2027届山西省太原市迎泽区明德小学三上数学期末达标检测模拟试题含解析

2027届山西省太原市迎泽区明德小学三上数学期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。1．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（_____）。2．用一根铁丝围成长11厘米，宽为5厘米的长方形，它的周长是（________）厘米。如果用这根铁丝围成一个正方形，它的边长是（________）厘米。3．95分＝（________）时（________）分；1时20分＝（________）分。4．□△△△□△△△□△△△□△△△△的个数是□的（________）倍。5．盘子里有8块糖，明明拿走了，现在盘子里还剩下（______）块糖。6．在横线上填上合适的单位。一节课的时间是40______；两个鸡蛋约重100______；电脑键盘长约4______；一辆货车载重约4______；快跑100米大约需要16______；汽车每小时大约行驶60______。7．升降国旗的运动是________运动，开关教室门的运动是________运动。8．用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，周长一共减少了6分米。原来每个正方形的周长是（________）分米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．平行四边形是对称图形。（______）10．用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。（______）11．在有余数的除法里，余数一定小于除数。（________）12．每年都有366天。（____）13．一头大象重4千克．（______）14．6时整，时针、分针重合．（________）15．一根绳子长18米，用去，用去了2米。（________）16．站在不同位置观察,看到的面都是一样的．（________）17．50米游泳赛，王丽用43秒，赵柳用56秒，陈泽用49秒。赵柳获得第一名。（________）18．妹妹折纸鹤，上午折了50只，下午折了113只，一共折了163只纸鹤。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个三位数乘9，积是（

）A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 D．五位数20．下面只有一个算式的得数大于3000，它是（）。A． B． C． D．21．下面各数中,一个0也不读的是()．A．3006 B．3060 C．360022．（

）A．2 B．4C．0 D．123．800×5的积的末尾有（）。A．两个0 B．三个0 C．四个024．●●○○○●●●●……，要使●是○的3倍，再画（）个●。A．2 B．3 C．425．三年低二班每个人都订了报纸，其中有25人订了《少年科技报》，有28人订了《少年时代报》，有7人两种都订了。我们班一共有（）人。A．46 B．53 C．6026．下列问题，能够用算式（128－68）×5解答的题目是（）。A．水果批发店原有一批火龙果，商家担心不够卖，早晨又运进68千克，仅一天的时间就卖出128千克，还剩5千克火龙果没有卖。这个水果店原有多少千克火龙果？B．游泳馆星期三共接待128人，星期日接待的人数比星期三的5倍还多68人。星期日接待了多少人？C．三年级图书角原来有128本图书。为了满足学生的阅读需求，学校又买来5箱图书，每箱68本。现在图书角有多少本图书？D．某商场促销活动中，每条围巾原价128元，现价68元。现在买5条要比原来少花多少钱？27．小明折了4只千纸鹤，小丽折了的只数是小明的2倍。他们一共折了（）只千纸鹤。A．8 B．12 C．1628．一卷电线长500米，第一次用了235米，第二次用了128米。现在这卷电线比原来少了（）米。A．500－（235－128） B．500－235－128 C．235＋128四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。50×13＝70×80＝72÷6＝91÷7＝18×5＝280÷4＝30．竖式计算。（1）176×3＝（2）420×5＝（3）（验算）904÷7＝31．计算下列图形的周长。（单位：厘米）五、操作题。32．在下面的点子板上画出你喜欢的轴对称图形。六、解决问题33．铜官窑古镇周末上午接待游客886人，中午有168人离开。下午又来了523人，这时铜官窑古镇有游客多少人？这个周末铜官窑古镇全天接待游客多少人？34．一块一面靠墙的长方形的菜地（如图），长9米，宽5米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？35．这辆卡车装了7台质量为750千克的机器，它有没有超载？36．1头大象的体重相当于5头狮子的体重,1头狮子的体重相当于2匹马的体重,想一想,3头大象的体重相当于多少匹马的体重?37．如下图，莉莉从家出发去少年宫，再去植物园，一共走了5分钟。（1）平均每分钟走多少米？（2）照这样的速度，莉莉从植物园直接回家，4分钟够用吗？在正确答案后面的□里画“√”。够□不够□

参考答案一、神奇小帮手。1、8厘米【详解】略2、328【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（11＋5）×2＝16×2＝32（厘米）则长方形的周长是32厘米。32÷4＝8（厘米）则正方形的边长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。3、13580【分析】根据时分之间的换算，1时＝60分即可解答。【详解】95分＝60分＋35分＝1时35分；1时20分＝60分＋20分＝80分。【点睛】本题掌握1时＝60分是解题关键。4、3【分析】△有12个，□有4个，用△的数量除以□的数量即可。【详解】12÷4＝3△的个数是□的3倍。【点睛】本题考查了两个数的倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍用除法。5、6【详解】略6、分钟克分米吨秒千米【分析】根据生活经验以及对时间、长度、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一节课的时间用“分钟”做单位；计量两个鸡蛋的质量用“克”做单位；计量电脑键盘长度用“分米”做单位；计量一辆货车载重量用“吨”做单位；计量快跑100米需要用的时间应用“秒”做单位；计量汽车每小时大约行驶的路程应用“千米”做单位；据此解答即可。【详解】一节课的时间是40分钟；两个鸡蛋约重100克；电脑键盘长约4分米；一辆货车载重约4吨；快跑100米大约需要16秒；汽车每小时大约行驶60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、平移旋转【分析】物体沿着某一方向作直线运动是平移，物体绕着某一点或某一条轴的运动是旋转，据此解答。【详解】升降国旗的运动是平移运动，开关教室门的运动是旋转运动。【点睛】旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小，各对应点之间的距离也保持不变。8、12【分析】把两个正方形拼成一个长方形时，拼成的长方形的周长比原来两个正方形的8条边减少了2条边（如图所示）；而这两条边的和正好是减少的6分米，所以正方形的边长是6÷2＝3（分米），原来一个正方形的周长是3×4＝12分米。【详解】6÷2×4＝3×4＝12（分米）【点睛】求组合图形及一些特殊图形的周长与面积，一定要仔细观察，善于发现其中内在的联系，找出未知与已知的关系，将问题转化，从而得到解决。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】判断一个图形是不是对称图形，要看图形沿某直线对折后是不是完全重合。【详解】只有特殊的平行四边形比如长方形、正方形等才是对称图形，一般的平行四边形沿某直线对折后不能完全重合。所以原题说法错误。【点睛】此题考查对称图形的辨别，也可以剪一个平行四边形动手折一下，看能否互相重合印象更深刻。10、√【分析】一副三角尺有两个三角板，分别是30°、60°、90°构成的直角三角形，和45°、45°、90°构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形，两块一个是锐角30°，一个是锐角60°的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示：故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。11、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定小于除数，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。12、×【解析】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【分析】表示把绳子平均分成9份，其中一份的长度，据此让18÷9＝2（米），解得一份的长度是2米，据此解答。【详解】18÷9＝2（米），原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母是平均分的份数，分子表示要求几份。16、×【详解】略17、×【分析】比较三人的用时，用时最少的是第一名，据此即可解答。【详解】43秒＜49秒＜56秒，王丽用时最少，得第一名，所以判断错误。【点睛】用时少的速度快，这是解答本题的关键。18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据整数乘法的计算法则，通过举例计算，然后再判断即可．【详解】最小的三位数是100，最大的三位数是999，100×9=900，999×9=8991，因为900是三位数，8991是四位数，所以一个三位数乘9的积可能是三位数，也可能是四位数；故选C．20、C【分析】整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数，然后再计算，据此解答。【详解】A．30×100＝3000；B．把25看做30，把98看做100，则25×98≈3000，所以一定小于3000；C．把210看做200，则16×210≈3200，所以16×210一定大于3000；D．把45看做50，把55看做60，则45×55≈3000，所以45×55一定小于3000。故答案为：C【点睛】灵活运用估算的方法是解答本题的关键。21、C【详解】略22、C【详解】略23、B【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出800×5的积，再进行解答。【详解】800×5＝4000则积的末尾有三个0。故答案为：B。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。24、B【分析】观察图文信息，可知〇有3个，根据要使●是〇的3倍，可知●有3×3＝9个；进而再根据原来有6个●，所以画出●的个数为9－6＝3个即可。【详解】3×3＝9（个）9－6＝3（个）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出●的3倍是多少，再画图。25、A【分析】用订《少年科技报》的人数加订《少年时代报》报的人数，减两种都订的人数就是班级一共有多少人。【详解】25＋28－7＝53－7＝46（人）故答案为：A【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。26、D【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论即可。【详解】A．卖出的128千克＋剩下的5千克＝这一天店里一共有火龙果的千克数，再减去早晨又运进的68千克，即可求出这个水果店原有多少千克火龙果，列式为：128＋5－68。B．用星期三共接待的人数乘5，再加上多的68人，即可求出星期日接待了多少人，列式为：128×5＋68。C．又买来5箱图书，每箱68本，共有5个68本，即68×5本；加上原来的128本图书，就是现在共有多少本图书，列式为：128＋68×5。D．根据题意，用原价减去现价，就是买一条少花的钱，求现在买5条要比原来少花多少钱，再乘5即可，列式为：（128－68）×5。故答案为：D【点睛】解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系，并根据数量关系列出算式。27、B【分析】用小明折千纸鹤的只数乘2，求出小丽折千纸鹤的只数。再将两人折千纸鹤的只数相加即可。【详解】4×2＋4＝8＋4＝12（只）则他们一共折了12只千纸鹤。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。28、C【分析】根据题意可知，用第一次使用电线的长度加上第二次使用电线的长度，即为两次一共使用电线的长度，也是现在这卷电线比原来少的长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，现在这卷电线比原来少了235＋128米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确两次使用电线的长度即为电线减少的长度。而500－235－12表示还剩下电线的长度。四、勤奋的你来算一算。29、650；5600；12；1390；70；；【详解】略30、528；2100；129……1【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】（1）176×3＝528（2）420×5＝2100（3）904÷7＝129……1验算：129×7＋1＝90431、18；28【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可解答；（2）把这个图形右上方的小线段分别向上、向右平移，则这个图形的周长就是这个长8厘米，宽6厘米的长方形的周长，据此利用长方形的周长公式即可解答。【详解】（5＋4）×2＝9×2＝18（厘米）（2）（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）五、操作题。32、见详解

【分析】根据轴对称图形的定义，将图形沿某一直线对折后能够重合，那么这个图形是轴对称图形，可据此进行绘制。【详解】根据轴对称图形的定义，画法如下：（图案不唯一）【点睛】理解什么是轴对称图形是解答此题的关键。六、解决问题33、1241人；1409人【分析】用上午接待游客的人数减去中午离开游客人数，再加上下午来的游客人数，即可求出此时游客人数。用上午接待游客人数加上下午来的游客人数，即可求出全天接待游客人数。【详解】886－168＋523＝718＋523＝1241（人）886