2026年江苏高考(语文)考试试题(含答案)

-2026年江苏高考(语文)考试试题(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】唐代诗歌发展历经魏晋的铺陈，至盛唐臻于成熟，最终在晚唐趋于沉寂。诗歌的演变不仅反映了时代变迁，也体现了文人精神的升华。郑板桥曾在《题画竹》中写道："眼中之竹，胸中之竹，手中之竹"，正是这一演变过程的精炼概括。从初唐四杰到李白、杜甫，诗歌的艺术表现力和思想深度逐渐达到高峰。王维和白居易则分别代表了山水田园诗与现实主义诗风的极致。但到了晚唐，由于社会动荡、政治腐败，诗歌逐渐失去了盛唐的气势与理想，转而趋向于幽婉凄清的风格。张籍、孟郊、贾岛等人虽然有独特的艺术追求，却难以摆脱时代局限。值得注意的是，这种变化并非一蹴而就，而是在文化、政治、经济等多重因素交织下缓慢形成的。(1)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（1分）A.唐代诗歌发展经历了不同的阶段，从中唐到晚唐风格发生变化B.初唐四杰为唐代诗歌的成熟奠定了基础C.盛唐是唐代诗歌发展的巅峰，艺术表现力与思想深度达到高峰D.晚唐诗歌整体风格趋向于幽婉凄清，文人精神有所失落答案：A解析：文中并未提到中唐，而是从魏晋开始讲起，重点描述了从盛唐到晚唐的变化，因此A项错误。(2)下列对文中"郑板桥说'眼中之竹，胸中之竹，手中之竹'"这句话的理解，正确的一项是（1分）A.这句话说明了诗歌创作要从生活实际出发B.这句话说明了诗歌创作要有想象力C.这句话说明了诗歌创作要根据个人风格进行表现D.这句话说明了诗歌创作要注重艺术加工答案：D解析："眼中之竹"指现实中的竹子，"胸中之竹"指诗人内心的感受，"手中之竹"指创作出来的产品，体现了艺术加工过程。(3)下列各项中，对"王维和白居易则分别代表了山水田园诗与现实主义诗风的极致"的分析，正确的一项是（1分）A.王维是山水田园诗的开创者，白居易是现实主义诗风的代表B.王维和白居易都代表了诗歌发展的巅峰C.王维代表了山水田园诗的极致，白居易则代表了现实主义的极致D.王维和白居易分别代表了诗歌发展的两种不同方向答案：C解析：文中明确表示王维和白居易分别是两种诗风的极致，因此C项正确。(4)文中提到"盛唐是唐代诗歌发展的巅峰"，下列对"巅峰"的理解，正确的一项是（1分）A.反映了诗歌的表达技巧达到顶峰B.反映了诗歌的思想深度达到顶峰C.反映了诗歌的风格多样性达到顶峰D.反映了诗歌的艺术表现力达到顶峰答案：D解析：文中提及"艺术表现力和思想深度逐渐达到高峰"，强调艺术表现力的突出，故选D。(5)下列各句中，能够体现"艺术加工过程"的一项是（1分）A.盛唐是唐代诗歌发展的巅峰B.张籍、孟郊、贾岛等人虽然有独特的艺术追求，却难以摆脱时代局限C.王维和白居易则分别代表了山水田园诗与现实主义诗风的极致D.贾岛的诗歌代表了晚唐诗歌风格的变化答案：B解析：B项提到张籍、孟郊、贾岛的艺术追求，但"难以摆脱时代局限"表明他们是在艺术加工中受到限制，因此体现了艺术加工过程。(6)下列对"文人精神"的理解，最不符合文中主旨的一项是（1分）A.盛唐文人精神昂扬向上B.晚唐文人精神有所晦暗C.盛唐和晚唐文人精神有显著差异D.文人精神随时代变化而变化答案：D解析：文中明确指出文人精神随着时代的变化而变化，因此D项符合文意。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】窗外的雨簌簌地落着，像是无数条银线在织一张无形的网。我坐在老屋的竹椅上，望着这天空，心中莫名地泛起一阵涟漪。记得小时候，父亲常常在这雨中教我背诗，他说："雨是诗的灵感，也要知道借景抒情。"于是，我学会了用泪水表达情绪，用线条勾勒世界。如今，我已为人父，却在风雨中一次次感到孤独。父亲的声音仿佛在耳边回响："要记住，不管风雨多大，总有光。"但他的身影早已模糊，常让我在迷雾中寻找方向。或许，这就是成长的代价，也是岁月的恩赐。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.文章主人公小学时就学会了写诗B.父亲在雨中用诗教主人公如何生活C.父亲形象模糊体现主人公对父亲的不满D.文章主要是描写主人公的现实生活答案：B解析：文中提到"父亲常常在这雨中教我背诗"，说明了父亲用诗教育主人公。(8)文章的描写主要围绕哪些意象展开？（1分）A.雨、竹椅、老屋B.雨、孤独、诗C.雨、光、线D.雨、泪水、线条答案：B解析：文章通过雨、孤独、诗这些意象，表达了主人公的内心世界。(9)下列不属于文章语言特点的一项是（1分）A.诗意浓厚B.情感深沉C.语言通俗易懂D.修辞手法丰富答案：C解析：文中语言并非通俗易懂，而是带有诗意和深意，因此C项错误。(10)文章中"这首诗"（第2段）的作用是什么？（1分）A.体现父亲的言传身教B.展现文人精神的传承C.强调雨的自然之美D.突出孤独的氛围答案：A解析："这首诗"是父亲对主人公的教育，体现了言传身教的作用。(11)下列哪一句能体现人物性格的塑造？（1分）A.父亲常常在这雨中教我背诗B.他常常在我的心中留下深深烙印C.父亲的声音仿佛在耳边回响D.但他的身影早已模糊答案：B解析：B项表达了父亲在主人公心中的地位，体现了人物性格的塑造。(12)文中画线部分"心中莫名地泛起一阵涟漪"的作用是什么？（5分）答案：该句有承上启下的作用，既承接前文的雨景描写，又引出下面关于父亲教导的回忆。同时，这句话暗含情感的变化，为后文奠定情感基调。"涟漪"一词拟人化地表现了主人公内心的情绪波动，渲染了氛围。解析：这句话通过"涟漪"形容主人公内心的情绪波动，有承上启下之功效，使全文情感渐进。同时，拟人手法赋予雨以情感，使文章更具文学色彩。(13)文中"用泪水表达情绪，用线条勾勒世界"一句的表达效果是什么？（4分）答案：该句运用比喻手法，将泪水比作情绪的表达方式，线条比作世界的描绘工具，形象地表达了主人公在成长过程中对情绪与世界的理解及表现。解析：句中"眼泪"和"线条"是比喻，增强了语言的表现力，体现了主人公的内心情感与艺术追求。(14)结合文中父亲的形象，谈谈你对"成长的代价"的理解。（3分）答案：在文中，批评家和普通读者眼中，贾平凹的《古炉》简直就是一部“生活的史诗”。他通过对一个陕西乡村的完整描写，将生活写得如同一幅巨大的画卷，将乡村日常生活的细节铺陈得淋漓尽致，展现了一种“真实”的力量。这部小说将生活日常的烟火气息与时代变迁的宏大背景巧妙结合，展现了一个个鲜活的人物形象，让读者感受到艺术与现实之间的微妙张力。解析："成长的代价"意味着在成长过程中，失去亲人的陪伴和曾经的纯真，但这也带来了对生活的深刻理解。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据《2023年全国高校毕业生就业数据报告》，应届毕业生初次就业率较去年上升2.3%，其中，在线教育行业应届毕业生占比达25%，同比增加4.2%。独立学院与民办高校的就业率分别为72.8%和76.5%，均高于公办高校的平均水平。材料二：2023年春季全国招聘市场报告显示，“IT类”岗位需求继续增长，招聘人数较2022年增长12%。其中，人工智能工程师、大数据分析师等岗位最受欢迎，岗位需求高峰期出现在每年的2月至4月。值得注意的是，新能源汽车相关岗位的招聘增长最为显著，达到40%之多。材料三：《2023年大学生就业压力调查》指出，超过60%的大学生表示对自己未来的职业规划感到焦虑，其中焦虑程度最高的群体为“大四学生”，超过70%的人都在寻求实习机会。调查显示，拥有高质量实习经历的毕业生，就业成功率增加了30%。(15)下列对材料内容的理解，不正确的一项是（1分）A.2023年应届毕业生初次就业率比2022年有所上升B.在线教育行业的应届毕业生占比最多C.独立学院与民办高校的就业率均高于公办高校D.新能源汽车相关岗位的招聘没有显著增长答案：D解析：材料三明确指出新能源汽车相关岗位的招聘增长显著，因此D项错误。(16)材料中提到“增长最显著”的是哪一类岗位？（1分）A.IT类B.人工智能工程师C.新能源汽车相关D.大数据分析师答案：C解析：材料二指出新能源汽车相关岗位的招聘增长最为显著，达到40%。(17)下列说法中，与材料三的数据显示不符的是（1分）A.超过60%的大学生感到对未来职业规划焦虑B.公办高校的平均就业率低于独立学院和民办高校C.大四学生焦虑程度最高D.拥有高质量实习经历的毕业生平均就业率最高答案：D解析：材料三提到“就业成功率增加了30%”，并未明确比较就业率的高低。(18)文中提到的“初就业率”和“就业成功率”之间是什么关系？（1分）A.相互无关联B.有部分重复C.是两个不同的统计指标D.是同一指标的不同说法答案：C解析：文中将“初就业率”和“就业成功率”作为两个不同的概念进行讨论，因此是两个统计指标。(19)根据材料三，以下说法正确的是（1分）A.大四学生焦虑情绪最高B.焦虑情绪主要集中在低年级学生C.高质量实习经历能降低焦虑情绪D.超过70%的毕业生都在寻求实习机会答案：D解析：材料三明确指出“超过70%的人都在寻求实习机会”，因此D项正确。(20)把三则材料信息进行整合，概括出2023年大学毕业生就业的主要趋势。（7分）答案：2023年大学毕业生就业情况呈现出三个主要趋势：一、初次就业率有所上升，但仍有部分学生面临就业焦虑；二、在线教育和新能源汽车相关岗位需求显著增加，尤其是人工智能工程师和大数据分析师等技术岗位；三、实习经历在提升毕业生就业率方面起着重要作用，拥有高质量实习经历的学生就业成功率更高。解析：从材料一看出初次就业率上升；材料二指出IT相关岗位增长；材料三提到实习经历对就业的重要作用，综合来看，这三个趋势反映了2023年大学生就业的主要方向和特点。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】沈周，字启南，长洲人，永乐年间进士。其后辞归故里，不入仕途。好山水，常游于吴中诸山，与唐寅、文徵明、仇英等人交游。沈周之画，重视写意，又擅工笔，兼工人物、花鸟，名满江南。其画风高古，咸称绝倒。四十以后，乞食终老，不事生产，自号“石田”，以示其晚年孤寂，隐居山水之间。（选自《明史·文苑传》）(21)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（1分）A.永乐年间进士——他通过科举考试成为进士B.好山水——喜欢山水C.兼工人物——同时擅长画人物D.以示其晚年孤寂——用“石田”来表达他晚年孤寂答案：D解析：D项中“以示”应为“以示”“用以表示”之意，“石田”是他的自号，用来表达孤寂意象，而非直接证明其孤寂。(22)下列句子中，没有古今异义词的一项是（1分）A.好山水B.不入仕途C.非常有名D.名满江南答案：A解析：A项中的“好”古今含义一致，即喜欢。B项“仕途”为古代用法；C项“非常”为古今异义；D项“满”为古今异义。(23)下列对文章内容的理解，不正确的一项是（1分）A.沈周是永乐年间的进士B.沈周四十以后生活清苦C.沈周晚年喜欢隐居山水D.沈周对画风有独特的主张答案：B解析：文中提到“乞食终老”是形容他生活困苦，而非生活清苦。(24)下列对“名满江南”的解释，正确的一项是（1分）A.沈周在江南地区名声很大B.沈周的绘画技艺极高C.沈周的绘画在江南地区流传广泛D.沈周在江南成为名人答案：A解析：文中“名满江南”意为他的名字在江南流传极广，即名声很大。(25)下列句子中，“以”字用法与其他不同的一项是（1分）A.不入仕途B.以示其晚年孤寂C.春风又绿江南岸D.信誓旦旦，不履行诺言答案：C解析：C项中的“以”是连词，用于表示时间或条件；其余项中的“以”多为“用以”“用以表示”等用途。(26)下列句子中，“之”字用法与其他不同的一项是（1分）A.其后辞归故里B.与唐寅等人交游C.沈周之画D.乞食终老，不事生产答案：D解析：D项中“之”是结构助词，用作“的”；其余项均为代词，指代前文内容。(27)下列对“文意理解”的分析，正确的一项是（1分）A.文中强调沈周在江南地区的名人地位B.文中突出沈周晚年生活的清苦C.文中表达沈周对艺术的热爱D.文中暗示沈周晚年生活孤独答案：D解析：文中通过“自号‘石田’”表达其晚年生活的孤独。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)沈周之画，重视写意，又擅工笔，兼工人物、花鸟答案：沈周的绘画，重视写意，又擅长工笔，同时擅长画人物和花鸟。解析：本句翻译要紧扣"重视"、"擅"、"兼"等关键词，确保语法正确，语意清晰。(2)其后辞归故里，不入仕途答案：之后他辞官归乡，不再出仕。解析："辞归故里"即辞官回家乡，"不入仕途"则表明他不进入官场。(29)简答题（5分）答案：文中通过“自号‘石田’”表现了沈周晚年生活的孤寂。他的晚年生活清苦，不事生产，隐居山水，暗示其精神世界的独立与对艺术的执着追求。这一自号也反映了他对现实的不满和对理想生活的向往。解析：自号“石田”暗示了沈周晚年生活的孤独和对艺术的热爱，同时也反映了他对官场生活的疏离态度。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(30)下列对诗句的理解，正确的一项是（1分）A.第一句写景，环境森然，突出萧瑟之感B.第二句写鸟飞回，表现出生机C.第三句和第四句描写自然风光D.第五句是诗人自述其身世答案：D解析：第五句"万里悲秋常作客"是诗人自述其漂泊生活，不属于景物描写。(31)以下对诗的意象分析，正确的一项是（1分）A."风急天高"表现了环境的动感B."渚清沙白"表现了清晨的平静C."无边落木萧萧下"刻画了秋天的萧条景象D."不尽长江滚滚来"表现了江水的浩荡不息答案：B解析："渚清沙白"是清晨景象，而"风急天高"则突出环境变化，"无边落木"和"不尽长江"都是景物描写。(32)下列对"无边落木萧萧下"一句的赏析，不正确的一项是（1分）A."无边"是壮阔的景物描写B."萧萧"写出了落木之声C.该句初步体现秋天的萧瑟景象D.该句表达了对生命的感慨答案：D解析："萧萧"写出了声音，"无边"写出了视觉，这两者表现了秋天萧瑟的景象，但未涉及对生命的感慨。(33)以下对"潦倒新停浊酒杯"一句的理解，正确的一项是（1分）A.表现了诗人此时要戒酒B.表现了诗人因年老体弱而停酒C.表现了诗人因忧愁而停酒D.表现了诗人此刻孤独，只能独饮答案：C解析：诗人停酒是因为忧愁和苦恼，而非单纯因身体状况或孤独象征。(34)赏析诗歌的语言特色。（5分）答案：《登高》语言凝练，意象丰富，且含有深沉的情感。诗中"风急天高"以简练的语言描绘出环境的萧瑟，"渚清沙白"则通过色彩和声音的描写，增强画面感。诗人大量运用自然意象，如落木、长江等，使诗歌富有画面感。同时，整首诗充满了对人生无奈与忧愁的表达。解析：诗歌语言总体上简练而富有意境，借助自然意象表现内心的感慨，具有高度的艺术表现力。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)________，春江潮水连海平。(2)总角之宴，________。(3)万类霜天竞自由，________。答案：(1)星垂平野阔(2)言笑晏晏(3)激流勇进解析：第(1)句出自张若虚《春江花月夜》；第(2)句出自《诗经·氓》；第(3)句出自毛泽东《沁园春·长沙》。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.流言蜚语中，他坦然自若，毫不慌张B.竞争激烈，许多人真是哀鸿遍野C.这个计划真是画蛇添足D.这个人真是不刊之论答案：B解析：B项是正确使用，"哀鸿遍野"形容人流离失所，用于表达竞争激烈时的处境。(37)下列句子中，标点使用错误的一项是（1分）A.这是他梦寐以求的事情。B.我们要去×××，试一试？C.他说：“这真是个好消息。”D.茶叶的质量与其加工技术密切相关。答案：B解析：B项不完整，应改为“我们去了×××”或“我们是否要去×××？”。(38)按照句意，下列句子衔接最恰当的一项是（1分）A.天气晴朗，适合外出游玩。我们决定去郊游。B.天气晴朗，适合外出游玩。于是我们决定去郊游。C.天气晴朗，适合外出游玩。我们准备去郊游。D.天气晴朗，适合外出游玩。我们不得不去郊游。答案：B解析：B项衔接自然，"于是"表示因果关系，使句子更加连贯。(39)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（1分）A.风筝飞上天空，自由自在。——拟人B.他的声音就像一把利剑一样。——比喻C.天下大事必作于细。——引用D.这本书值得一看，我可以把它推荐给你。——因果答案：A解析：A项中“自由自在”形容风筝，是拟人手法。(40)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.他不仅爱好音乐，而且也喜欢体育B.爱好音乐的他，也喜欢体育C.他不仅爱好音乐，而且爱好体育D.爱好音乐的他，也爱好体育答案：B解析：B项语法正确，而其他项存在主谓搭配不当或冗余表述的问题。(41)下列句子修改最恰当的一项是（1分）A.他终于成功的完成了这项实验。B.他终于成功地完成了这项实验。C.他终于完成了这项成功的实验。D.他终于完成了这项实验的成功。答案：B解析：B项中的“成功地”修饰“完成”更恰当，表示完成的过程顺利。(42)下列对“春风又绿江南岸”中的“绿”字的赏析，正确的一项是（1分）A.意思是春天又到江南岸B.暗示了词人深沉的哀愁C.情感的寄托D.比喻语言的生动性答案：C解析：“绿”字用于形容江南岸的景色，包含词人的情感寄托。(43)请压缩下面的句子。（1分）随着科技的发展，智能手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。答案：智能手机已成为人们生活中不可或缺的一部分。解析：压缩时去掉冗余词汇，保留核心意思，语言简洁明了。(44)文中“春风又绿江南岸”一句的表达效果。（6分）答案：“绿”字字形巧妙，用色彩表现江南岸的生机，赋予全句画面感和情感色彩，体现了作者对生活的热爱和对自然景象的感悟。解析：“绿”字简洁而富有意象，将春意具象化为视觉元素，使诗句生动形象，渲染了江南的春色与生机。(45)看图写一段话，描述图中内容。（6分）答案：画面中有一个台风天的老奶奶，正在灯下织毛衣，她的周围是被风吹乱的头发和散落的衣物，表明她在恶劣天气下依然坚韧不拔地工作，体现出顽强的生活态度。解析：画面中的老奶奶在台风中仍坚持织毛衣，体现出坚韧和坚持。四、写作（60分）(46