江苏省南京市2027届三上数学期末学业质量监测试题含解析

江苏省南京市2027届三上数学期末学业质量监测试题一、用心思考，我会选。1．要计算长方形的周长，下面方法中不正确的是（）．A．长+长+宽+宽 B．长+宽×2 C．长×2+宽×22．长方形的周长÷2等于（）A．长×２ B．宽×２ C．长＋宽3．用一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸片折一个最大的正方形，正方形的周长是（

）厘米．A．10

B．8

C．18

D．244．盒子里放了1个红球，7个白球，任意摸一个，摸出的()．A．一定是红球 B．一定是白球 C．偶而是红球．5．下面哪个英文字母不可以看做轴对称图形？（）A．M B．N C．X二、认真辨析，我会判。6．两个数的和一定小于这两个数的积．（______）7．(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。（____）8．公历年数是的倍数一定是闰年。（________）9．甲数是348，乙数是561，乙数比甲数多1．（____）10．如果明天是3月1日，那么今天是2月31日。（____）三、仔细观察，我会填。11．找规律再填数。（1）88，44，22，（________）。（2）3，9，27，81，（________）。（3）30，34，38，（________），46。12．黑圆占总数的，白圆占，这些圆的是（）个。13．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．__________4时_____260分8000米_____8千米14．两个加数的和是740，其中一个加数是362，另一个加数是（________）。15．要使□26×4的积是四位数，□里最小填____；要使积是三位数，□里最大填____．16．如果△=2，☆=4，

=1．你能计算出下面算式的得数吗？☆＋△×

=________☆＋

÷△=________(

－☆)×△=________

－☆÷△=________17．用一根铁丝围成一个长4分米，宽2分米的长方形，这根铁丝的长度是_____分米．如果用这个铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是_____分米18．一盒纯牛奶3元钱，买6盒送1盒，给42名学生每人买一盒纯牛奶，要花________钱。四、认真细致，我会算。19．小小神算手。20．列竖式计算，带★号的要验算。★★21．我会用我喜欢的方法计算．（1）(35+28)÷7（2）106-6×8（3）500-94-6（4）327+45-192五、动手操作，我能行。22．下面方格纸上每小格的边长都是1cm。（1）在左边的方格纸上先画一个周长12cm的长方形，再涂色表示出这个长方形的。（2）把●先向东平移3格，再向南平移2格；▲是向西平移了3格后到了现在的位置，请你画出▲原来的位置。23．用铅笔在下面两幅图里涂色，分别表示出它们的。24．画出一个周长是8厘米的正方形。六、生活问题，我会解。25．旅游公司派出4辆中巴车，每车可以坐18人。还剩几个座位？26．实验小学12名老师带领180名学生去看电影，成人票每张13元，儿童票每张10元，一共需要多少钱？27．小丁丁为班级买来18盒巧克力，每盒6块，每块巧克力2元。（1）买这些巧克力，一共需要多少元钱？（2）把这些巧克力平均分给4个小队，每个小队分到多少块？28．用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形．最大的正方形的周长是多少厘米？29．一根铁丝长27米，第一次用去全长的，第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几？②剩下铁丝长度是多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】略5、B【分析】轴对称图形：一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】M和X都可以找到一条直线，沿这条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形，N找不到一条对称轴，对折后使两旁部分重合，不是轴对称图形。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形概念的掌握和灵活运用。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】根据分析可知，整百数的年份要是400的倍数才是闰年，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。9、错误【分析】甲数是348，乙数是561，求乙数比甲数多多少，列式为561-348，计算时先从个位减起，个位上的1减8不够减，要从十位退1，用11-8得3；十位上的6要先减去1，得5，再用5减4得1，最后用百位上的5减3得2．所以561-348=3．【详解】561-348=3，原题计算错误．故答案为错误10、错误【解析】闰年的2月有29天，平年的2月有28天。【详解】解：2月没有31日。故答案为：错误。三、仔细观察，我会填。11、1124342【分析】（1）观察这组数字，88÷2＝44，44÷2＝22。则后一个数是前一个数除以2的商。（2）观察这组数字，3×3＝9，9×3＝27，27×3＝81。则后一个数是前一个数的3倍。（3）观察这组数字，34－30＝4，38－34＝4。则后一个数比前一个数大4。【详解】（1）22÷2＝11，则这组数字是88，44，22，11。（2）81×3＝243，则这组数字是3，9，27，81，243。（3）38＋4＝42，则这组数字是30，34，38，42，46。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。12、；；3【分析】将一个整体分均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示；写分数时先写分母，再划分数线，最后写分子；将这6个圆平均分成2份，求其中的一份用除法解答。【详解】黑圆占总数的，白圆占总数的；6÷2＝3（个），这些圆的是3个。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握用除法求一个数的几分之一。13、＜＞＜＝【详解】略14、378【分析】根据一个加数＝和－另一个加数，带入计算即可。【详解】740－362＝378，另一个加数是378。【点睛】掌握三位数与三位数的减法计算法则是解题关键。15、31【详解】当□填写3时：□16×4＝316×4＝1304当□填写1时：□16×4＝116×4＝904要使□16×4的积是四位数，□里最小填3；要使积是三位数，□里最大填1．故答案为3，116、20116【详解】略17、121【解析】（4+2）×2＝6×2＝12（分米）12÷4＝1（分米）答：这根铁丝的长度是12分米，正方形的边长是1分米．故答案为：12，1．18、108【分析】先算出42名学生需要几份“买6送1”的纯牛奶，42盒里有6个7盒，需要买6份“买6送1”的纯牛奶，6×6=36(盒)，每盒3元，买36盒，也就是求36个3元是多少元，用乘法计算。【详解】42÷(6＋1)=66×6=36(盒)36×3=108(元)答：需要花108元钱四、认真细致，我会算。19、34；80；130；5690；6.3；105；451.2；2400；19.8；1800【详解】略20、966；308；1840；6356【分析】笔算加法时，数位要对齐，满十就向前一位进一；笔算三位数减三位数时，如果被除数中间有0个位又不够减的，先向百位借1，再向十位借1作10进行计算。笔算三位数乘一位数时，从个位算起，用三位数的每一位分别去乘一位数，满几十就要向前一位进几。【详解】677＋289＝966506－198＝308验算：验算：368×5＝1840908×7＝635621、（1）9（2）58（3）400（4）180【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）运用连减的性质，用500减去后面两个数的和；（4）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）（35+28）÷7=63÷7=9（2）106-6×8=106-48=58（3）500-94-6=500-（94+6）=500-100=400（4）327+45-192=372-192=180五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，周长为12cm的长方形的长宽和为12÷2＝6cm。则可以是长4cm、宽2cm的长方形。根据分数的意义，将这个长方形平均分成4份，其中一份占这个长方形的。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。▲是向西平移了3格后到了现在的位置，则将▲向东平移3格，找出▲原来的位置。根据“上北下南、左西右东”原则，▲向东平移3格，就是向右平移3格。●先向东平移3格，再向南平移2格，就是●先向右平移3格，再向下平移2格。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。作平移后的图形时，找准关键点和对应点是解题关键。23、见详解【分析】表示把单位“1”平均分成4份，占其中的3份；据此涂色即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。24、见详解【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出周长是8厘米的正方形的边长。四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形，据此画出这个正方形。【详解】8÷4＝2（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的边长＝周长÷4，灵活运用公式解决问题。六、生活问题，我会解。25、12个【分析】旅游公司派出4辆中巴车，每车可以坐18人，根据乘法的意义，4辆中巴车能坐18×4＝72（人），求还剩几个座位，用4辆中巴车一共可以坐的人数减去共有的60人即可解答。【详解】18×4－60＝72－60＝12（个）答：还剩12个座位。【点睛】解答本题的关键是先求出4辆中巴车一共可以坐的人数。26、1956元【解析】试题分析：由题意可知12名老师的票价为12×13元，180名学生的票价为180×10元，所以总票价为12×13+180×10，计算即可.解：12×13=156（元），180×10=1800（元），156+1800=1956（元）.答：一共需要1956元.27、