)单击前景色框,打开“拾色器(前景色)”对话框,拖动彩色条两侧的三角形滑块来设
置色相,在颜色区域中单击颜色确定饱和度和明度。
(2)在对话框右侧的文本框中输入数值可以精确设置颜色,分别有4中色彩模式可供选择:
HSB、Lab、RGB>CMYK,
三、存储颜色
在Photoshop中,用户可以对自定义的颜色进行存储,以方便以后直接调用。存储颜色包括
存储单色和渐变色。存储单色的具体操作方式如下:
(1)设置前景色为需要保存的颜色,然后选择“窗口一色板”命令,将鼠标移至色板面板
的空白处。
(2)在面板空白处单击鼠标左键,即可弹出“色板名称”对话框,输入存储颜色的名称后,
单击“确定”按钮,完成对颜色的存储。
四、填充颜色
(1)油漆桶:单击图像文件中某一点,可以填充纯色或图案,填充的范围是选区或与鼠标光标
落点处颜色相同或相近的像素点。
⑵渐变工具的使用:主要掌握渐变颜色的设定,在渐变编辑器中对色标的移动定位,以及透
明色的使用。尤其掌握制作条纹色彩。
(3)油漆桶工具与“填充”命令的作用相似,使用油漆桶工具可以对图像进行前景色或图案
填充。
五、学以致用——制作彩色蝴蝶
本实例将为一个黑白线稿图像进行颜色填充,练习在Photoshop中进行色彩填充的操作,实
例效果如图所示。
创作思路:
本实例将介绍使用油漆桶工具和“填充”命令填充蝴蝶颜色的方法和技巧,在实例制作中还
将介绍设置前景色的操作。
练习设计
教学反思
注:1.每2学时至少制定一个教案。2.课型包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。3.上
新课和新上课的教师要求写详案。4.要求教师上课必带教案。5.“备注”填写历年更新的内容。6.教
案可带附件(课程内容补充材料)。
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授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)Photoshop创建与编辑选区
教学目标介绍抠图工具和选框工具的使用,并会用这些工具来制作实例。
教学重、难点学会在各种各样的图像下抠图及选框的调整。
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
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一、选框工具介绍备注:
在PhotoshopCS3中,选框工具是非常重要的。在对图像进行编辑前,需要先对所处理的图
像区域创建选区,在被选取的图像区域的边界上会出现一条虚线,称为“选框”。
1.选框工具中的各种工具的主要功能是在图像文件中创建选择区域,以控制操作范围。当在
图像文件中创建选择区域后,所做的操作都是对选择区域内的图像进行的,选区以外的图像
将不受任何影响。
2.注:按住shift键可以创建正方形或正圆选区。
二、选框快捷键
1.按住shift绘制正方形或圆;Shift+alt以单击处不中心绘制正的选区
2反.选:ctrl+shift+i
3.填充前景色:alt+delete
4.填充背景色:ctrl+delete
5.取消选择:ctrl+d
6羽.化:使图像边缘产生模糊效果。ctrl+alt+D
7.选择修改收缩等
Ctrl+z:撤销或还原一步
Ctrl+alt+z:撤销操作最多20步
三、选区的运算:
在属性栏中左边4个按钮
1.新选区:一个文件只存在一个选区,而且还能移动选区。
2加.选:shift:选区相交时为合并选区,选区不相交时为多个选区同时存在
3相.减:alt:减去与选区相交的区域
4.相交:alt+shift:保留选区相交的区域。
四、抠图工具介绍
1魔.棒工具
掌握要点:容差的含义(颜色选取范围。值越小,选取的颜色越接近,选取范围越小。)魔
棒适合使用在图案颜色层次不多的情况中。使用魔棒也可以多选或减少选区,方法与上面一
样。
2.套索工具:
掌握要点:使用此工具可以创建出不规则的选择区域,但用此法选择的区域往往无法抠出图
案的边界。
3.多边形套索工具:可用于勾画轮廓形状呈线条形的不规则的多边形选择区域。
4.磁性套索工具:可用于边界线色彩明显的图案抠图。此类选区可作逐步调节。
5.快速选择工具:
是PhotoshopCS3中的新增工具,有了它就可以更加方便、快捷地进行选取操作。选择该工
具,设置合适的画笔大小,在图像中单击想要选取的颜色并拖动,即可选取相近颜色的区域,
五、编辑选区
创建选区后,可以利用Photoshop中的选区修改功能,来对选区进行移动、增减、扩展、平
滑和描边等方面的操作。下面将对选区的一系列调整命令作详细的介绍。
1.移动图像选区
在图像中创建选区后,将鼠标移动到选区内,按下鼠标左键并拖动,即可移动选区的位置,
提示:要移动图像窗口中的选区,只能通过选框工具来完成;如果使用移动工具,就会同时
移动选区与选区内的图像。
2.增加选区边框
增加选区边框的操作步骤如下:
(1)打开一个图像文件,使用适合的选框工具在图像中创建选区。
⑵执行“选择一修改一边界”命令,打开“边界选区”对话框,在该对话框中设置好选区边
缘的像素宽度。
(3)单击“确定”按钮。
3.扩展与收缩选区
执行“选择一修改一扩展”命令,打开“扩展选区”对话框,用户可以在该对话框中指定选
区扩展的像素值。
练习设计
教学反思
注:1.每2学时至少制定一个教案。2.课型包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。3.上
新课和新上课的教师要求写详案。4.要求教师上课必带教案。5.“备注”填写历年更新的内容。6.教
案可带附件(课程内容补充材料)。
教案
授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)Photoshop图层通道蒙版
教学目标了解图层蒙版的概念,会使用图层蒙版创建选区
教学重、难点蒙版的使用及转换通道方法;图层蒙版抠图处理方法步骤
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
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一、编辑选区备注:
1羽.化选区
(1)“羽化”命令可以使选区边缘变得柔和及平滑,使图像边缘柔和的过渡到图像背景颜色。
在图像中创建选区后,执行“选择一修改f羽化”命令,在弹出的“羽化选区”对话框中,
设置好“羽化半径”的像素值后,单击“确定”按钮。
(2)羽化和平滑效果看起来相似吗?有什么区别?
(3)平滑可以使选区边缘的锯齿减少而变得平滑
⑷羽化后的选区不但边缘变得平滑而且会是填充选区后的内容出现模糊的效果
2变.换选区
“变换选区”命令可以对选区实施自由的变形,而不会影响到选区中的图像。在图像中创建
选区后,执行“选择一变换选区”命令,在选区上将出现自由变换控制框,在选区内单击鼠
标右键,可以从弹出的快捷菜单中选择相应的命令来对选区进行各种变换操作。
3自.由变换
“自山变换”命令可以对选区内图像实施自由的变形,在图像中创建选区后,执行“编辑一
自由变换”命令,在选区上将出现自由变换控制框,在选区内单击鼠标右键,可以从弹出的
快捷菜单中选择相应的命令来对选区进行各种变换操作
4.全选与隐藏选区
执行“选择一全部”命令,可以选择当前图层上的图像的全部,
在绘图过程中,常常需要对编辑的选区进行隐藏,以方便对目前图像的编辑状态进行查看。
此时,按下Ctrl+H组合键可以隐藏选区;再次按下Ctrl+H组合键,则可显示选区。
5.反向、取消与重新选择命令
执行“选择f反向”命令,可以选择图像中除选中区域以外的所有区域。如果需要选择纯色
背景中的图像,可以先使用魔棒工具选择背景,然后反选选区即可选中图像,(shift+Ctrl+l)
6.描边图像选区
对图像执行“编辑一描边”命令后,可以使图像中的选区部分更加明显、突出,实际上是用
一种颜色对选区边界进行填充。
7填.充图像
8.选区的保存与载入
用户在编辑图像的过程中,如果创建了一个较复杂的选区,而且以后还需要使用该选区,就
可以对该选区进行保存,对保存的选区可直接载入使用。
二、智能变换
l.ctrl+shift+t:重复上一次的变换
2.ctrl+alt+shift+t:不但重复而且复制
3.合并可见图层:ctrl+shift+E
4.合并链接层(向下合并妾ctrl+E
三、移动工具:V可以移动整个层或当前层中选区中的内容
1.在同一文件之间拖动就是移动,如果按住alt拖动即复制。
2.在不同文件之间移动即复制,而且能移动背景层
七、自由变换
1二.种办法
(1)编辑一自由变换
(2)Ctrl+T
2.执行变换:回车取消变换:esc
3.变换的类型
(1)缩放:按住shift等比例缩放。Shift+alt以中心等比例缩放
(2)旋转:按住shift每旋转一次15度,中心点可以改变。
(3)斜切:ctrl+shift
(4)扭曲:Ctrl
(5)透视:ctrl+alt+shift
(6)变形,在属性栏中选择变形的方式
八、变换选区
选择f变换选区:只针对选区,不对选区中的内容变换。
将图形进行复制-ctrl+T(垂直翻转)一选中下方的图形ctrl+T缩小,当把手
练习设计
教学反思
注:1.每2学时至少制定一个教案。2.课型包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。3.上
新课和新上课的教师要求写详案。4.要求教师上课必带教案。5.“备注”填写历年更新的内容。6.教
案可带附件(课程内容补充材料)。
教案
授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)Photoshop的颜色与色调
教学目标了解图像色调和色彩的调整方法
教学重、难点依据图像特点进行色调和色彩的调整
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
教学准备网络听课学习
一、图像色调的调整备注:
1.色调是指一幅图像的明暗程度,用户可以根据需要调整图像的色调。调整色调的命令主要
有色阶、自动色阶、曲线以及亮度和对比度等,下面将详细介绍。
2.色阶
(1)色阶命令是通过调整图像的暗调、中间调和高光来校正图像的色调范围和颜色平衡的。选
择“图像”一“调整”一“色阶”命令,弹出“色阶”对话框,“通道”:在该下拉列表中
可以选择需要进行调整的颜色通道。
(2)“输入色阶”:在该选项中可以调整图像的暗调、中间调、高光范围的亮度值。用户可以
在对应的文本框中输入数值进行调整,也可以通过拖动相对应的滑块来调整。
⑶“输出色阶”:在该选项中可以调整整幅图像的亮度和对比度•用户可以在对应文本框中
输入数值进行调整,也可以通过拖动相对应的滑块来调整。
⑷“载入”:单击此按钮可以载入外部色阶。
3自.动色阶
(1)利用自动色阶命令可以去除图像中不正常的高亮区和黑暗区,使图像的明暗效果达到均
衡。该命令一般用于修正部分曝光过度的照片。
⑶打开需要调整色阶的图像,再选择“图像”一“调整”一“自动色阶”命令,系统可以自
动对图像的色阶进行调整,执行该命令后无须进行参数设置。
4自.动对比度
利用自动对比度命令可以自动调整图像的整体对比度。打开需要调整对比度的图像,选择“图
像"一“调整”一“自动对比度”命令,系统可以自动调整图像的对比度,执行该命令后无
须进行参数设置。
5曲.线
(1)曲线是Photoshop中应用非常广泛的一种色调调整工具,它不像“色阶”对话框只用3个
控制点来调整颜色,而是将颜色范围分为若干个小方块,每个方块都能够控制一个亮度层次
的变化。
(2)使用该命令可以对图像的色彩、亮度和对比度进行综合调整,使画面色彩更为平衡,也可
以调整图像中的单色,常用于改变物体的质感。选择“图像”~“调整”一“曲线”命令,
弹出“曲线”对话框
用户可通过该对话框中的曲线形状来对图像色调进行调整。
(3)色调曲线的水平轴表示原来图像的亮度值,即图像的输入值。
(4)色调曲线的垂直轴表示图像处理后的亮度值,即图像的输出值。
⑸单击图标下边的光谱条,可在黑色和白色之间切换。
6亮.度/对比度
(1)利用亮度/对比度命令可快速调节图像的色调,选择“图像"f“调整”f”亮度/对比度”
命令,弹出“亮度/对比度”对话框。
⑵“亮度”:拖动其对应的滑块或在其右侧的数值框中输入数值可调整图像的亮度。
“对比度”:拖动其对应的滑块或在其右侧的数值框中输入数值可调整图像的对比度。
7.色彩平衡
色彩平衡命令通过对图像的暗调、中间调和高光的色彩进行调整,使图像的整体色彩发生变
化。选择“图像”一“调整”一“色彩平衡”命令,弹出“色彩平衡”对话框。
二、图像色彩的调整
学习了图像色调的调整方法后,本节将介绍一些图像色彩的调整方法,如调整图像的色偏、
色彩过度饱和或饱和度不够等。
1.色相/饱和度命令
利用色相/饱和度命令可以调整图像中单个颜色成分的色相、饱和度和亮度。
⑴选择“图像”一“调整”一“色相/饱和度”命令,弹出“色相/饱和度”对话框。
⑵“编辑”:在该下拉列表中可以选择允许调整的色彩范围,不但能够对全部图像所包含的
颜色进行调整,而且能够分别对图像中的某一种颜色进行调整。
⑶“色相”:在该文本框中输入数值,可更改图像的色相。
⑷“饱和度”:在该文本框中输入数值,可更改图像的饱和度。
(5)“明度”:在该文本框中输入数值,可更改图像的明度。
(6)选中“着色”复选框,可为图像整体添加一种单一的颜色。
2去.色命令
(1)利用去色命令调整图像时不弹出任何对话框,但应用该命令后即可将图像中的颜色去除。
⑵打开一幅图像,选择“图像”-“调整”-“去色”命令,系统会自动将图像中所有颜色
的饱和度都变为0,从而将图像变为彩色模式下的灰色图像,效果如图5.3.3所示。
3.可选颜色命令
可选颜色命令可在不影响图像中其他颜色的前提下对某种颜色进行具有针对性的修改,一般
用于校正颜色平衡。选择“图像”-“调整”一“可选颜色”命令,弹出“可选颜色”对话
框。
练习设计
教学反思
注:1.每2学时至少制定一个教案。2.课型包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。3.上
新课和新上课的教师要求写详案。4.要求教师上课必带教案。5.“备注”填写历年更新的内容。6.教
案可带附件(课程内容补充材料)。
教案
授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)Photoshop的色彩模式及色彩调整
教学目标了解图像的色彩模式;掌握色彩调整的方法
教学重、难点图像色彩模式的区别及联系
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
教学准备网络听课学习
一、色彩模式介绍备注:
1.RGB模式
该模式是由红、绿、蓝按照不同的亮度搭配而成,即光的三原色。
RGB红绿蓝0255(主要用于屏幕显示):可以组合成256*256*256=1700多万像素
注:每种颜色由三组数字表示
黑:0,0,0;白:255,255,255;灰:128,128,128;
红:255,0,0;绿:0,255,0;蓝:0,0,255
红色+绿色=黄色蓝色=青色+洋红
红色+蓝色=洋红绿色=青色+黄色
蓝色+绿色=青色红色=洋红+黄色
2.CMYK:青、洋红、黄、黑(主要用于打印输出)
红色+绿色=黄色蓝色h百色+洋红
红色+蓝色=洋红绿色=青色+黄色
蓝色+绿色h青色红色=洋红+黄色
三对相反色:红一青;绿一洋红;蓝一黄
3..灰度模式:
色调最丰富的一种颜色模式。包含256级灰(当RGB值都相等时形成一种灰度)
变黑白照片:a:降低饱和度(CTRL+U)b:去色(Ctrl+shift+U)c:图像一模式一灰度
4.LAB模式:色彩最丰富的一种颜色模式。
附:在转换RGB模式成CMYK模式时会丢失很多颜色,最好先转换成LAB模式一CMYK,减
少颜色的损失。
利用lab通道中的明度通道制作黑白照片是一种比较流行的方法,它能有效的避开颜色中的
杂色,得到较优质的黑白图象。步骤如下:
第一步:打开图片,单击图象一模式一lab
第二步:切换到明度通道
第三步:图象一模式一灰度,扔掉其他通道
第四步:色阶、曲线等工具处理
二、图像色彩的调整
1.渐变映射命令
利用渐变映射命令可将图像颜色调整为选定的渐变图案颜色效果。选择“图像”-“调整”
一“渐变映射”命令,弹出“渐变映射”对话框。
“灰度映射所用的渐变”:在该下拉列表中可选择相应的渐变样式来对图像颜色进行调整。
选中“仿色”复选框,可在图像中产生抖动渐变。
选中“反向”复选框,可将选择的渐变颜色进行反向调整。
2.照片滤镜命令
照片滤镜命令用于模拟真实拍摄中摄影滤镜下相片的效果。选择“图像”一“调整”一“照
片滤镜”命令,弹出“照片滤镜”对话框。
3阴.影/高光命令
利用阴影/高光命令不只是简单地将图像变亮或变暗,还可通过运算对图像的局部进行明喑处
理。选择“图像”一“调整”一“阴影/高光”命令,弹出“阴影/高光”对话框。
二、特殊色调和色彩的调整
1反.相命令
利用反相命令调整图像时不弹出任何对话框,但是该命令可将图像的色彩反相,从而转化为
负片,或将负片还原为图像。打开一幅图像,选择“图像”一“调整”一“反相”命令,系
统会自动将图像的色彩反转,而且不会丢失图像的颜色信息。当再次使用该命令时,图像即
会还原到原来的颜色状态。
2.色调均化命令
色调均化命令是通过将图像中最亮的像素变成白色,将最暗的像素变成黑色,其余的像素映
射到相应的灰度值上,使图像中的色彩平均分布,由此还可提高图像的对比度和亮度。打开
一幅图像,选择“图像”一“调整”一“色调均化”命令,系统将自动调整图像。
3阈.值命令
利用阈值命令可将一个彩色或灰度图像变成只有黑白两种色调的黑白图像。
选择“图像”一“调整”-“阀值”命令,弹出“阈值”时话框。
技巧:在“阈值”对话框中按住“Alt”键,此时“取消”按钮将变为“复位”按钮,单击“复
位”按钮可恢复到最初的默认阈值。
4.色调分离命令
利用色调分离命令可指定图像中每个通道色调级的数目或亮度值,然后将这些像素映射为最
接近的匹配色调上,减少并分离图像的色调。
选择“图像”-“调整”-“色调分离”命令,弹出“色调分离”对话框。
技巧:对灰度图像应用“色调分离”命令能产生比较显著的艺术效果。
练习设计
教学反思
注:1.每2学时至少制定一个教案。2.课型包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。3.上
新课和新上课的教师要求写详案。4.要求教师上课必带教案。5.“备注”填写历年更新的内容。6.教
案可带附件(课程内容补充材料)。
教案
授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)Photoshop图层
教学目标掌握图层的使用技巧
教学重、难点会熟练的应用图层处理图像
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
教学准备理论PPT网络听课学习
一、复习备注:
复习展示photoshop工具对图像的编辑、绘制、处理,引导学员进行多张图像的合成,引出
图层的概念。
二、图层概念
层好比是一张透明的醋酸纸,层与层之间是叠加的。若上层无任何图像,对当前层无影响,
若上层有图像,与当前层重叠的部分,会遮住当前层的图像。
三、图层类型
1.背景层、图像层、蒙版层、调整层、填充层、形状层、文字层、图层组。技巧:
2.双击“背景层”转换为“图层”或使用“图层〉新建〉背景层”命令;
四、图层的基本操作
1.创建新图层
点击“新建图层”按钮:默认选项创建图层。按ALT键点击“新建图层”按钮:指定选项创
建新图层CTRL+SHIFT+N
注意:图层选项:名称、使用下面的图层可创建剪贴蒙版、颜色、模式、不透明度、填充模
式中性色。
(1)通过拷贝和粘贴选区建立新图层。
⑵通过拖动建立新图层。
⑶从“图层”菜单新建图层
2.背景层和普通层的相互转换
(1)在图层调板中双击“背景层”,或者选取“图层”〉“新建”〉“背景图层”。
(2)选中图层,使用“图层”〉“新建”〉“背景图层
3复.制图层
(1)默认选项复制图层:拖动图层至“新建图层”按钮。
⑵指定选项复制图层:拖动图层并按ALT键至“新建图层”按钮。
4删.除图层
(1)点击“删除图层”按钮,提示是否删除。
(2)ALT+点击“删除图层”按钮,直接删除。
5.显示隐藏图层
(1)点击眼睛:切换显示和隐藏
(2)按Alt键击眼睛:切换显示或隐藏其它层
6.更改图层顺序
(1)直接在图层之间拖动来更改顺序(最佳)使用图层〉排列:
⑵置为顶层CTRL+SHIFT+]
(3)置为底层CTRL+SHIFT+[
(4)前移一层CTRL+]
⑸后移一层CTRL+[
7锁.定图层
(1)锁定分为四种:锁定透明区域、锁定图像、锁定位置、全部锁定。
⑵还可以在图层菜单选择:“锁定所有链接图层”或“锁定组中的所有图层”。
8合.并图层
⑴图层>向下合并CTRL+E(合并图层组或合并链接的图层),合并所见图层CTRL+SHIFT+E、拼
合图层。
(2)注意:拼合图层会提示是否扔掉隐藏图层,将可见图层合并至背景层。合并和拼合图层时,
图层样式和蒙版将被应用而后删除,文字被栅格化。
9修.边
复制粘贴图像时,边缘不平滑,可以使用修边:移去黑色或白色边缘、去边。
五、链接图层
1.将两个或更多的图层或图层组链接起来,可以对它们整体。
如:应用变换和创建剪贴蒙版,对齐和分布。
2.链接和取消链接:点击图层前的小方块,出现链接图标,再一次点击该处,取消链接。
3.图层链接后才可以进行对齐和分布。
(1)对齐有:顶部对齐,垂直中心对齐,底部对齐,左对齐,水平中心对齐,右对齐。(2)分布
有:顶边、垂直居中、底部、左边、水平居中、右边分布。
4图.层操作
⑴锁定所有链接图层
(2)由链接图层新建组
(3)合并链接图层:图层〉合并链接图层CTRL+E
⑷从链接图层创建剪贴蒙版:图层〉从链接图层创建剪贴蒙版CTRL+G,图层〉释放剪贴蒙版
六、管理图层
1.图层组:利用图层组可管理图层,它和文件夹的概念是类似的。
⑴点击“新建图层组”:按默认选项创建图层组;
⑵按ALT键点击“新建图层组”:按指定选项创建图层组;
(3)由链接图层新建图层组:选中链接图层中的任意图层执行“图层〉新建〉图层组来自链接的
图层”。
2.图层或图层组属性
按ALT键双击图层或图层组名称,打开图层或图层组属性,可修改名称和标记颜色。
3删.除图层组
选中图层组,点击删除(建议使用这种方法),然后再选择删除“组和内容”、“仅限组”。
练习设计
教学反思
注:1.每2学时至少制定一个教案。2.课型包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。3.上
新课和新上课的教师要求写详案。4.要求教师上课必带教案。5.“备注”填写历年更新的内容。6.教
案可带附件(课程内容补充材料)。
教案
授课学时2学时课型新授课
教学内容(章节)Photoshop的画笔工具
教学目标掌握画笔工具的使用方法
教学重、难点熟练使用画笔工具修改图像
教学方法及手段讲授+示范+巡回指导(任务驱动法)
教学准备网络听课学习
一、绘制工具备注:
1.工具箱中提供的画笔工具是图像处理过程中使用最为频繁的绘制工具,常用来绘制边缘柔
和的线条,也可绘制具有特殊形状的线条效果。
2.使用画笔工具
使用画笔工具可以创建较柔的笔触,效果类似于毛笔效果,也可以通过设置画笔的硬度创
建坚硬的笔触。使用画笔工具绘制图像,可以通过各种方式设置画笔的大小、样式、模式、
透明度、硬度等。这些都可以在其对应的工具属性栏中来设置参数。
2.查看与选择画笔样式
PhotoshopCC内置了多种的画笔样式,通过“画笔预设”面板可以方便的查看并载入其他画
笔样式•选择“窗口一画笔预设”命令,可以打开“画笔预设”面板。
3.画笔样式的应用
在Photoshop自带了许多画笔样式,但是当系统内置的画笔样式不能满足绘图的需要时,用
户可通过编辑或创建的新的画笔样式来完成。设置画笔样式在“画笔”血板中进行操作,通
过如下3种方法可以打开“画笔”面板。
(1)选择工具箱中的画笔
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