2027届嫩江县三年级数学第一学期期末预测试题含解析

2027届嫩江县三年级数学第一学期期末预测试题一、快乐填一填。1．535与231的和比378多（______）。2．民二小学组织一、二、三年级同学去植树．一年级种了136棵，二年级种了265棵，三年级种了298棵．三个年级一共种了（________）棵．3．60×8的积是（______）个十，814×5的积接近（______）个千。4．13个小朋友中，至少有（______）个小朋友的生日是同一个月。5．700米+300米=（_____）千米240秒=（_____）分3千米—2000米=（______）米5厘米=（______）毫米1660千克—660千克=（______）吨6．用两个周长都是24厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（____）厘米。7．琳琳读一本故事书，3天读了27页。照这种速度，全书72页，（________）天可读完。8．在横线上填上“>”“<”或“=”。________

________

200克________

2千克

1________35×0________35+0

160分钟________3小时

19×4________80

99毫米________1分米9．小明骑自行车每分钟行265米，他从家到体育场要骑7分钟。他家到体育场的路程有________米。10．计算时，把“1”看作（________），减去（________）个，得到（________）个，就是（________）。11．下面数字谜中，相同的字母代表相同的数，不同的字母代表不同的数。（________），（________），（________），（________）。二、公正小法官。12．把一个圆分成6份，每份是它的。（_________）13．2□5×4的积是一个三位数，□里最小填4。（________）14．“”和“”的结果相等。（________）15．用3个边长是1厘米的正方形纸片拼成1个长方形（不重叠）这个长方形的周长是8厘米。（________）16．一个数乘8，如果这个数增加1，积会增加1个8。（________）17．如图的分针与时针所形成的角是平角．（____）18．小明从家里走到学校大约需要15秒．（_______）三、精挑细选。19．下列算式,得数在4000与5000之间的是()。A．906×4 B．9×510 C．7×72020．下面各组图形，甲的周长＞乙的周长的是（）。A． B． C．21．（）道题目不能用12÷4解决。A．猴妈妈摘了12个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴能分到多少个桃子？B．有12只母鸡，4只小鸡，母鸡的数量是小鸡的几倍？C．一个正方形相框的周长是12厘米，它的边长是多少厘米？D．一个文具盒12元，书包的单价是文具盒的4倍，一个书包多少钱？22．下面（）组4根小棒能围成一个长方形。A． B． C．23．6×7×8×9×0○5＋4＋3＋2＋0圆圈里填（）。A．＞ B．＜ C．＝24．2019年的2月有（）天．A．28 B．29 C．30 D．3125．60个同学分组活动，下面第（）种分法得到的组数最多。A．每6人分一组 B．每4人分一组 C．每3人分一组四、我是神算手。26．直接写出得数。13＋25＝75－25＝32＋40＝35＋65＝43×2＝500×4＝3050－50＝4300－4000＝39×5≈61×3≈306＋299≈798－403≈27．笔算下面各题。（带☆的要求验算）☆☆五、动手实践。28．（1）画一个边长是2厘米的小正方形．（2）画一个长6厘米，宽3厘米的长方形．（3）画一个周长是22厘米的四边形．（4）用阴影涂出其中一个图形的．29．下面每个小正方形的边长都表示1厘米。请你在下面的方格纸中设计一个周长是12厘米的长方形和正方形各一个；再涂色表示出长方形的，涂色表示出正方形的。30．下面小正方形的边长是1厘米．（1）画一个边长是3厘米的小正方形．（2）画一个长4厘米，宽2厘米的长方形．（3）画一个周长是10厘米的四边形．（4）用阴影涂出其中一个图形的．六、生活问题我能解决。31．同学们做了192朵花，每6朵扎成一束，如果把为些花分给4个班，每班分得多少束？32．园丁在一个直径是10米的圆形花圃内栽了一些花，平均每株花占地面积为2平方分米，沿着花圃的周围每隔1.57米栽一棵树。（1）这个花圃栽了多少株花？（2）花圃周围能栽多少棵树？33．利用数字0、2、6能拼出多少个无重复数字的自然数？（数字不必都用上）34．学校里义卖香包，乔治比佩奇少花了16元，乔治和佩奇一共花了64元，每个香包多少元？35．有一家西式快餐店刚刚开张，A套餐每份19元，B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐，怎样买恰好用完80元钱？请你在表格中试一试。方案A套餐/份B套餐/份价钱（元）

参考答案一、快乐填一填。1、388【详解】略2、699【详解】解：136＋265＋298＝699（棵）答：三个年级一共种了699棵。故答案为：6993、484【分析】根据题意可知60×8的积是480，814可以看作800，所以814×5的积接近4000。【详解】60×8的积是48个十，814×5的积接近4个千。【点睛】此题考查学生估算和计算的能力，并且将数的组成如何表示进行了巩固。4、2【详解】略5、141000501【详解】略6、36【详解】略7、8【分析】先求出琳琳一天读多少页，再用全书页数除以琳琳一天读的页数即可解答。【详解】72÷（27÷3）＝72÷9＝8（天）【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。8、<<<=<<<<【分析】分母相同的分数，分子大的分数就大，分子小的分数就小；分子相同的分数，分母大的分数就小，分母小的分数就大；带单位的先统一单位，然后比较单位前面的数即可。【详解】因为3<4，所以；因为5>4，所以；因为2千克=2000克，所以200克<2千克；因为，所以1=；因为35×0=0，35+0=35，所以35×0<35+0；因为3小时=180分，所以160分钟<3小时；因为19<20，所以19×4<80；因为1分米=100毫米，所以99毫米<1分米。故答案为：<；<；<；=；<；<；<；<。9、1855【详解】265×7＝1855，所以小明家到体育场的路程有1855米。故答案为：1855。【分析】小明家到体育场的路程＝小明骑自行车每分钟行的距离×小明从家到体育场要骑的分钟数，据此代入数据作答即可。10、7个34【分析】1与分数相加减时，1可以看作分子和分母相同的分数，然后按照同分母分数相加减方法进行计算。【详解】计算时，把“1”看作7个，减去3个，得到4个，就是。【点睛】熟练掌握分数加减法计算方法是解答本题的关键。11、2178【分析】A乘4没有向前进位，说明A可能是1或2，D乘4的末尾是A，4乘任何数不等于1，所以A＝2，D＝8；这说明B乘4也没有向前进位，不同的字母代表不同的数，所以B只能是1或0，当B＝0时，则C乘4积的末尾就为7，而C乘4的积的末尾不可能是奇数，所以不符题意，当B＝1时，C＝7，符合题意；可得2178×4＝8712。【详解】根据分析可知，2178×4＝8712，A＝2，B＝1，C＝7，D＝8。【点睛】本题主要考查学生对数字相乘积的特点进行分析推理的能力。二、公正小法官。12、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知，把一个圆平均分成6份，每份是它的。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。13、×【分析】求2□5×4的积，可以在□中填写0至9，根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算，满足积是三位数，使□内的数最小即可。【详解】205×4＝820；215×4＝860，225×4＝900；235×4＝940；245×4＝980；255×4＝1020……，积是三位数，所以方框内可填0、1、2、3、4，其中最小可填0；故答案为：×。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意三位数乘一位数的笔算法则。14、×【分析】分别求出“”和“”的计算结果，即可得出结论。【详解】，则“”和“”的结果不相等。故答案为：×。【点睛】任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数。15、√【分析】3个正方形排成一排拼成一个长为3厘米、宽为1厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】（3＋1）×2＝8（厘米），所以判断正确。【点睛】先要清楚是把3个正方形排成一排拼成一个长方形，这是解答本题的关键。16、√【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，一个数乘8，说明8是相同加数，这个数是相同加数的个数，这个数每增加1，也就是增加了一个8，即积就增加8；据此解答即可。【详解】例如：8×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果这个数增加1，积会增加1个8；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。17、√【详解】当6点时，分针与时针都相差6格，它们之间的夹角是30°×6＝180°，即分针与时针成平角，所以本题说法正确；故答案为：√．18、错误【详解】1秒走一步，一步0.5米，15秒走15×0.5=7.5（米），小明家到学校不可能这么近，本题错．故答案为错误三、精挑细选。19、B【详解】略20、A【分析】封闭图形一周的长度叫做周长，据此分析。【详解】A．，五角星周长大于五边形，五边形周长大于圆。所以甲的周长＞乙的周长。B．，三角形两边之和大于第三边，甲周长﹤乙周长。C．。甲的周长＝长方形长的一半＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形长的一半＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。B和C，不符合，只有选择A，故答案选A。【点睛】本题考查周长的概念，用排除法解决。21、D【分析】对各个选项进行列式计算即可解答。【详解】A．猴妈妈摘了12个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴能分到多少个桃子？算式为：12÷4＝3（只）；B．有12只母鸡，4只小鸡，母鸡的数量是小鸡的几倍？算式为：12÷4＝3；C．一个正方形相框的周长是12厘米，它的边长是多少厘米？算式为：12÷4＝3（厘米）；D．一个文具盒12元，书包的单价是文具盒的4倍，一个书包多少钱？算式为：12×4＝48（元）；故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。22、A【分析】根据长方形的特点解答本题即可。【详解】长方形的特点：两条对边相等；故需要两组两根相等的小棒。故选：A【点睛】熟练的掌握长方形的特征是解答本题的关键。23、B【分析】分别求出圆圈两边等式的计算结果，再比较大小解答。【详解】6×7×8×9×0＝05＋4＋3＋2＋0＝140＜14则6×7×8×9×0＜5＋4＋3＋2＋0。故答案为：B。【点睛】0乘任何数都得0，任何数加上0都得0。24、A【详解】2019÷4＝504……3有余数，2019年是平年，二月份有28天．故选A．【点睛】平年的2月份有28天，闰年的2月份有29天，所以只要判断2019年是闰年还是平年即可求解；用2019除以4，看是否有余数，有余数是平年，没有余数就是闰年．25、C【分析】根据分得的组数＝总人数÷每组分的人数，比较即可。【详解】A．每6人分一组，60÷6＝10（组），可以分10组。B．每4人分一组，60÷4＝15（组），可以分15组。C．每3人分一组，60÷3＝20（组），可以分20组。故选择：C。【点睛】掌握两位数除以一位数的计算法则，明确每组人数越少，分得的组数就越多。四、我是神算手。26、38；50；72；10086；2000；3000；300；；；1200；180；600；400【详解】略27、993；927；

2000；5466【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆993☆927验算：验算：20005466五、动手实践。28、【详解】略29、见详解【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋2）×2＝12，则周长为12厘米的长方形可以是长4厘米宽2厘米。正方形的周长＝边长×4，3×4＝12，则周长为12厘米的正方形的边长是3厘米。据此画出长方形和