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-2026年黑龙江专升本(语文)真题试卷及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)(1)依次给下列划线字选择正确的读音1.载歌载舞2.芳草萋萋A.1.zài2.qīB.1.zǎi2.qīC.1.zǎi2.qíD.1.zài2.qí答案:A解析:“载”作“又”意时读zài,如载歌载舞;作“记载”意时读zǎi。“萋”读qī,形容草长得茂盛。(2)下列成语使用恰当的一项是A.这些差强人意的方案,最终都没能通过审批。B.我们要沟通好,不能勾通。C.眼下国际局势风云变幻,我们要把握契机,迎接挑战。D.他总是目不交睫,工作非常努力。答案:C解析:A项“差强人意”是褒义,用来形容大体令人满意,这里应为贬义,使用不当;B项“勾通”是贬义词,常用于暗中勾结,此处不当;C项“风云变幻”形容局势变化多端,使用恰当;D项“目不交睫”形容紧张或疲劳,不能形容“努力”。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于近期天气较好,所以郊外游人很多。B.他所看到的场景,都是令人感动的。C.这些书,还有许多其他的书,都是我读书的资料。D.这不仅是一种行为,更是体现一种精神。答案:D解析:A项“由于……所以……”句式重复,应删去“由于”或“所以”;B项“所看到的”结构不完整,应为“他所看到的”,缺少主语;C项“这些书,还有许多其他的书”存在重复,应删去其中一个。(4)辨析下列句子使用了何种修辞手法“天若有情天亦老,人若有情情更苦。”A.比喻B.对偶C.反复D.双关答案:B解析:该句结构对称、意义相对,是典型的对偶句。(5)下列句子中,与“这位先生的言谈举止,无一不显示出他的修养。”意思最相近的一项是A.他并不显得有修养。B.他没有显示出修养。C.他的言谈举止处处显示修养。D.他的言谈举止显示出修养。答案:C解析:“无一不”即“全都”,与“处处”意思相近,强调修养的表现。(6)下列文言词语中,属于古今异义的一项是A.奉为君臣B.然而禽鸟知山林之乐,而不知名姓之忧C.女子之不被,虽存,如死D.故为之文以志答案:B解析:“然而”古今异义,古指“然而”,今多作“然而”表转折;“名姓”古义指“名与姓”,今指人名;“被”古义为“遭受”;“志”古义为“记”或“志向”。(7)下列文言句子中,省略成分判断正确的一项是A.河内凶,则移其民于河东B.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也C.见渔人,乃大惊D.会天大雨,道不通,度已失期答案:C解析:C项“见”后省略了“之”,即“见渔人之”,语法上省略了宾语。(8)下列句子中,属于被动句的一项是A.于是秦人拱手而取西河之外B.被遗落者而莫知也C.白居易之诗,通俗易懂D.大江东去,浪淘尽答案:B解析:B项“被遗落者”中“被”表示被动,即“被遗落的人”。(9)下列句子中,没有使用借代手法的一项是A.他靠一把刀立足江湖B.要听得见风声,才能走出自己的路C.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来D.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮答案:D解析:D项没有借代,它是直接的陈述。(10)对下列古代文学常识判断,正确的一项是A.《左传》是春秋时期鲁国史官根据孔子修订的史书编写的B.《史记》是西汉文学家司马迁编写的中国第一部纪传体通史C.道家主要代表人物有孔子、孟子、荀子D.《诗经》中“风”是指《诗经》的诗歌体裁答案:B解析:A项《左传》是春秋末期鲁国史官左丘明所著,非孔子修订;B项正确;C项道家代表人物是老子、庄子、韩非子;D项“风”是《诗经》的诗歌分类,“雅”“颂”也是类别。(11)下列关于“九章”说法不正确的一项是A.《九章》是屈原的作品B.它反映了屈原的内心世界和人生经历C.《九章》应属楚辞D.《九章》是屈原写情诗的地方答案:D解析:“九章”是屈原政治抒情诗的合集,不是情诗的专属集合。(12)李斯的《谏逐客书》中,“秦以攻取之,以安存之”的“以”分别属于何种用法?A.介词、连词B.连词、介词C.介词、介词D.连词、连词答案:C解析:两个“以”都是介词“用”的意思。(13)下列诗句中,与“床前明月光”出自同一作品的一项是A.举杯邀明月,对影成三人B.红颜多薄命,Senseless灵魂几时返C.应是绿肥红瘦D.安能摧眉折腰事权贵答案:A解析:“床前明月光”出自李白《静夜思》,A项“举杯邀明月”也出自《静夜思》。(14)下列诗句中,使用了不同意象的一项是A.明月松间照,清泉石上流B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色C.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘D.春江潮水连海平,海上明月共潮生答案:B解析:B项“落霞”“孤鹜”“秋水”“长天”是四个不同意象,而其他三项中的意象均集中于自然景象。(15)下列作家作品对应错误的一项是A.陶渊明——《饮酒》B.苏轼——《前赤壁赋》C.李白——《饮酒》D.《水龙吟·登建康赏心亭》——辛弃疾答案:C解析:《饮酒》是陶渊明的代表作,非李白。二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分(4分,每空1分)1.________,朝露待日晞。2.匹夫不可夺志也,________。3.思厥先祖父,________,以有尺寸之地。4.拣尽寒枝不肯栖,________。答案:1.青青子衿2.固不可移3.殉于创业守成之业4.蓝田日暖玉生烟解析:第1句出自《诗经·郑风·子衿》,第2句出自《论语·述而》,第3句出自苏洵《六国论》,第4句出自李商隐《锦瑟》。(17)理解性默写(2分,每空1分)根据提示填写相关名句:1.比喻人生短暂的句子:________。2.抒发英雄失路、有志难伸的诗句:________。答案:1.朝菌不知晦朔2.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁解析:第1句出自《逍遥游》,“朝菌不知晦朔”比喻生命短暂,第2句出自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。(18)直接性默写(2分,每空1分)1.夕阳西下,________。2.余音绕梁,三日不绝。答案:1.断肠人在天涯2.三日不绝解析:第1句出自马致远《天净沙·秋思》,第2句是成语。(19)补写名句(1分)“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?________。”答案:一蓑烟雨任平生解析:出自苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》。(20)文学文化常识填空(1分)“商旅和百姓都弃了道路逃往上邽”中的“上邽”是______的旧称。答案:天水解析:“上邽”是甘肃省天水市的古称。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成21-25题。【原文内容】齐宣王见颜斶曰:“斶前!”斶亦曰:“王前!”王不悦。左右曰:“斶贱,王尊,斶前!”斶对曰:“君臣有分,王前,是臣子不敬;斶前,是士人不慢。士人不慢,王亦不怒,故斶前。”王曰:“斶前。”斶逡巡曰:“斶不愿为忠臣,愿为直臣。”王曰:“何谓直臣?”斶曰:“王之尊,斶之贱,斶不敢前;王之所以尊者,有贤人,斶之所以贱者,无贤人。今王欲使斶前,是使斶贵,贵者,为贤人;斶前,是为忠臣。二者不可兼得,斶愿为直臣。”(21)解释下列句子中加点词语的含义(4分,每小题1分)1.斗不敢前2.斗愿为直臣3.王之尊4.斗前答案:1.进前2.答应3.尊贵4.走出解析:1.“前”意为“进前”;2.“愿”意为“愿意”;3.“尊”意为“尊贵”;4.“前”意为“向前走出”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分,每小题3分)1.斗不愿为忠臣,愿为直臣。2.斗愿为直臣。答案:1.斗不愿意做忠臣,而是愿意做正直的臣子。2.斗愿意做正直的臣子。解析:两句话词语和语法结构简单,直译为主,体现人物态度。(23)简答题(4分)文中颜斶拒绝“斶前”,体现了他怎样的性格特点?答案:颜斶拒绝“斶前”体现了他品行端正、坚持原则、刚直不阿的性格特点。解析:颜斶不愿违心服从,坚持自己的立场,表现出一种正直和独立的人格。(24)分析鉴赏题(6分)请分析颜斶的语言特点和人物塑造手法。答案:颜斶的语言简练有力,富有哲理性,通过直接对话和内心独白塑造人物形象,既体现他的智慧,也展现其固执的性格。解析:文中通过颜斶与齐宣王的对话,既展示了其语言特色,又通过心理描写和行为表现塑造了其性格。(25)文意理解简答题(4分)文中颜斶为何拒绝“斶前”?答案:文中颜斶拒绝“斶前”是因为他认为君臣之间应有礼节,作为士人不应因君主之命而失其尊严,因此他宁愿保持自己的原则,甘愿为“直臣”。解析:颜斶认为“君臣有分”,不能因地位而失去立场,这是其性格特点的体现。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共12分)阅读下面这首古诗,完成26-27题。【诗歌原文】《鹊桥仙·纤云弄巧》秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。【注:秦观,北宋词人,号淮海居士,这首词是其代表作之一】(26)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.这首词使用了浪漫主义的表达方式,意象丰富、情感真挚。B.“两情若是久长时”一句体现了词人对爱情的看法。C.词中“传恨”二字暗示了牛郎织女的离别之苦。D.作者借牛郎织女的故事赞扬了忠贞不渝的爱情。答案:D解析:D项不正确,作者并非赞扬忠贞爱情,而是借传说表达对永恒爱情的另类理解,强调“长久”胜过“朝朝暮暮”。(27)赏析题(9分)请赏析这首词的意象、语言风格及表达情感。答案:词中“纤云”“飞星”“银汉”“金风玉露”等意象构成瑰丽的神话画面,语言清新婉约,情感细腻动人。借牛郎织女的传说,表达了作者对爱情的深刻思考,认为真正的爱情应超越时空,不需朝暮相守。解析:词中意象优美,语言风格婉约,情感真挚,通过借景抒情的方式表达了对爱情的独特理解。五、现代文阅读(本大题共4小题,共23分)阅读下面的文章,完成28-31题。【文章内容】人生,是一段漫长而复杂的旅程。在这条旅途中,我们会遇到无数的风景与人,也会经历无数次的离别与重逢。有时,你可能行走于山河之间,眼前风景如诗如画,心中却一片苍凉;有时,你可能在喧嚣的都市中穿梭,却感不到片刻宁静。有人把人生看作是一段风景,有人却认为它是一场修行。但无论如何,那些在你人生中留下痕迹的人和事,都是最真实的答案。人们常常问:“我人生的意义何在?”其实,人生的意义只存在于我们面对生活的态度。喜欢热闹,就去一掷千金地狂欢;享受孤独,就静坐一室,聆听内心的声音。不是每个人都能找到人生的意义,但每个人都活在自己的意义中。人生是个逐渐清晰的过程,就像一面镜子,最初模糊不清,但随着岁月的沉淀,我们会一点点看清镜中人的面容。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章开头指出人生是一段简单的旅程B.文章把人生比作镜子,形象地说明人生的意义需要时间来沉淀C.文章最后强调必须找到人生的意义D.文中“狂欢”一词暗含毫无意义的谴责答案:B解析:B项正确,文章用镜子作比喻,形象地表现人生意义需时间沉淀,结构也体现出由浅入深的思考过程。(29)赏析题(6分)请赏析文中“人生是个逐渐清晰的过程,就像一面镜子”这句话的艺术效果。答案:这句话运用比喻修辞,将人生比作镜子,形象生动地表现出人生意义并非一开始就清晰,而是随着经历增长不断显现,体现作者的哲理性思考和语言艺术。解析:比喻形如矛盾却又蕴含哲理,具有深刻的寓意,语言简洁而富有韵味。(30)问答题(8分)文章表达了怎样的人生观?请结合文中内容简要分析。答案:文章表达了一种积极的人生观,认为人生的意义取决于个人面对生活的态度,强调人生的意义是主观的,是在经历中逐渐清晰的。作者主张热爱生活,不盲目追求意义,而是活在当下的意义中。解析:从文中“喜欢热闹,就去一掷千金地狂欢”“人生是个逐渐清晰的过程”等句子可以看出,作者强调主观态度对意义的决定作用,展现了生活即意义的思想。(31)下列词语感情色彩判断正确的一项是(3分)A.豪放——陶渊明B.清新——李商隐C.婉约——苏轼D.含蓄——李煜答案:D解析:李煜的词风格含蓄悲凉,苏轼的词风格豪放,陶渊明则属于清新淡雅,李商隐则为深情婉约,因此D项正确。六、应用文写作(15分)(32)根据下列材料,写一份倡议书。材料:近年来,校园中的乱扔垃圾现象日益严重,影响了校园环境与同学们的健康。为此,学校希望各班级能够组织一次“保护环境从我做起”的主题活动,号召同学们共同努力,营造更加整洁、文明的校园氛围。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:倡议书亲爱的同学们:近年来,校园中乱扔垃圾的现象愈发严重,不仅破坏了校园的整洁,也影响了我们的健康和学习环境。为此,学校呼吁各班级组织“保护环境从我做起”主题活动,倡导大家从自身做起,共建美丽校园。保护环境,人人有责。我们倡议:一、不在校园随意丢弃垃圾,主动分类投放;二、在校园内广泛宣传环保理念,提高同学们的环保意识;三、参与校园清洁活动,培养良好的卫生习惯。希望同学们积极行动,从点滴做起,为创造一个更加清洁、文明的校园贡献自己的力量。倡议人:××××班2025年4月5日解析:倡议书结构完整,包含标题、称谓、正文、落款、日期;语言得体,倡导性强,
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