版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省大连市旅顺口区2027届六上数学期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.若干个小方块堆在一起,从上面看到的形状是,从左边看到的形状是,这堆小方块至少有(______)个。2.把一根2m长的木料锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的________,每段长________m。3.7的所有倍数中,最小的一个是(_____).4.图中是两个正方形叠成的∠1、∠2和∠3,如果∠2=70度,那么∠1+∠3=_____度.5.铺一条600m长的路,已经铺了360m,还剩下(____)%没有铺。6.把5克糖放入20克水中,糖占糖水的_____%,糖比水少_____%.7.甲、乙两袋米,由甲袋倒出去给乙袋后,两袋米的重量相等,原来甲袋米比乙袋多_____%。8.以少年宫为观测点.(1)学校在少年宫的南偏(_______)(_______)的方向上,距离少年宫(_______)千米.(2)儿童书店在少年宫北偏(_______)(_______)的方向上,距离少年宫(_______)千米.(3)超市在少年宫北偏(_______)(_______)的方向上,距离少年宫(_______)千米.9.圆的半径扩大2倍,面积也扩大2倍.(____)10.如图,以正方形的三条边为直径向内作半圆,已知正方形的边长为5厘米,那么图中阴影部分的面积是_____平方厘米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.人可以一个月不喝水而存活识可能的(____)12.一个分数的分子和分母都是质数,这个分数一定是最简分数。(______)13.0.54m可以写成54%m._____14.比例尺为1:1,说明实际距离和图上距离相等。(_____)15.六(1)班同学今天的出勤率是99%,六(2)班同学今天的出勤率是98%,那么今天六(1)班出勤人数一定多于六(2)班。(________)16.9:12和16:118可以组成比例._____三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.钟面上,分针针尖和时针针尖走过的轨迹都是一个圆,以下说法,正确的是()A.这两个圆的圆心相同 B.这两个圆的半径相同C.这两个圆的直径相同 D.这两个圆的面积相同18.一幅图的比例尺是1∶5000,下面说法正确的是()。A.相距100千米的两地图上距离是2cmB.图上距离是实际距离的5000倍C.实际距离是图上距离的5000倍19.如果用代表同一个非零自然数,那么下面各式中,得数最大的是()。A. B. C. D.20.一台碾米机小时碾米吨,每小时碾米(
)吨。A.
B.
C.21.学校在新华书店买了一些图书,如果每10本一包,能够正好包完.如果16本一包,也能正好包完.图书室至少买了()本图书.A.60本 B.80本 C.160本四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数.2==3×===5===23.计算下列各题,能简算的要简算。(+-)×72÷7+×3-×-3×+÷3÷[×(+)]×-40%×24.解方程.x+=+x=x-=25.已知下图阴影部分三角形的面积是5平方米,求圆的面积.五、能写会画。(共4分)26.请你用圆规画一个直径是4cm的圆,再在圆中画一个圆心角是60°的扇形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个长方形的长是21分米,宽为9分米,要分割成最大的正方形,且没有剩余,能分多少块?28.某种商品,按原价提高20%重新标价,然后按新定价降低20%出售,其卖出的价格为2880元。这种商品的原价是多少元?29.把“红星机械厂”两个小组加工零件的统计表补充完整:第一组第二组合计生产数(个)8001550次品数(个)15合格率97%98%30.甲、乙两台机器的工作时间和耗电量如表.时间/时123456甲机器耗电量/千瓦时306090120150180乙机器耗电量/千瓦时3065100130160200根据表中的数据,在下图中描出每一组工作时间与耗电量所对应的点,再把它们按顺序连接起来.(1)根据画出的图象,机器的工作时间和耗电量成正比例.(2)根据画出的图象,工作2.5小时,甲机器的耗电量大约是千瓦时,乙机器的耗电量大约是千瓦时.31.甲袋中有大米200千克,乙袋中有大米150千克,从甲袋中倒多少千克大米给乙袋,两袋就一样多?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、6【解析】略2、【解析】略3、7【解析】略4、2【分析】因两个直角的和是1度,即∠1+∠2+∠2+∠3=1.据此解答.【详解】∠1+∠2+∠2+∠3=1,∠1+70+70+∠3=1,∠1+∠3=1﹣12,∠1+∠3=2(度).故答案为2.5、40【分析】先求已经铺的是全长的百分之几,然后用单位“1”(全长)减去已经铺的百分之几,就是还剩的百分比。据此解答。【详解】360÷600=0.6=60%1-60%=40%【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。6、201【解析】5÷(5+20)=5÷25=20%(20﹣5)÷20=15÷20=1%答:糖占糖水的20%,糖比水少1%.故答案为:20,1.7、25【分析】甲原来的重量是单位“1”,由甲袋倒去去给乙袋后,两袋米的重量相等,说明乙袋是甲袋的(1-×2),由此可知甲袋原来比乙袋多出2个。即用(×2)÷(1-×2)列式解答即可。【详解】(×2)÷(1-×2)===25%故答案为25。【点睛】本题考查百分数的实际应用,关键是明白甲袋原来比乙袋多出2个。8、东45°9西70°8东40°5【解析】略9、错误【解析】略10、12.5【分析】如图,将图1、图2分别移到3、4,则阴影部分变成了长方形,据此解答即可。【详解】如图,将图1、图2分别移到图3、图4,则阴影部分的面积是:5×(5÷2)=5×2.5=12.5(平方厘米)图中阴影部分的面积是12.5平方厘米。【点睛】分析图形,根据图形特点进行割补,寻求问题突破点。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】通过常识确认事件可能性,考查的是事件的确定性与不确定性。【详解】常识问题,人长时间不喝水会脱水,不能存活,违背常识。故答案为:×12、×【详解】略13、×【详解】因为只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,百分数后面不能带单位名称,所以0.54m不可以写成54%m,所以题中说法不正确.故答案为:×.14、√【解析】略15、×【分析】出勤率是出勤人数占总人数的百分率,六(1)班同学今天的出勤率是99%,六(2)班同学今天的出勤率是98%,只能说明六(1)班的出勤率比六(2)班高,但不能说明六(1)班的出勤人数一定比六(2)班多,还有看两个班级各自的总人数。【详解】由分析可知,六(1)班同学今天的出勤率是99%,六(2)班同学今天的出勤率是98%,那么今天六(1)班出勤人数不一定多于六(2)班。原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了出勤率的认识,明确出勤人数是由出勤率和总人数共同决定的。16、×【详解】因为16×12=192,9×118=1062,192≠1062,所以9:12和16:118不能组成比例,所以原题说法错误.故答案为×.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【详解】钟面上,分针和时针尖走过的轨迹都是一个圆,以下说法,正确的是:这两个圆的圆心相同.故答案为A.【点睛】钟面上,分针针尖和时针针尖走过的轨迹都是一个圆,这两个圆是同心圆,但是两根针的长短不相等,所以半径、直径和走过的面积都不相等,据此解答.18、C【分析】图上距离∶实际距离=比例尺,图上距离=实际距离×比例尺,据此分析。【详解】A.100千米=10000000厘米,10000000÷5000=2000(厘米),相距100千米的两地图上距离是2cm,说法错误;B.这是缩小比例尺,图上距离是实际距离的5000倍,说法错误;C.实际距离是图上距离的5000倍,说法正确。故答案为:C【点睛】本题考查了比例尺,要理解比例尺中每一项表示的意义。19、D【分析】假设这个非零自然数是1,由此进行计算出各项的结果,再进行比较大小即可。【详解】假设这个非零自然数是1。A选项:1×=;B选项:1-=;C选项:=1×=;D选项:=1×=;<<故答案为:D【点睛】此题主要考察学生对分数减乘除法的掌握与应用的能力,通过假设法,然后再比较大小即可解答。20、B【解析】略21、B【解析】试题分析:求图书室至少买了多少本图书,也就是求10和16的最小公倍数,根据求两个数最小公倍数的方法:先把10和16进行分解质因数,这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;据此解答即可.解:10=2×5,16=2×2×2×2,所以10和12的最小公倍数是:2×2×2×2×5=80,答:图书室至少买了80本图书;故选B.点评:此题考查了求两个数的最小公倍数的应用题:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.四、细想快算。(每题6分,共24分)22、2;;2;;4;;【详解】略23、1121【详解】略24、x+=解:x=-x=-x=+x=解:x=-x=-x=x-=解:x=+x=+x=1【解析】略25、15.7平方厘米【详解】2r×r÷2=5即r×r=5圆的面积=3.14×5=15.7(平方厘米)五、能写会画。(共4分)26、见详解【分析】画圆:把圆规的两脚分开,定好两脚的距离;把有针尖的一只脚固定在一点上;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,即可画出一个圆;画一条半径,用量角器量出60°,再画出另一条半径即可。【详解】如图:【点睛】熟练掌握圆和扇形的画法是解答本题的关键。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、21块【分析】把长方形分割成最大的正方形,且没有剩余,用长方形长和宽的最大公因数做正方形的边长,据此分析。【详解】21和9的最大公因数是3。(21÷3)×(9÷3)=7×3=21(块)答:能分21块。【点睛】本题主要考查了最大公因数,求最大公因数的方法有多种,一般用短除法比较方便。28、3000元【详解】略29、24,750,39,97.5%.【解析】(1)把生产的零件总数看作单位“1”,合格率是97%,则次品率为(1﹣97%),进而根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.(2)把生产的零件总数看作单位“1”,合格率是98%,则次品率为(1﹣98%),进而根据一个数除分数的意义,用除法解答即可.(3)要求次品的合计数,把一组与二组的次品数合起来即可;(4)用一组与二组产品优秀的合计数除以产品总的合计数就是优秀率.【详解】(1)800×(1﹣97%)=800×0.03=24(个);(2)15÷(1﹣98%)=15÷0.02=750(个)(3)24+15=39(4)(1550﹣39)÷1550≈97.5%;故答案为:24,750,39,97.5%.【点睛】解答此题的关键是,能够充分利用表中给出的数据,利用基本的数量关系,正确算出所要求的数即可.30、画图如下:(1)甲;(2)71;82.1.【分析】先根据统计表中数据,先分别进行描点,再按图示进行依次连线即可;(1)根据画出的图象,折线在上升过程中成直线上升的就是机器的工作时间和耗电量成正比例的量.进而判定;(2)根据画出的图象估计,工作时间在2小时与3小时中间对应的耗电量,就是甲或乙工作2.1小时各自耗电量.【详解】先根据统计表中数据,先分别进行描点,再按图示进行依次
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 压疮创面的护理与预防
- 2025-2026学年欧洲素描苹果教学设计
- 2025-2026学年小班照顾动物教案
- 2025-2026学年千里江山图教学单元设计
- 4.2 坚持人民民主专政 教学设计-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治
- 地产防控工作方案
- 两区项目建设方案
- 最美楼宇实施方案
- 双重预防机制建设专业培训考核大纲
- 灾后重建道路实施方案
- 2026年四川省成都市成华区中小学教师公开招聘试题及答案
- 2026年陕西省中考语文真题(文字版含答案)
- 酒店服务基础礼仪培训分享课件
- 大型会议承办工作手册
- DB32T 4842-2024耕地土壤中水溶性硒的测定 氢化物发生-原子荧光光谱法
- 使用单位特种设备安全风险管控清单
- 中建EPC工程总承包项目全过程风险清单(2023年)
- 纽卡斯尔护理满意度量表(NSNS)
- 国考历年行测真题-常识判断
- 市值管理简述课件
- 城市燃气项目并购尽职调查报告模板
评论
0/150
提交评论