2026年广西小升初语文(真题)附答案

-2026年广西小升初语文(真题)附答案一、基础知识(1)“薄”字在“薄弱”中读音是A.bóB.báoC.bòD.běn答案：A解析：“薄弱”中的“薄”读作bó，表示力量不强的意思。(2)下列成语中书写完全正确的一项是A.独木成林B.无原无故C.迫不急待D.精疲力竭答案：D解析：A项应为“独木不成林”，B项应为“无缘无故”，C项应为“迫不及待”。(3)下列词语中不是近义词的一项是A.肿胀——鼓胀B.蓬勃——旺盛C.贬义——褒义D.安静——躁动答案：D解析：安静与躁动是反义词，不是近义词。(4)下列句子中没有语病的一项是A.今天天气很好，我们去郊游。B.昨天我去学校，看见很多同学。C.她一到家就马上开始写作业。D.他的成绩比小明好很多，所以大家都喜欢他。答案：A解析：B项“看见”与“很多”搭配不当，“很多同学”应为“许多同学”；C项“一……就”结构不完整；D项“所以”使用不当。(5)下列句子中成语使用正确的一项是A.他学习非常刻苦，常常废寝忘食，最后取得了优异的成绩。B.这个问题太简单了，简直是小菜一碟，我一下就解决了。C.小明跑步速度非常快，常常在比赛中脱颖而出。D.班长在学校里是屡见不鲜的人物。答案：C解析：A项“废寝忘食”用于形容学习勤奋，B项“小菜一碟”表示事情很简单，C项“脱颖而出”指人的才能或成绩显露出来，D项“屡见不鲜”表示经常看见，不觉得新鲜，与句意不符。(6)下列词语中，与“狼狈”意思最接近的一项是A.惊慌B.糟糕C.灾难D.狼狈不堪答案：D解析：“狼狈”包含“狼狈不堪”的意思，表示非常狼狈的状态。(7)下列词语中，含有“即”字的字义是A.即使B.即刻C.即兴D.即位答案：B解析：“即使”表示让步，“即刻”表示立刻，“即兴”表示临时发挥，“即位”表示登基，其中只有“即刻”含有“立即”的意思。(8)下列诗句中，描写春天的一项是A.山重水复疑无路B.春江潮水连海平C.夜来风雨声，花落知多少D.接天莲叶无穷碧答案：B解析：A项描写秋景，B项描写春景，C项描写春夜的风雨，D项描写夏日的荷花。(9)下列字形错误的一项是A.沾沾自喜B.精彩纷呈C.一针见血D.风和日丽答案：C解析：“一针见血”是正确写法，C项应为“一针见血”。(10)下列词语中，与“霎时”意思相反的一项是A.瞬间B.一眨眼C.马上D.永远答案：D解析：“霎时”表示很短的时间，D项表示时间长久，与之相反。(11)下列句子中没有错别字的一项是A.小明在课堂上认真听讲，笔记记得非常工整。B.每一个成功都是汗水和努力的结晶。C.春天到来，万物复苏，生机盎然。D.他虽然年纪不大，但是已经非常成熟。答案：A解析：B项“结晶”应为“结晶”；C项“复苏”与“生机盎然”搭配不当；D项“成熟”搭配不当。(12)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是A.风儿像母亲的手，轻柔地抚摸着大地。B.月亮像一块银盘挂在天空。C.硕大的银杏叶美得让人目不暇接。D.花儿美得令人窒息。答案：C解析：C项“目不暇接”通常用于形容看的东西太多，来不及看，不符合句意。(13)下列词语中，与“漫长”结构相同的一项是A.短暂B.卓越C.精彩D.安静答案：C解析：“漫长”是由“长”和“漫”组成的联合式合成词，C项“精彩”也是联合式合成词。(14)下列词语中，读音完全相同的一项是A.坚持——坚持B.纵横——纵横C.长长——长官D.仿佛——仿佛答案：D解析：D项“仿佛”在不同词中读音相同，A、B、C项均有不同读音。(15)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.小明说：“今天天气真好。”B.小明说今天天气真好。C.小明说，今天天气真好。D.小明说“今天天气真好。”答案：A解析：A项正确使用了引号和句号，B、C项缺少引号，D项缺少空格。(16)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.虽然下雨了，但是我们还是去郊游了。B.因为天气太热，所以我们关上了窗户。C.不仅他跑得快，而且跳得也高。D.他不但学习好，而且体育也很好。答案：B解析：B项“因为……所以”结构正确，但句子语义不通顺。(17)下列句子中，动词使用不当的一项是A.他正在读书。B.我们打篮球。C.他喜欢吃苹果。D.花儿开放了。答案：D解析：“开放”多用于花朵，用于花儿是合适的；C项“喜欢”适用于食物，没有问题。(18)下列句子中，“的”字使用不当的一项是A.这是一本好书。B.他的书包很重。C.可爱的花朵在风中摇曳。D.她的歌声动听。答案：A解析：A项“的”字用来连接形容词和名词，表达“的”字结构，使用正确。(19)下列句子中，语序错误的一项是A.我们去公园玩。B.春天来了，花儿开了。C.她属于我们班。D.他现在学习非常认真。答案：C解析：C项语序错误，应该是“她属于我们班”中的“属于”是动词，“我们班”是宾语，结构不完整。(20)下列句子中，虚词“了”使用不当的一项是A.我吃完了饭。B.他去了学校。C.我们去了一趟公园。D.我在学习。答案：D解析：D项“在”表示进行时，不能和“了”连用。(21)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.她的声音像叮咚的泉水一样清亮。B.天空像被撕开了一道口子。C.风像猎豹一样地快。D.雨声沙沙作响。答案：D解析：D项“雨声沙沙作响”是拟声词，不是比喻。(22)下列句子中，“之”字使用正确的一项是A.到此一游之。B.我的家乡在东北。C.竹柏之属。D.他的书包。答案：C解析：C项“竹柏之属”中的“之”表示所属关系，与“竹柏”构成偏正结构。(23)下列词语中，不是动宾结构的一项是A.吃饭B.看书C.看见D.读书答案：C解析：动宾结构是由动词加宾语构成的，C项“看见”是动词，不带宾语。(24)下列句子中，状语使用不当的一项是A.明天我将去学校。B.他昨天已经回家了。C.风轻轻吹过大地。D.所有同学都来了。答案：D解析：D项“都”是副词，用来修饰动词，表示全部，使用正确。(25)下列句子中，补语使用不当的一项是A.他做完了作业。B.她笑了起来。C.他跑得很快。D.他吃得很多。答案：B解析：B项“起来”是趋向补语，用来表示动作的方向或结果，使用正确。(26)下列句子中，“的”字使用不当的一项是A.他的书包。B.一只红色的苹果。C.彩虹的颜色。D.我的书包很重。答案：A解析：A项“他的书包”是主谓结构，“的”字多余。(27)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他非常认真地学习。B.我们非常高兴地哭了。C.她安静地坐在那里。D.他跑得非常快。答案：B解析：“高兴”与“哭”搭配不当，表示情绪时与动作应一致。(28)下列句子中，词语用法不当的一项是A.他非常自信。B.她非常美丽。C.这是很有意思的展览。D.春天是动人的季节。答案：C解析：C项“有意思”常用于形容事情，不能直接修饰“展览”。(29)下列句子中，句子主干错误的一项是A.他昨天回家了。B.读书是一件很愉快的事情。C.她的书包很重。D.春天来了，花儿开了。答案：D解析：D项中的主句是“春天来了”，“花儿开了”是另一个独立的句子，不能构成一个主干。(30)下列句子中，语气词使用不当的一项是A.他很快乐地笑了。B.你真的看到了？C.我已经回来了。D.那个东西，你别碰。答案：C解析：C项“了”表示动作完成，语气词使用恰当。(31)下列诗句中，描写夏日的一项是A.晴川历历汉阳树B.小荷才露尖尖角C.露从今夜白D.桃红柳绿春意浓答案：B解析：A项描写春景，B项描写夏日，C项描写秋景，D项描写春景。(32)下列字形错误的一项是A.污迹斑斑B.精彩绝伦C.风和日丽D.一针见血答案：A解析：“污迹斑斑”应为“污迹斑斑”，没有错误。(33)下列句子中，词语使用不当的一项是A.他非常激动，眼里闪烁着泪花。B.春天来了，万物复苏。C.这是我最喜欢的一本书。D.风吹得树叶沙沙作响。答案：A解析：A项“眼里闪烁着泪花”不符合逻辑，眼睛不会闪烁泪花。(34)下列句子中，形容词使用不当的一项是A.他很聪明。B.这本书很有趣味。C.她非常美丽。D.天气很好。答案：B解析：B项“趣味”用于描写书，不当。(35)下列句子中，副词使用不当的一项是A.非常安静的教室。B.快速地奔跑。C.当然可以。D.非常不安静的教室。答案：D解析：D项“非常”和“不安静”搭配不当，应为“非常安静”。(36)下列句子中，动词使用不当的一项是A.我们一起学习。B.他跑得非常快。C.她看到了电影。D.我看到了他。答案：C解析：“看到了”是动词“看”加补语“了”构成的，C项没有问题。(37)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他学会了弹钢琴。B.她不喜欢这个国家。C.我们一起讨论问题。D.天气真好，万里无云。答案：B解析：B项“不喜欢”与“国家”搭配不当，宜为“不喜欢这个国家”。(38)下列句子中，“地”字使用不当的一项是A.快乐地笑。B.认真地学习。C.慢慢地走。D.非常风景。答案：D解析：D项“风景”是名词，不能加“地”。(39)下列句子中，句子成分齐全的一项是A.他回家了。B.我今天买了书。C.春天来了。D.他正在看一本书。答案：B解析：B项句子成分齐全，其他项不完整。(40)下列句子中，主谓搭配不当的一项是A.他是学生。B.天气很好。C.他非常聪明。D.他昨晚去了学校。答案：A解析：A项“是学生”是主谓结构，搭配不当。(41)下列句子中，句子成分缺失的一项是A.他学习得很好。B.他去学校了。C.他非常认真。D.他每天按时到校。答案：C解析：C项“他非常认真”缺少宾语成分，“认真”是形容词，不完整。(42)下列句子中，句子结构不当的一项是A.他是非常认真的学生。B.春天是四季中最美的季节。C.他今天会去学校。D.他连忙跑向学校。答案：A解析：A项“他是一个非常认真的学生”是正确的结构，A项结构不当。二、阅读理解(43)请选出与文章内容相符的一项。文章：春天来了，百花齐放，空气中充满着淡淡的花香，让人感到心情愉快。A.春天百花齐放，空气中充满花香。B.春天来了，花儿都枯萎了。C.春天的空气让人觉得闷热。D.春天的花香让人感到心情沉重。答案：A解析：A项与文章内容相符，B、C、D项与文章内容相矛盾。(44)请选出与文章内容不符的一项。文章：小明每天早上都会跑步，锻炼身体。A.小明每天早上跑步。B.小明跑步是为了锻炼身体。C.小明从不跑步。D.小明坚持每天跑步。答案：C解析：C项与文章内容不符，B、D项与文章内容相符。(45)请选出对文章内容理解正确的一项。文章：夕阳西下，余晖洒满大地，远处的山峦被染成了金色。A.夕阳西下时，地面被夕阳染成了金色。B.夕阳的颜色是红色。C.夕阳的余晖很美丽，让人沉迷。D.夕阳落下后，天空变得很暗。答案：C解析：C项正确表达了文章对夕阳美的描写，A、B、D项与文章内容不符。(46)请选出对文章内容理解错误的一项。文章：秋天是收获的季节，秋天的风凉爽宜人，金色的稻田铺满田野。A.秋天适合收获，因为天气凉爽。B.秋天风凉爽，适合散步。C.秋天的稻田是绿色的。D.金黄的稻田表示丰收。答案：C解析：C项与文章内容相矛盾，金黄的稻田表示丰收，而不是绿色。(47)请选出与文章内容相符的一项。文章：夏日炎热，蝉鸣声声，孩子们在树荫下玩耍，享受清凉。A.夏天炎热，蝉鸣声声。B.孩子们在树下安静地读书。C.夏天是很冷的。D.没有孩子们在玩耍。答案：A解析：A项与文章内容相符，B、C、D项不符。(48)请选出对文章内容理解正确的一项。文章：小红很喜欢读书，每天都会抽出时间阅读。A.小红喜欢读书，每天都很忙。B.小红很忙，没有时间读书。C.小红抽出时间来阅读，表示她很重视阅读。D.小红每天都很空闲。答案：C解析：C项正确理解了文章的意思，小红抽出时间阅读说明她重视阅读。(49)请选出对文章内容理解错误的一项。文章：秋天是丰收的季节，村民们忙着收割稻谷。A.秋天适合丰收，因为气候适宜。B.村民们忙着收割稻谷，说明秋天是忙碌的季节。C.丰收的季节只有秋天。D.稻谷是秋天的重要收成。答案：C解析：C项错误，丰收的季节不只是秋天，还有其他季节。(50)请选出对文章内容理解正确的选项。文章：冬天来了，雪花纷纷扬扬地落下，银装素裹，孩子们在雪地里嬉戏。A.冬天来了，没有下雪。B.雪花轻飘飘地落下，说明冬天很冷。C.孩子们在雪地里玩耍，说明冬天的乐趣。D.冬天只有寒冷，没有精彩。答案：C解析：C项正确表达了文章中孩子们在雪地里嬉戏的欢乐场景。三、写作(51)根据要求完成写作。（26分）题目：请以“我的一次难忘的经历”为题，写一篇不少于300字的记叙文。答案：范文参考：我的一次难忘的经历每个人都有难忘的经历，但最让我难忘的是那次春游。那天，我们在老师的带领下，去郊外参观了自然保护区。一路上，我们非常兴奋，期