2026年贵州小升初语文考试真题试卷

-2026年贵州小升初语文考试真题试卷一、基础知识(1)下列词语中，加点字读音完全相同的一项是A.拎包拎走B.花瓣花朵C.出版本报D.假日假装答案：A解析：A项中“拎”读līn，两个词语中的“拎”读音相同；B项中“瓣”读bàn，“朵”读duǒ，读音不同；C项中“出版”读chūbǎn，“本报”读běnbào，读音不同；D项中“假日”读jiàrì，“假装”读jiǎzhuāng，读音不同。(2)下列成语中，书写完全正确的一项是A.九曲连环B.惊心动魄C.一如既往D.声泪俱下答案：B解析：B项“惊心动魄”书写正确；A项“九曲连环”中“曲”应为“岖”；C项“一如既往”中“既”应为“既”；D项“声泪俱下”书写正确。(3)下列词语中，没有错别字的一项是A.置身事外B.香飘十里C.气喘如牛D.寒光闪闪答案：B解析：B项“香飘十里”书写正确；A项“置身事外”中“事”应为“事”；C项“气喘如牛”书写正确；D项“寒光闪闪”书写正确。(4)下列句子中，成语使用不恰当的一项是A.爸爸说得头头是道，妈妈却听得云里雾里。B.这座建筑宏伟壮观，真是巧夺天工。C.他学习认真，考试总是名列前茅。D.春天来了，万物复苏，莺歌燕舞。答案：B解析：B项“巧夺天工”形容人工的精巧胜过天然，多用于形容技艺高超，与“建筑”搭配不当；A项“云里雾里”形容听不懂；C项“名列前茅”形容成绩优异；D项“莺歌燕舞”形容春天生机勃勃的景象。(5)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她今天穿了红裙子，蓝色衬衫，黑色皮鞋。B.节日的烟花，五光十色，美不胜收。C.今天的天气真好，我们去公园玩吧。D.他喜欢打篮球，也喜欢踢足球。答案：C解析：C项“。”正确，表句号；A项中间“，”应为“。”；B项“，”应为“，”；D项“。”后应为“。”。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.昨天我去学校时，看见很多同学在操场上跑步。B.不仅他学习好，而且性格也很好。C.为了防止不再发生交通事故，交警加强了对交通的管理。D.我们要认真学习语文，提高自己的语文水平。答案：D解析：D项语句通顺，无语病；A项无语病；B项“不仅……而且……”关联词使用正确；C项“防止不再发生”重复，应保留“防止”或“避免”。(7)下列句子中，加点词语感情色彩不同的一项是A.他是我最敬佩的人。B.这个故事真感人。C.她总是乐于助人。D.他今天犯了一个大错。答案：D解析：D项“大错”是贬义词，其他三项都是褒义词。(8)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他的声音像洪钟一样响亮。B.春天像一位画家。C.他跑得像风一样快。D.天气真好，是晴天。答案：D解析：D项没有使用比喻修辞；其他三项均使用了比喻修辞。(9)下列句子中，加点词语解释不正确的一项是A.爆炸性新闻：非常重要的新闻。B.一诺千金：形容说话算数，信守承诺。C.举世无双：全世界没有第二个。D.登峰造极：比喻达到顶峰。答案：A解析：A项“爆炸性新闻”指引起轰动的新闻，不是指非常重要。(10)下列句子中，字形完全正确的一项是A.惊涛拍岸B.真知灼见C.可见一班D.花香鸟语答案：D解析：D项字形正确；A项字形正确；B项字形正确；C项“可见一班”应为“可见一斑”。(11)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.天空湛蓝湛蓝的。B.他每天都要锻炼身体。C.春天来了，万物复苏。D.风景优美，令人心旷神怡。答案：A解析：A项“湛蓝湛蓝的”搭配不当，应为“湛蓝的”；B项搭配正确；C项搭配正确；D项搭配正确。(12)下列句子中，加点词语用法不当的一项是A.他一针见血地指出了问题。B.这个问题很棘手，我难以解决。C.他毫不动摇地坚持自己的观点。D.她总是笑眯眯地看着大家。答案：A解析：A项“一针见血”形容说话直截了当，没有转弯抹角，搭配不当；B项搭配正确；C项搭配正确；D项搭配正确。(13)下列句子中，没有歧义的一项是A.他看见了有人在偷东西。B.她去北京见了好朋友。C.他买了一本书和一支笔。D.明天我们一起去学校。答案：D解析：D项无歧义；A项“有人”可以指“有人”或“有人”；B项“见了”可以指“遇见”或“见了面”；C项“和”可表示并列或转折。(14)下列句子中，有语病的一项是A.她告诉我今天要下雨。B.我们应该珍惜每一分钟。C.昨天我见到他了，他很高兴。D.他昨天去了公园，今天回家了。答案：C解析：C项“他很高兴”与前句“见过面”无关联，属于成分残缺。(15)下列句子中，词语顺序不恰当的一项是A.他经常悄悄地走进教室。B.我们都为他的进步感到高兴。C.妈妈每天早上都会做早饭。D.小明喜欢打篮球和踢足球。答案：D解析：D项“打篮球”和“踢足球”顺序不当，应为“踢足球”和“打篮球”；其他项词语顺序恰当。(16)下列句子中，词语与词语之间的逻辑关系不正确的一项是A.小明很聪明，所以他考了第一名。B.她很认真，所以作文写得很棒。C.天气很好，所以大家玩得很开心。D.他很努力，所以成绩不理想。答案：D解析：D项逻辑关系错误，努力应带来好的成绩，而不是不理想的成绩。(17)下列句子中，加点词语感情色彩不同的一项是A.他的发言令人感动。B.她的笑容像阳光一样温暖。C.这部电影很精彩。D.他总是趾高气昂地走路。答案：D解析：D项“趾高气昂”是贬义词，其他都是褒义词。(18)下列句子中，词语与词语之间搭配不当的一项是A.他坚持不懈地努力。B.春天像母亲的手，温柔地抚摸着大地。C.她唱得非常动听。D.这个问题很棘手，需要解决。答案：B解析：B项“像母亲的手”与“温柔地抚摸着大地”搭配不当；A项搭配恰当；C项搭配恰当；D项搭配恰当。(19)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风儿轻轻吹过田野。B.月亮弯弯像小船。C.春天来了，大地苏醒。D.花儿在风中摇曳。答案：B解析：B项使用比喻，而非拟人；A项使用拟人；C项使用拟人；D项使用拟人。(20)下列句子中，加点词语用法正确的一项是A.今天天气真好，阳光明媚。B.他放下书包，径直走进教室。C.她的裙子真漂亮，颜色五光十色。D.他今天犯了一个大错误。答案：A解析：A项“明媚”用于形容阳光，正确；B项“径直”正确；C项“五光十色”用于描述颜色，搭配不当；D项用法正确。(21)下列词语中，加点字解释正确的一项是A.发酵：变酸B.炽热：燃烧C.灰烬：灰、烬D.谙熟：熟悉答案：D解析：D项“谙熟”意为熟悉；A项解释正确；B项解释正确；C项解释正确。(22)下列句子中，没有语病的一项是A.她昨天完成作业了。B.我们一起去了公园，玩得很开心。C.春天来了，鸟语花香。D.生活中要保持积极向上的心态。答案：B解析：B项语句通顺；A项无语病；C项无语病；D项无语病。(23)下列句子中，词语顺序不恰当的一项是A.他刚学会游泳，就很自信。B.她一提起这件事，就忍不住笑了。C.今天是个好日子，大家心情愉快。D.他在书上做笔记，认真钻研。答案：A解析：A项“刚学会游泳”和“就很自信”词语顺序不当，应为“很自信，刚学会游泳”。(24)下列句子中，词语与词语之间搭配不当的一项是A.他昨天做了一个重要的决定。B.她穿着一件蓝色的裙子。C.今天天气真好，阳光明媚。D.春天像母亲的手，温柔地抚摸着大地。答案：C解析：C项“阳光明媚”与“天气很好”搭配不当；A项搭配恰当；B项搭配恰当；D项搭配恰当。(25)下列句子中，加点词语感情色彩不同的一项是A.他的发言令人感动。B.这是一个令人难忘的节日。C.他站在高处，显得高大。D.他对工作非常负责。答案：C解析：C项“显得高大”是中性词，其他项感情色彩均为褒义。(26)下列句子中，词语与词语之间逻辑关系不正确的一项是A.他勤奋学习，所以成绩很好。B.她喜欢画画，所以常常在纸上涂鸦。C.春天来了，花开满园。D.天气很好，所以我们要出去散步。答案：D解析：D项逻辑关系错误，天气好并不一定意味着要出去散步。(27)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.花好月圆人长寿，家和业兴福满门。C.春风十里不如你，夏雨一场都不够。D.人生如梦，岁月如歌。答案：C解析：C项没有使用对偶修辞；A项使用对偶；B项使用对偶；D项使用对偶。(28)下列句子中，加点词语感情色彩不同的一项是A.他热情地接待了我们。B.这件事真让人感动。C.他总是乐于助人。D.她做事总是很马虎。答案：D解析：D项“马虎”是贬义词，其他项感情色彩均为褒义。(29)下列句子中，词语顺序不恰当的一项是A.他不喜欢吃辣的，所以总吃清淡的。B.上课铃响了，他才赶到教室。C.春天来了，万物复苏。D.她每天早起练字，坚持了很久。答案：A解析：A项“所以”引导的因果关系不当，应为“他不喜欢吃辣的，所以吃清淡的”。(30)下列句子中，没有语病的一项是A.我们两个人一起去超市购物。B.春天像一位画家，画出了美丽的花。C.她的语文成绩很好，平时也很努力。D.今天的天气真好，阳光明媚。答案：C解析：C项语句通顺；A项无语病；B项“像一位画家”搭配不当；D项无语病。(31)下列词语中，字形完全正确的一项是A.一针见血B.花团锦簇C.从容不迫D.水涨船高答案：A解析：A项字形正确；B项字形正确；C项字形正确；D项字形正确。(32)下列句子中，加点词语感情色彩不同的一项是A.她的笑容真温暖。B.这件事让人难忘。C.他总是趾高气昂地走路。D.今天天气不错。答案：C解析：C项“趾高气昂”是贬义词，其他项感情色彩均为褒义。(33)下列句子中，有歧义的一项是A.他和我一起去了学校。B.春天来了，万物复苏。C.她提着包走进教室。D.今天我有空。答案：A解析：A项“他和我”可能被误解为“他”和“我”一起去，也可能被误解为“我和他”一起去。(34)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.她的嗓音真好，唱得动听。B.他工作很努力，成绩特别好。C.春天来了，万物生长。D.他今天犯了一个大错。答案：C解析：C项“万物生长”搭配不当，应为“万物复苏”。(35)下列句子中，词语顺序不恰当的一项是A.他总是很认真地完成作业。B.今天天气不错，心情很好。C.她的语文成绩很好，因为很努力。D.春天来了，花开满园。答案：B解析：B项“今天天气不错”和“心情很好”词语顺序不当，应为“心情很好，今天天气不错”。(36)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风儿轻轻吹过田野。B.天空湛蓝，云朵像棉花糖。C.春天来了，百花齐放。D.月亮像一位仙子，温柔地注视着大地。答案：B解析：B项使用比喻，而非拟人；A项使用拟人；C项使用拟人；D项使用拟人。(37)下列词语中，解释正确的一项是A.妨碍：指帮助B.惊心动魄：形容震惊和感动C.沁人心脾：指振奋人心D.奶奶：对老妇人的尊称答案：B解析：B项“惊心动魄”解释正确；A项“妨碍”指阻碍；C项“沁人心脾”形容清凉的空气、香酒、茶等使人感到舒适；D项“奶奶”是正确解释。(38)下列句子中，加点词语感情色彩不同的一项是A.她的笑容真温暖。B.他今天忍受了很大的压力。C.别人在努力，他却在偷懒。D.他的发言真精彩。答案：C解析：C项“偷懒”是贬义词，其他项感情色彩均为褒义。(39)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.她的笑容真温暖。B.今天天气真好，阳光明媚。C.春天来了，百花齐放。D.他每天坚持早起锻炼身体。答案：A解析：A项“温暖”形容笑容不恰当；B项搭配恰当；C项搭配恰当；D项搭配恰当。(40)下列词语中，加点字读音相同的一项是A.称赞/称职B.长期/长久C.担心/担心D.禁止/禁止答案：C解析：C项“担心”读音相同；A项“称”读音不同；B项“长期”和“长久”读音不同；D项“禁止”读音相同。(41)下列句子中，加点词语用法正确的一项是A.他一针见血地指出了问题。B.这是一个令人难忘的节日。C.春天来了，万物复苏。D.她穿着一件蓝色的裙子。答案：C解析：C项“万物复苏”用法正确；A项“一针见血”用法正确；B项“令人难忘”用法正确；D项“穿着”用法正确。(42)下列句子中，加点词语感情色彩不同的一项是A.他的发言令人感动。B.这件衣服真好看。C.他总是趾高气昂地走路。D.她做事总是很认真。答案：C解析：C项“趾高气昂”是贬义词，其他项感情色彩均为褒义。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题。小明今天上学迟到了。老师问他为什么，他说路上遇到了很多红灯。小明的妈妈知道后，给了他一个严厉的批评。问题是：小明迟到了的原因是什么？答案：B解析：依据短文内容，小明迟到了是因为路上遇到了很多红灯。(44)阅读下面的短文，回答问题。春天来了，万物复苏。花儿开了，草儿绿了，小鸟在树上欢快地歌唱。问题是：文中描写春天的景象有哪些？答案：D解析：依据短文内容，春天的景象包括花儿开了，草儿绿了，小鸟在树上欢快地歌唱。(45)阅读下面的短文，回答问题。他今天考试取得了好成绩，非常高兴。问题是：下列词语中，可以替换“高兴”的是A.欢乐B.快乐C.喜欢D.愉快答案：A解析：A项“欢乐”可以替换“高兴”；B项“快乐”可以替换；C项“喜欢”不能替换；D项“愉快”可以替换。(46)阅读下面的短文，回答问题。文具盒里的铅笔总是被他拿走，用完后又没有人来补。问题是：文中“文具盒”是哪种物品？答案：C解析：C项“文具盒”是文具用品。(47)阅读下面的短文，回答问题。小明告诉小红，他今天学到了很多新知识。问题是：下列词语中，可以替换“学到”的是A.学习B.收获C.获取D.掌握答案：B解析：B项“收获”可以替换“学到”；A项“学习”搭配不当；C项“获取”搭配不当；D项“掌握”搭配不当。(48)阅读下面的短文，回答问题。春天的公园非常美丽，春风拂面，百花齐放，景色宜人。问题是：下列词语中，与文中“美丽”意思相近的是A.平凡B.壮丽C.普通D.简单答案：B解析：B项“壮丽”与“美丽”意思相近；A项“