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文档简介

吉林省吉林市丰满区2027届三上数学期末监测试题一、我会选。1.小华、小丽和阳阳参加100米长跑比赛,小华比阳阳多用1秒,小丽比阳阳少用1秒。()跑的最快。A.小丽 B.小华 C.阳阳2.台秤上放了5个苹果,指针指向1kg,平均每个苹果重()。A.5千克 B.250克 C.200克3.一个正方形的周长是72米,它的边长是()米.A.18 B.14 C.164.下面()组4根小棒能围成一个长方形。A. B. C.5.对“15个0.1元”的理解,下面说法正确的有()个。淘气说:“是15角。”笑笑说:“是1元5角。”奇思说:“是15分。”妙想说:“是1.50元。”A.1 B.2 C.3 D.4二、我会判断。6.求一个数的几倍是多少用除法.(_____)7.每年都有366天。(____)8.350×6的积的末尾只有1个0。(______)9.一个长方形长5厘米,宽2厘米,周长是7厘米.(____)10.小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的.(______)三、我能填。11.…照这样排列,第50个是(________),第65个是(________)。12.280的7倍是_____.31个50相加是_____.13.一堆大米重200千克,如果平均装在4个袋子里,那么每个袋子装(____)千克大米。14.如果一个长方形的长增加4厘米,宽不变,那么它的周长应增加(______)厘米。15.把一条长1米的线段平均分成10份,每份是这条线段的,每份长()分米。16.看图列综合算式,不计算。列式:__________________17.比较大小。8080____80086517____65711999千克____2吨18.用分数表示下面各图的涂色部分.19.150的3倍是(________);36是4的(________)倍。20.在括号里填上“>”“<”或“=”。①98×0(________)96-0②(________)③90÷3(________)4×10④160×5(________)5×16021.把一张长18厘米、宽9厘米的长方形纸,平均分成两个正方形,每个正方形的周长是________厘米。22.袋子里有24个大小相同的球,其中是白球,白球有(________)个。四、我会计算。23.直接写得数。36÷2=80×8=300×2=189÷9=6×88=78÷3=303+295≈597÷6≈896-406≈399×4≈24.用竖式计算,带*的题要验算。785÷5=9×564=*920÷3=4×308=270×8=*544÷6=五、动手操作。25.画一画,填一填.8时40分26.在长方形中分别剪去一个长方形,使周长发生相应变化,请按要求画一画。周长不变周长变短周长变长27.在方格纸上按要求画图并解答。(小方格的边长为1厘米)(1)在方格纸上画一个周长是12厘米的正方形,并标上①。(2)再画一个与图形①周长相等的长方形,并标上②。(3)涂出你画的长方形的。七、我能解决下面各题。28.体育室有篮球45个,排球30个,足球35个,篮球的个数占这三种球总数的几分之几?足球的个数占这三种球总数的几分之几?29.一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?30.芳芳有24块糖,拿出其中送给兰兰,还剩多少块?31.一面靠墙的长方形菜地,长9米,宽4米,现在要给其它三面围上篱笆,至少要围多少米篱笆?32.有两根同样长的铁丝,一根围成边长是9厘米的正方形,另一根围成长是11厘米的长方形.这个长方形的宽是多少厘米?

参考答案一、我会选。1、A【分析】根据比赛规定,距离相等时,用时少的速度快。以阳阳用的时间作标准,小华比阳阳多用1秒,小丽比阳阳少用1秒,所用时间:小丽<阳阳<小华,据此解答即可。【详解】以阳阳用的时间作标准,小华比阳阳多用1秒,小丽比阳阳少用1秒,由此可知,速度最快的小丽。故答案为:A【点睛】明确距离相等时,所用时间最少则速度最快。本题中找出三人所用的时间之间的关系是解答此题的关键。2、C【分析】根据1千克=1000克列式解答。【详解】了解到5个苹果=1千克,1千克=1000克,所以一个苹果平均200克,故选C3、A【分析】根据正方形的周长公式知:边长=正方形的周长÷4代入数据进行计算.【详解】72÷4=18(米)答:它的边长是18米.故选A.4、A【分析】根据长方形的特点解答本题即可。【详解】长方形的特点:两条对边相等;故需要两组两根相等的小棒。故选:A【点睛】熟练的掌握长方形的特征是解答本题的关键。5、C【分析】0.1元就是1角,15个1角就是15角,再根据1元=10角去换算即可。【详解】0.1元=1角,15个1角就是15角,所以淘气说的正确;15个0.1元是15角,15角=1元5角,所以笑笑说的正确;15个1角就是15角不是15分,所以奇思说的错误;15个0.1元是15角,15角=1元5角=1.50元,所以妙想说的正确;以上有三个说法是正确的。故答案为:C【点睛】本题主要考查小数的意义和人民币单位的换算。二、我会判断。6、×【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算,即用这个数×倍数.故答案为×.7、×【解析】略8、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出350×6的积,然后再进一步解答。【详解】350×6=2100所以,350×6的积的末尾只有1个0,所以判断错误。9、×【详解】略10、×【详解】略三、我能填。11、【分析】根据题意观察示意图,找到图形的规律变化是○●●△△△为一组,再看50里有几组、65里有几组,以此作答;【详解】50÷6=8……2,8组,余2个,第2个是●;65÷6=10……5,10组,余5个,第5个是△;【点睛】本题考查的是周期问题,找到其中的规律是做题的关键。12、19601【详解】280×7=1960;50×31=1;答:280的7倍是1960,31个50相加是1.故答案为:1960,1.13、50【详解】略14、8【分析】长方形的周长=(长+宽)×2=2×长+2×宽,当长方形的宽不变,长增加4厘米时,周长增加2×4厘米。据此解答即可。【详解】2×4=8(厘米)则它的周长应增加8厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=2×长+2×宽,灵活运用公式解决问题。15、;1【分析】把一个物体平均分成几份,每一份就是它的;求每份长多少分米,先统一单位,再用除法进行计算。【详解】每份长为:1米=10分米10÷10=1(分米)把一条长1米的线段平均分成10份,每份是这条线段的,每份长(1)分米。【点睛】完成本题要注意前一个空是求每段占总长的分率,后一个空是求每段具体的长度。16、135×2+135【分析】通过上图可知,故事书有135本,科技书本数是故事书的2倍,求两类书共有多少本;故事书的本数乘2等于科技书的本数,再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式:135×2+135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。17、><<【详解】略18、;;;【详解】略19、4509【详解】略20、<><=【分析】(1)任何数乘0均得0。任何数减去0都得原数。据此求出算式98×0和96-0的计算结果,再比较大小。(2)同分母分数相加、减时,分母不变,分数相加或相减。据此求出算式和的计算结果,再比较大小。(3)根据整数乘除法的计算方法,求出各算式的计算结果,再比较大小。【详解】①98×0=0,96-0=96,0<96,则98×0<96-0;②=,=,>,则>;③90÷3=30,4×10=40,30<40,则90÷3<4×10;④160×5=800,5×160=800,则160×5=5×160。【点睛】两个算式比较大小时,要分别计算出各算式的计算结果,再进行比较。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。21、36【分析】读图可知,把长18厘米、宽9厘米的长方形纸平均分成两个正方形,则每个正方形的边长和长方形的宽相等,是9厘米。正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】9×4=36(厘米)则每个正方形的周长是36厘米。【点睛】解决本题的关键是明确正方形的边长为9厘米,再根据正方形的周长公式解答。22、18【分析】把袋子里24个大小相同的球看作整体,平均分成4份,白球占3份,利用除法让24÷4求解1份的数量后再乘3即可解答3份数量是多少。【详解】24÷4×3=6×3=18(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,利用除法求解一个数的几分只几,分母是谁就是分成几份。四、我会计算。23、18;640;600;21;52826;600;100;500;1600【详解】略24、157;5076;306……21232;2160;90……4【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】785÷5=1579×564=5076920÷3=306……2验算4×308=1232270×8=2160544÷6=90……4验算五、动手操作。25、【详解】时针超过数字几就是几时,分针指向第几个小格就是几分.26、见详解【分析】(1)要使周长不变,在一个角上剪去一个长方形即可;(2)要使周长变短,以长方形的一条宽作为长方形的长剪去一个长方形即可;(3)要使周长变大,在长方形一条边长的中间剪去一个长方形即可。【详解】【点睛】关键是弄清从大长方形的边上剪去小的长方形的几种方法,再分别分析出剩下的图形的周长即可。27、见详解【分析】(1)12÷4=3(厘米),画一个边长为3厘米的正方形即可解答。(2)12÷2=6厘米=4厘米+2厘米,画一个长4厘米、宽2厘米的长方形即可解答。(3)把4个小方格涂色即可解答。【详解】(长方形不唯一)【点睛】首先要确定正方形的边长和长方形的长、宽,这是解答本题的关键。七、我能解决下面各题。28、;【详解】略29、【分析】爸爸吃的加上妈妈吃的即可解答。【详解】+=答:他们一共吃了这块蛋糕的。【点睛】熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。30、4块【分析】24块糖,平均分成6份,先求出一份是多少块,再乘5得送给兰兰的5份是多少块,用总的块数减去送给兰兰的块数即可解答。【详解】24-24÷6×5=24-20=4(块)答:还剩下4块。【点睛】本题主要考查学生对分数意义

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