2026年贵州小升初语文真题含答案

-2026年贵州小升初语文（真题含答案)一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.拟人拟定拟态B.劝阻阻止阻挠C.模仿模型模式D.调查调剂调音答案：B解析：B项中三个词的加点字"阻"都读zǔ，读音相同。(2)下列成语中书写完全正确的一组是A.胸有成竹胆大妄为B.一针见血锦上添花C.袖手旁观画蛇添足D.语无伦次哭笑不得答案：C解析：C项中两个成语都正确，其余项均有错误。(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他喜欢读书、写字、画画。B.她说：“这是一本好书。”C.我们今天学习了《语文》、《数学》和《英语》。D.他昨天去了北京，上海，广州。答案：B解析：B项中使用引号和句号符合标点规范，其余项均存在标点错误。(4)下列词语中，没有错别字的一项是A.恍惚惊惶木屐B.吩咐奉承奉献C.记忆润色煤炭D.抱怨抱负抱歉答案：D解析：D项中三个词语均无错误，其余项均有错别字。(5)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为下雨了，所以我们取消了郊游。B.虽然他很累，但仍然坚持完成了任务。C.不仅他成绩好，而且品德也优秀。D.不是我不去，而是我没有时间。答案：D解析：D项中关联词"不是……而是……"的使用是正确的，其他项均使用恰当。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.天气预报说今天会下雨，所以我带了伞。B.他昨天去学校，然后学习了数学。C.为了提高成绩，我们每天都复习功课。D.他不但成绩好，但是也很努力。答案：C解析：C项语句通顺，没有语病，D项关联词使用不当。(7)下列句子中，加点词语解释有误的一项是A.精益求精：更加精细地追求。B.抑扬顿挫：声音高低起伏，停顿转折。C.奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。D.井然有序：形容混乱不堪的样子。答案：D解析：D项中"井然有序"指秩序良好，与解释不符。(8)下列句子中，词语的感情色彩判断错误的一项是A.谗言：贬义词，指诽谤他人的话。B.鼓舞：褒义词，指激励人心。C.妒忌：中性词，指对他人有嫉妒心。D.无私：褒义词，指没有私心。答案：C解析：C项中"妒忌"是贬义词，不是中性词。(9)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他做事总是认真负责。B.这篇文章写得十分生动有趣。C.花园里有许多品种的花卉。D.今天天气格外晴朗。答案：D解析：D项中"格外晴朗"搭配不当，"晴朗"不能用"格外"修饰。(10)下列句子中，修辞手法判断错误的一项是A.春天来了，大地穿上了绿色的衣裳。B.他像一只神鹿，飞快地跑过田野。C.星星在夜空中眨着眼睛。D.花儿红得像火。答案：B解析：B项中"像"用于比喻，但没有明确本体和喻体，修辞判断错误。(11)下列句子中，句式变换正确的一项是A.他昨天来了。→他来了昨天。B.这本书很有趣。→这本书很有趣地。C.我们必须认真完成任务。→必须我们认真完成任务。D.她是老师。→老师是她。答案：D解析：D项中句式变换正确，其余项皆存在句式错误。(12)下列句子中，没有歧义的一项是A.他支持我的看法。B.我看到了他和她。C.他昨天说今天会下雨。D.他在学校门口等了我。答案：D解析：D项中没有歧义，其他项都有可能引发歧义。(13)下列加点字的词性判断错误的一项是A.她唱歌唱得很好。→唱（动词）B.他是一位老师。→是（动词）C.今天星期天。→今天（时间名词）D.他很有礼貌。→很（副词）答案：B解析：B项中"是"在"他是一位老师"中是动词，判断正确，其他项也正确。(14)下列句子中，词语的感情色彩判断正确的一项是A.惊天动地：中性词。B.无微不至：褒义词。C.阴谋诡计：中性词。D.硕大无朋：贬义词。答案：B解析：B项中"无微不至"是褒义词，其他项存在判断错误。(15)下列句子中，主干提取错误的一项是A.我们在学校学习语文。→我们学习语文。B.老师正在认真讲课。→老师讲课。C.他昨天去了北京。→他去了北京。D.月亮在夜空中缓缓升起。→月亮升起。答案：A解析：A项中主干提取正确，D项中"缓缓"是状语，不能省略。(16)下列词语中，字形完全正确的一项是A.安装精致铁锈B.崩塌程度原则C.残酷理想污染D.意外训练取消答案：C解析：C项中三个词语均无错误，其余项均有字形错误。(17)下列句子中，词语使用不当的一项是A.他今天穿得很整齐。B.你太聪明了，我很佩服。C.这个问题太复杂，我们暂时不解决。D.他把书藏到了柜子里。答案：B解析：B项中"聪明"褒义词，不适合用来称赞他人。(18)下列句子中，词语使用正确的一项是A.他昨天下午去了学校。B.气氛十分紧张。C.这个问题必须解决。D.她的声音很高分贝。答案：B解析：B项中"气氛"与"紧张"搭配正确，其他项存在词语搭配错误。(19)下列句子中，词语使用错误的一项是A.他非常孝顺父母。B.我们必须勤勉学习。C.今天的天气很晴朗。D.他吃得很饱饱。答案：D解析：D项中"饱饱"使用不当，"饱"是形容词，不能重复。(20)下列句子中，词语感情色彩判断错误的一项是A.精彩：褒义词。B.阴谋：贬义词。C.欢快：中性词。D.无私：褒义词。答案：C解析：C项中"欢快"是褒义词，不是中性词。(21)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.春天来了，万物复苏。B.他跑得像风一样快。C.今天是一个好日子。D.让我们一起努力吧！答案：C解析：C项中没有使用比喻、拟人等修辞手法，其他项存在修辞错误。(22)下列句子中，加点词使用正确的一项是A.这个问题很复杂，我无法解决。B.他不但学习好，但是也很努力。C.花儿开得很美。D.他昨天参观了博物馆和图书馆。答案：D解析：D项中加点词"昨天"使用正确，其他项存在用词不当的问题。(23)下列句子中，词语使用正确的一项是A.我很高兴请到你。B.那位老师很年轻且有才华。C.我们必须去学校。D.今天天气不错。答案：B解析：B项中词语搭配正确，其他项存在用词不当的问题。(24)下列句子中，词语感情色彩判断正确的一项是A.同情：中性词。B.羡慕：褒义词。C.阴谋：贬义词。D.光明：中性词。答案：C解析：C项中"阴谋"是贬义词，其他项存在判断错误。(25)下列句子中，句式变换错误的一项是A.他昨天来了。→他来了。B.这本书很有趣。→这本书有趣。C.我们必须完成作业。→必须我们完成作业。D.月亮升起来了。→月亮起来了。答案：C解析：C项中句式变换错误，"必须"不能提前。(26)下列句子中，没有错误的一项是A.他昨天下雨了。B.春天，是他最喜欢的季节。C.他昨天去学校了。D.今天天气很不好。答案：C解析：C项中句子结构正确，没有语法错误。(27)下列句子中，词语感情色彩判断错误的一项是A.精彩：褒义词。B.阴谋：贬义词。C.羡慕：中性词。D.无私：褒义词。答案：C解析：C项中"羡慕"是中性词，不是褒义词。(28)下列词语中，与"分"字读音相同的一项是A.分担B.分明C.分享D.分量答案：D解析：D项中"分"读fēn，与其他项读音不同。(29)下列句子中，加点词语的词性判断正确的一项是A.他昨天来了。→来（动词）B.春天，多么美丽啊！→多么（副词）C.我们必须完成任务。→必须（形容词）D.他唱得非常好。→非常（代词）答案：A解析：A项中"来"是动词，其他项词性判断错误。(30)下列句子中，用词不当的一项是A.他今天很忙碌。B.她喜欢唱歌和跳舞。C.他的成绩非常卓越。D.我们要团结一致。答案：C解析：C项中"卓越"用于成绩是不当的，通常用于品质等方面。(31)下列句子中，词语感情色彩需要改变的一项是A.这个问题很严重。B.他的想法很创新。C.她的声音很甜美。D.这个决定太鲁莽了。答案：D解析：D项中"鲁莽"是贬义词，需要根据语境进行情感调整。(32)下列句子中，词语搭配较恰当的一项是A.他非常喜欢学英语。B.我们将去参观博物馆和图书馆。C.今天天气很晴朗。D.他们每天都锻炼身体。答案：B解析：B项中"参观"与"博物馆和图书馆"搭配较恰当，其他项存在搭配问题。(33)下列句子中，没有语法错误的一项是A.他昨天去了学校。B.春天是一个好季节。C.我们要努力拼搏、刻苦学习。D.他今天来了。答案：D解析：D项中句子结构正确，其他项存在语法错误。(34)下列句子中，词语感情色彩判断错误的一项是A.乐观：褒义词。B.影响：中性词。C.攻击：中性词。D.丑恶：贬义词。答案：B解析：B项中"影响"是中性词，其他项判断正确。(35)下列句子中，感情色彩取向一致的一项是A.谦虚：贬义词，自负：褒义词B.热情：褒义词，冷淡：贬义词C.精彩：褒义词，平凡：褒义词D.阴谋：中性词，苦恼：中性词答案：B解析：B项中两个词语的感情色彩一致，都是褒义词和贬义词。(36)下列句子中，词语感情色彩使用恰当的一项是A.他太坚强了，令人佩服。B.她很聪明，很优秀。C.我们要发扬优良传统。D.他很自私，我很讨厌。答案：D解析：D项中"自私"是贬义词，与"讨厌"搭配恰当。(37)下列句子中，词语搭配错误的一项是A.他很健康。B.问题很严重。C.他很有才华。D.他很勤奋。答案：B解析：B项中"问题"与"严重"搭配错误，应为"问题严重"。(38)下列句子中，词语感情色彩不当的一项是A.他很有才华。B.她非常懒惰。C.他很好学。D.他很倒霉。答案：B解析：B项中"懒惰"是贬义词，与"非常"搭配不当。(39)下列词语中，感情色彩判断正确的一项是A.羡慕：褒义词。B.失望：中性词。C.谦虚：中性词。D.悲观：褒义词。答案：B解析：B项中"失望"是中性词，其他项存在判断错误。(40)下列句子中，词语感情色彩使用恰当的一项是A.他很幸福。B.她没有才华。C.他非常成功。D.这个决定太残酷了。答案：D解析：D项中"残酷"是贬义词，与"太"搭配恰当。(41)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.他要么去学校，要么去图书馆。B.她不但聪明，而且勤奋。C.他今天来到了学校。D.不但他成绩好，而且他还乐于助人。答案：A解析：A项中"要么……要么……"表示选择关系，但句意不明确。(42)下列词语中，感情色彩判断错误的一项是A.谦虚：褒义词。B.真诚：褒义词。C.精明：贬义词。D.勤奋：褒义词。答案：C解析：C项中"精明"是中性词，不是贬义词。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题小明今天在公园里玩得很开心。他和小红一起放风筝，还看到了许多漂亮的花。两人觉得春天真是美好的季节。问题：短文主要描述了什么内容？A.小明在公园放风筝B.小明和小红一起玩C.春天是美好的季节D.小明和小红看到了许多花答案：C解析：C项是短文的主旨大意，其他项均为内容细节。(44)阅读下面的短文，回答问题时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。还记得刚入学时的情景，一切都是那么陌生。现在，我们已经熟悉了校园里的每一条路。问题：短文表达了什么情感？A.感激B.快乐C.惆怅D.焦虑答案：C解析：C项表达的是一种对即将离别的忧虑与感伤，其他项情感不符。(45)阅读下面的短文，回答问题夏天来了，太阳变得格外炎热。人们在树荫下乘凉，穿上了短袖和短裤。游泳和吃西瓜是夏天最受欢迎的活动。问题：短文描写的是哪个季节？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：B解析：B项直接说明了短文描写的季节是夏天。(46)阅读下面的短文，回答问题在学习中我们要学会独立思考，不要总是依赖老师。老师教给我们知识，但考试时靠的是自己。问题：短文的中心思想是什么？A.学习要靠自己B.老师教给我们知识C.考试时不能作弊D.老师很重要答案：A解析：A项是短文的中心思想，其他项为次要信息。(47)阅读下面的短文，回答问题雷锋的故事传遍了全国。他无私奉献，乐于助人。我们都要向他学习。问题：雷锋的故事主要强调了什么精神？A.奋斗精神B.无私奉献精神C.勇于创新精神D.自我牺牲精神答案：B解析：B项是雷锋故事中主要强调的精神，其他项不符合文意。(48)阅读下面的短文，回答问题我们每个人都要有梦想，并为之努力。没有梦想就没有动力，没有努力就没有成功。问题：短文的中心思想是什么？A.梦想重要B.努力重要C.梦想和努力都很重要D.成功很重要答案：C解析：C项是短文的中心思想，概括了梦想和努力的同等重要性。(49)阅读下面的短文，回答问题当我们遇到困难时，要有信心，不能放弃。要坚持不懈，才能最终成功。问题：短文主要告诉我们什么？A.要有梦想B.要有信心C.要坚持不懈D.要有耐心答案：B解析：B项是短文的主要信息，其他项为部分内容。(50)阅读下面的短文，回答问题在校园里，我们常常能听到学生们的欢声笑语，看到他们忙碌的身影。每一个角落都充满了活力。问题：短文主要描写了什么内容？A.校园的美丽B.学生们的课余生活C.校园里的活动D.校园的气氛答案：D解析：D项是短文主要描