甘肃省陇南市西和县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

甘肃省陇南市西和县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．老师在黑板上画一个50°的角，和同学们在纸上画一个50°的角相比，（）。A．老师画的角大 B．一样大 C．无法比较2．，如果把A、B两数同时乘100，那么（）。A．商是12，余数是1 B．商是12，余数是100C．商是1200，余数是1 D．商是1200，余数是1003．648÷8的商的个位上是（

）．A．8 B．1 C．9 D．04．一个数用四舍五入法取整到万位后是8700000，这个数最小是．（）A．8694000 B．8694900 C．8695000 D．87000015．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.6二、认真辨析，我会判。6．小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．

（_______）7．710÷20在计算时，可以看作71÷2，余数是1。（______）8．6□000≈6万，□里可以填的数字有5个．（____）9．用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是1．（_______）10．50－30÷5＝20÷5＝4（_____）三、仔细观察，我会填。11．4586007是（________）位数，它的最高位是（________）位，8在（________）位上，表示（________）。12．在直线、射线和线段中，（______）可以向一个方向无限延伸，（______）可以向两个方向无限延伸。13．南阳市是河南省第一人口大市，最新人口数据显示，南阳户籍人口总数约10057000人，这个数字读作（________），省略万位后面的尾数后约是（________）。14．在直线、线段和射线中，有两个端点的是_____，有一个端点的是_____，可以量出长度的是_____．15．□÷31＝30…（），括号里最大能填（________），这时被除数是（________）。16．下图中，∠2＝30°，则∠1＝（________），∠3＝（________）。17．据教育部统计，2018年全国在校小学生总人数为100936980人，横线上的数字四舍五入到亿位约是（___）亿人．18．408÷68的商是（________）位数；972÷54的商的最高位在（________）位上．四、认真细致，我会算。19．口算下面各题135+200=900÷6=45+55÷5＝64－24÷8＝840－14＝28×50＝25×4÷50=()+＝14200÷70＝24×5=－=7×4÷7÷4=20．列竖式计算．207×46＝840÷35＝265×68＝21．不计算，直接写出下面两题的积或商。15×18＝270992÷31＝3245×18＝540÷18＝9920÷320＝992÷62＝五、动手操作，我能行。22．连一连：23．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．24．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题，我会解。25．爸爸用烧烤的架子烤馒头片，每面需要2分钟，一次最多只能烤4串馒头片，如果要烤10串馒头片，至少需要多少分钟？26．已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?27．一条隧道长928米，甲队开凿进度是每天15米，乙队开凿进度是每天17米，两队同时从两端相对开凿。（1）打通这条隧道需多少天？（2）打通时，乙队比甲队多开凿多少米？28．妈妈带小明去买新衣服，上衣36元，裤子48元，鞋35元，买5套这样的服装要多少元﹖妈妈带了250元，能买几套﹖29．小明每分钟走64米，小军每分钟走58米。从家到图书馆小明比小军少走6分钟，小明家离图书馆有多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】角的大小与两边张口的大小有关，张口越大，角越大，张口越小，角越小，和两边的长短无关；进而解答即可。【详解】老师在黑板上画一个50度的角，只是角的两边比同学们在纸上画的50度的角的两边长，但是角的大小和角的两边张开的大小程度有关，和角的两边的长短无关，所以两个50度的角一样大。故答案为：B【点睛】解答此题应明确：角的大小与两边张口的大小有关，与两边的长度无关。2、B【分析】根据题意，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也相应扩大同样的倍数。【详解】100A÷100B＝12……100，故答案为：B【点睛】本题考查了商不变的性质，掌握方法是解题的关键。3、B【分析】根据题干，先把648÷8的商计算出来，即可进行选择．【详解】648÷8=81，所以商的个位上是1．故选B．4、C【详解】略5、A【解析】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．二、认真辨析，我会判。6、×【详解】试题分析：钝角是大于90°且小于180°的角，锐角是小于90°的角，据此即可判断此题的正误．解答：解：因为钝角大于90°且小于180°，锐角是大于0度且小于90°，所以说“大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角”是错误的；故答案为错误．点评：此题主要考查钝角和锐角的概念．7、×【分析】710÷20在计算时，可以看作71÷2，是根据商不变的性质，把被除数和除数同时除以10，商不变，但是计算得到的余数也除以了10，所以正确的余数应该是10，据此即可判断。【详解】根据题干分析可得：710÷20在计算时，可以看作71÷2，余数是10；故答案为：×【点睛】此题考查利用商不变的性质进行除法的简便计算时，要注意余数是随着被除数和除数的变化而变化的。8、×【详解】6□000≈6万，□里可以填1～4，共4个数字．原题说法错误．故答案为×．9、×【详解】略10、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算．在50－30÷5中，应该先算除法，再算减法，50－30÷5＝50－6＝1．三、仔细观察，我会填。11、七百万万8个万【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此解答即可。【详解】4586007是七位数，它的最高位是百万位，8在万位上，表示8个万。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。12、射线直线【解析】略13、一千零五万七千1006万【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；把它四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。据此解答。【详解】10057000读作：一千零五万七千；千位数字是7，需要进位，故：10057000≈1006万；【点睛】本题主要考查整数读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。14、线段射线线段【解析】在直线、线段和射线中，有两个端点的是线段，有一个端点的是射线，可以量出长度的是线段；故答案为线段，射线，线段．15、30960【分析】余数小于除数，可求出余数最大是多少，再根据被除数＝除数÷商＋余数即可求出被除数。【详解】由于余数必须小于31，所以括号里最大能填30；□＝31×30＋30＝930＋30＝960【点睛】熟练掌握除数与余数的关系及除法各部分之间关系是解答本题的关键。16、60°60°【分析】观察图形可知，∠1和∠2组成了一个直角，已知∠2＝30°，由此利用90度减去∠2的度数即可求出∠1的度数；又因为∠2与∠3组成了一个直角，同理，利用90度减去∠2的度数即可求出∠3的度数。【详解】∠1＋∠2＝90°∠2＝30°所以∠1＝90°－30°＝60°同理∠2＋∠3＝90°∠3＝90°－30°＝60°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答，如直角是90度的角。17、1【解析】根据已知条件分析可知：首先准确的将已知数正确分级，然后看精确到哪个数级，再根据四舍五入的方法取舍；据此解答即可．【详解】10093┃6980四舍五入到亿位，通过观察可知：千万位上的数字是0＜5，舍去．故正确答案四舍五入到亿位约是1亿人．【点睛】本题考点大数的读法及整数的近似数改写；题型为常见易变、易考、较易．18、一十【详解】略四、认真细致，我会算。19、335150566182614002601201【详解】略20、9522；24；18020【详解】207×46＝9522840÷35＝24265×68＝1802021、810；3031；16【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】15×18＝270992÷31＝3245×18＝810540÷18＝309920÷320＝31992÷62＝16五、动手操作，我能行。22、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：23、【解析】略24、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题，我会解。25、10分钟【解析】10×2＝20(面)20÷4＝5(次)5×2＝10(分钟)26、∠2=152°；∠3=28°；∠4=90°；∠5=62°．【分析】先找到特殊的角∠4=90°，则可得：∠1+∠5=90°，所以∠5=90°﹣∠1=90°﹣28°=62°；又因为∠1+∠2=180°，所以∠2=180°﹣∠1=180°﹣28°=152°；因为∠2+∠3=180°，所以∠3=180°﹣∠2=180°﹣152°=28°；据此解答．【详解】∠4=90°，∠5=90°﹣∠1=90°﹣28°=62°，∠2=180°﹣∠1=180°﹣28°=152°，∠3=180°﹣∠2=180°﹣152°=28°；答：∠2=152°，∠3=28°，∠4=90°，∠5=62°．27、（1）29天；（2）58米；【分析】（1）求合作时间，根据合作时间＝（合作）工作总量÷工作效率和，代入数据解答即可。（2）乙队每天比甲队多开凿的米数，就是多出来的工作效率，多出来的工作效率×工作时间＝多出来的工作量，代入数据解答。【详解】（1）928÷（15＋17）＝928÷32＝29（天）答：打通这条隧道需29天。（2）（17－15）×29＝2×29＝58（米）答：打通时，乙队比甲队多开凿58米。【点睛】本题考查工程问题，掌握工作总量＝工作效率×工作时间，是解题的关键。28、595元；2套【分析】先求出一套服装（上衣、裤子、鞋）有多少元，再乘5就是5套的总额。用250除以每套的价格，就可以求出能买几套。【详解】根据分析可得，一套服装的价钱为：36＋48＋35＝84＋35＝119（元）（1）5套的价钱为：119×5＝595（元）答：买5套这样的服装要