版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-2026年贵州小升初语文真题及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是A.间隔间断间或B.相信相册相关C.重叠重复重负D.好像好处好坏答案:C解析:A项中"间"读jiān和jiàn,读音不同;B项中"相"读xiāng和xiàng,读音不同;C项中"重"读chóng,所有选项读音相同;D项中"好"读hǎo和hào,读音不同。(2)下列句子中没有语病的一项是A.他非常热爱学习,经常熬夜读书。B.这本书被我借走了三天。C.由于天气不好,所以运动会推迟了。D.我们应该防止不要犯类似的错误。答案:A解析:B项语序不当,"被"字句应改为"我借了这本书三天";C项关联词搭配不当,"由于"后不能直接跟"所以";D项存在否定不当,"防止不要"应改为"防止"。(3)下列成语中书写正确的一项是A.一针见血B.一针见血C.一针见血D.一针见血答案:A解析:A项正确。B项重复;C项重复;D项重复。(4)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后,让人难以理解。B.这个问题我们得不厌其烦地解释清楚。C.他吃苦耐劳,工作起来从不拈轻怕重。D.她说话总是含糊其辞,让人摸不着头脑。答案:B解析:B项"不厌其烦"意为不嫌麻烦,形容耐心,但与"解释清楚"搭配不当,应改为"不厌其烦地解释"。(5)下列字形全部正确的一项是A.颤抖抖动平静B.独立依赖联系C.步骤步骤步骤D.健康健康健康答案:A解析:A项字形全部正确;B项"依赖"应为"依赖";C项重复;D项重复。(6)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.春天来了,小草发芽,花开满园。B.今天我一定要去图书馆,看书。C.他喜欢唱歌,跳舞,画画。D.你昨天说的事,我记住了。答案:A解析:A项正确;B项"看书"后应加逗号;C项顿号应改为逗号;D项"你昨天说的事"后应加逗号。(7)下列词语中,"壮"字解释正确的一项是A.壮丽:伟大B.壮士:意志坚强的人C.壮年:年老D.壮举:通常指不好的事答案:A解析:A项"壮丽"意为雄伟美丽;B项"壮士"指英勇的人;C项"壮年"意为年轻;D项"壮举"指重大的举动。(8)下列句子中词语运用正确的一项是A.今天天气真好,我很开心。B.他常常把胃善待别人。C.我们要好好孝敬他。D.他今天上了一整天的班。答案:A解析:A项正确;B项"善待"不能用于形容胃;C项"孝敬"常用于父母,而非他人;D项"上了一整天的班"表达不当。(9)下列诗句中,描写春天的一项是A.夜来风雨声,花落知多少B.知否,知否?应是绿肥红瘦C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.随风潜入夜,润物细无声答案:D解析:D项出自杜甫的《春夜喜雨》,描写春雨;A项描写春天的夜晚和花瓣的落下;B项描写春末的景象;C项描写曲折的山路和村庄。(10)下列字形全部正确的一项是A.攀登防止愚蠢B.依赖联系依赖C.健康读书发现D.步骤构思承认答案:A解析:A项正确;B项重复;C项"发现"应为"发现";D项"步骤"应为"步骤"。(11)下列句子中,能体现人物性格特点的一项是A.他静静地坐在那里,目不转睛地看书。B.他在比赛中失败了,但仍然坚持训练。C.他总是不听老师的话。D.他今天迟到了十分钟。答案:B解析:B项体现了人物坚持不懈的性格特点;A项说明他爱学习;C项说明他不听话;D项说明他偶尔迟到。(12)下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是A.他的声音像金钟一样响亮。B.他笑得像花儿一样灿烂。C.他跑得比风还快。D.他的眼睛像星星一样闪亮。答案:D解析:D项"像星星一样闪亮"是比喻;A项"金钟"是比喻;B项"花儿"是比喻;C项"比风还快"是比喻。(13)下列句子中,标点符号使用错误的一项是A."你今天去不去?"他问。B.我喜欢看书,也喜欢看电影。C.今天天气不好,所以我们没去玩。D.他喜欢唱歌、跳舞、画画。答案:C解析:C项"所以"后不应加逗号;A项正确;B项正确;D项正确。(14)下列成语中,意义相近的一项是A.精益求精一丝不苟B.漫不经心专心致志C.各抒己见异口同声D.惊惶失措惊慌失措答案:D解析:D项为近义词;A项是近义词;B项是反义词;C项是反义词。(15)下列书写完全正确的一项是A.崛起隐约B.起伏缓慢C.健康健全D.杰出降落答案:C解析:C项全部正确;A项"隐"应为"隐约";B项"起伏"和"缓慢"正确;D项"杰出"和"降落"正确。(16)下列句子中,加点词语使用正确的一项是A.这件事值得深思熟虑。B.他最喜欢的是数学,因为它是有趣的。C.春天来了,绿草如茵。D.他总是不厌其烦地帮助别人。答案:A解析:A项"深思熟虑"正确;B项"因为"使用不当,应改为"因为是";C项"如茵"形容草地茂盛,正确;D项"不厌其烦"使用正确。(17)下列句子排序正确的一项是A.天气晴朗,我们踏青去了。B.踏青去了,天气晴朗。C.天气晴朗,我们去踏青了。D.我们去踏青了,天气晴朗。答案:C解析:C项句子通顺,符合语序;A项"踏青"与"天气"搭配不当;B项语序不当;D项"我们去踏青了"与"天气晴朗"搭配不当。(18)下列句子中,没有语病的一项是A.他上周六去了图书馆。B.她昨天买了一本新的书。C.我们一定要努力学习好。D.他非常关心同学。答案:A解析:A项正确;B项正确;C项"好"应改为"功课";D项正确。(19)下列词语中,"乐"字解释为"快乐"的一项是A.乐于助人B.乐此不疲C.快乐的笑声D.欢乐的节日答案:C解析:C项"快乐"正确;A项"乐"意为"愿意";B项"乐"意为"喜欢";D项"欢乐"意为"快乐"。(20)下列句子中,使用反问修辞方法的一项是A.他今天怎么没来?B.你难道不知道这件事吗?C.今天天气真好。D.他今天迟到了。答案:B解析:B项运用反问;A项不是反问;C项是陈述句;D项是陈述句。(21)下列词语中,"凋"字解释为"零落"的一项是A.花凋鸟散B.调色板C.调查D.调解答案:A解析:A项"凋"意为"零落";B项"调"意为"调整";C项"调"意为"调查";D项"调"意为"协调"。(22)下列标点符号错误的一项是A."你今天去不去?"他问。B.今天天气真好,我们去公园玩。C.班级里有张小明、李小红、王小强等同学。D.他喜欢唱歌,跳舞,画画。答案:C解析:C项顿号应改为逗号;A项正确;B项正确;D项应改为"跳舞,画画"。(23)下列句子中,使用夸张修辞方法的一项是A.他跑得比光还快。B.他非常安静,连一根针掉在地上都能听见。C.今天天气真好。D.班级里有三十多个同学。答案:B解析:B项"连一根针掉在地上都能听见"是夸张;A项是比喻;C项是陈述句;D项是陈述句。(24)下列词语中,"绝"字解释为"断绝"的一项是A.绝望B.绝地C.绝缘D.绝交答案:D解析:D项"绝交"意为断绝交往;A项"绝望"意为失去希望;B项"绝地"意为无路可退的地方;C项"绝缘"意为绝缘体。(25)下列句子中,使用拟人修辞方法的一项是A.风儿轻轻吹着。B.雨滴像珍珠一样落下。C.春天来了,万物复苏。D.他总是不厌其烦地帮助别人。答案:A解析:A项"风儿"拟人;B项是比喻;C项是陈述句;D项是陈述句。(26)下列句子中,使用排比修辞方法的一项是A.春天来了,万物复苏。B.他喜欢唱歌、跳舞、画画。C.他的性格温和、善良、真诚。D.今天天气晴朗,我们去踏青了。答案:C解析:C项"温和、善良、真诚"是排比;A项是陈述句;B项是并列结构;D项是并列结构。(27)下列句子中,使用对偶修辞方法的一项是A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。C.他今天迟到了,我们去公园玩了。D.我们去公园玩,他今天迟到了。答案:A解析:A项对偶;B项是诗句,不是修辞;C项是并列结构;D项是并列结构。(28)下列句子中,加点词语使用正确的一项是A.他今天心情非常愉快,做事总是不厌其烦。B.我今天心情非常愉快,去做事总是不厌其烦。C.我今天心情非常愉快,做事总是不厌其烦。D.他今天心情非常愉快,去做事总是不厌其烦。答案:C解析:C项正确;A项"总是"误用;B项"总是"误用;D项"去"字多余。(29)下列句子中,没有使用比喻的一项是A.他的声音像钢琴一样悦耳。B.他跑得比风还快。C.今天天气真好,蓝天白云。D.他像一只蜗牛一样慢。答案:C解析:C项是陈述句;A项是比喻;B项是比喻;D项是比喻。(30)下列句子排序正确的一项是A.今天天气真好。我们去公园玩了。B.班级里有张小明、李小红、王小强等同学。C.春天来了,万物复苏。D.他今天心情愉快,跑去上学了。答案:C解析:C项顺序正确;A项句子并列关系不明确;B项使用顿号错误;D项句子结构正确。(31)下列句子中,没有语病的一项是A.他今天因为下雨所以没去上学。B.今天天气真好,我们登山了。C.他今天很累了,工作很辛苦。D.他今天因为下雨没去上学。答案:D解析:D项正确;A项"因为...所以"搭配不当;B项正确;C项句子结构不当。(32)下列句子中,表达不完整的一项是A.他今天迟到了。B.他今天迟到了十分钟。C.他今天迟到了,我很生气。D.他今天迟到了,我生气。答案:D解析:D项表达不完整;A项完整;B项完整;C项完整。(33)下列句子中,"了"字使用正确的一项是A.他今天去了。B.他今天去了电影院。C.他今天去电影院了。D.他今天去了电影院了。答案:B解析:B项正确;A项用法不当;C项用法不当;D项用法不当。(34)下列句子中,"把"字句使用正确的一项是A.他把书拿走了。B.他把书拿出去。C.他把书放在桌子上。D.他把书拿走。答案:A解析:A项正确;B项"出去"可以改为"到外面";C项正确;D项缺少"了"字。(35)下列诗句中,描写梅花的一项是A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝B.人闲桂花落,夜静春山空C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无D.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱答案:A解析:A项出自苏轼的《赠刘景文》,描写梅花;B项描写桂花;C项描写春草;D项描写美酒。(36)下列句子中,使用借代修辞方法的一项是A.他的声音像钢琴一样悦耳。B.他拿起了书。C.嘴上没有毛,办事不牢靠。D.他今天心情愉快,跑去上学了。答案:C解析:C项"嘴上没有毛"借代"年轻";A项是比喻;B项是陈述句;D项是陈述句。(37)下列词语中,"验"字读音正确的一项是A.验证yànzhèngB.验算yànsuànC.验血yànxuèD.验证yànzhèng答案:A解析:A项正确;B项正确;C项正确;D项重复。(38)下列词语中,"妨"字解释为"妨碍"的一项是A.妨碍B.妨阻C.妨害D.妨困答案:A解析:A项"妨碍"意为妨碍;B项是生僻词;C项"妨害"意为损害;D项"妨困"不是常用词。(39)下列句子中,"的"字使用正确的一项是A.一座红墙的建筑。B.一座建筑的红墙。C.红墙的一座建筑。D.一座红墙建筑。答案:B解析:B项正确;A项"的"应用于修饰"建筑";C项"红墙"前不加"的";D项"红墙"应为结构。(40)下列句子中,"和"字使用正确的一项是A.他和我们一起去了公园。B.他和我一起去公园。C.他和我们一起去公园。D.他和我们一起去了公园。答案:D解析:D项正确;A项"和"后应加"一起";B项"和"后应加"一起";C项"和"后应加"一起"。(41)下列词语中,"朦胧"的近义词是A.清晰B.模糊C.明确D.美妙答案:B解析:B项"模糊"是"朦胧"的近义词;A项相反;C项相反;D项无关。(42)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.他今天去上学了,天气晴朗。B.春天来了,天气很好。C.他今天去上学了,我们去逛街了。D.他今天去上学了我们去逛街了。答案:B解析:B项正确;A项","应改为"。";C项","应改为"。";D项"了"字多余。(43)根据短文内容,下列说法正确的一项是短文:春天来了,万物复苏。小草发芽了,花儿开了。天空湛蓝,阳光明媚。A.短文描写了春天的景象。B.短文没有描写春天的植物。C.短文描写了春天的天气。D.短文描写的内容很模糊。答案:A解析:A项正确;B项错误,因为有"小草""花儿";C项正确;D项错误。(44)根据短文内容,下列说法不正确的一项是短文:春天来了,万物复苏。小草发芽了,花儿开了。天空湛蓝,阳光明媚。A.短文描写的是春天的景象。B.短文中有描写植物的部分。C.短文只描写了天气。D.短文中没有说天气好。答案:C解析:C项错误,因为有描写植物;A项正确;B项正确;D项错误。(45)根据短文内容,下列说法正确的一项是短文:春天来了,万物复苏。小草发芽了,花儿开了。天空湛蓝,阳光明媚。A.短文描写了春天的植物和天气。B.短文没有描写春天的植物。C.短文描写的内容很模糊。D.短文没有描写春天的天气。答案:A解析:A项正确;B项错误,因为有"小草""花儿";C项错误;D项错误。(46)根据短文内容,下列说法不正确的一项是短文:春天来了,万物复苏。小草发芽了,花儿开了。天空湛蓝,阳光明媚。A.短文描写了春天的植物和天气。B.短文没有描写春天的植物。C.短文描写的内容很模糊。D.短文没有描写春天的天气。答案:D解析:D项不正确,因为有描写天气;A项正确;B项错误;C项错误。(47)根据短文内容,下列说法正确的一项是短文:春天来了,万物复苏。小草发芽了,花儿开了。天空湛蓝,阳光明媚。A.短文只描写了植物的变化。B.短文没有描写天气。C.短文描写了春天的植物和天气。D.短文描写的内容很模糊。答案:C解析:C项正确;A项错误;B项错误;D项错误。(48)根据短文内容,下列说法不正确的一项是短文:春天
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 某陶瓷厂生产工艺控制制度
- 2025-2026学年手语教学设计素描
- 2026北师大五上调查生活垃圾教案
- 2026数学核心素养二年级教案
- 2025-2026学年夏天写话二年级教学设计
- 2025-2026学年音乐教学活动设计理念
- 机械制造质量管理细则
- 2025-2026学年幼儿瑜伽教案
- 食品加工安全规定
- 船舶制造厂质量管理体系
- 超市收银工作制度及流程
- 服务质量标准化体系构建-洞察与解读
- 初中英语项目式学习设计方案
- 洁净工程监理实施细则
- 消防三懂四会培训课件
- 2026年中国人保总经理管理能力评估试题含答案
- 血液透析护理文件书写规范
- 中医护理应急预案及操作手册
- 国投集团笔试真题及答案
- 意识形态网评员培训课件
- emc考试题目及答案
评论
0/150
提交评论