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文档简介
承德县2027届数学四上期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选。1.用三个6和两个0组成五位数,两个零都不读出来的五位数是()A.60660 B.66600 C.66060 D.606062.要使5□26最接近5000,□里填(
)。A.0B.1C.93.用一副三角尺不能拼出的度数是()。A. B. C.4.21□987≈21万,□最大可填().A.4 B.5 C.95.小强计算0.96×2.5时用了不同的方法,其中方法不正确的是()。A.(0.96×4)×(2.5×4) B.(0.96÷4)×(2.5×4)C.0.96×2+0.96×0.5 D.1×2.5-0.04×2.56.量角器上外圈刻度是,与之对应的内圈刻度是()。A. B. C. D.7.3和5是15的()A.公约数 B.互质数 C.质因数8.688414这个数中的两个“8”所表示的数值相差()。A.100 B.1000 C.720009.下面说法正确的是()。A.1000毫升水比10升水多 B.升、毫升、毫米都是容量单位 C.毫升是比升小的容量单位10.884÷88=10…4,如果被除数和除数同时扩大10倍,余数是()A.100 B.4 C.4011.下列说法中,正确的是()。A.一条直线长6米 B.角的大小跟两边叉开大小无关 C.长方形的邻边互相垂直二、我会判断。12.钟面上3时30分,时针和分针组成的角是直角。(________)13.一盒彩笔20元,230元可以买11盒,还剩1元。(______)14.梯形和平行四边形都能分割成两个完全相同的三角形。(________)15.老师手里有10个苹果,分一半给明明,他能得到5个苹果.(____)16.如果一个除法算式的被除数和除数都乘3以后,商是24,那么原来的商是8。(______)17.直线和线段都无法测量长度.(____)18.如图中,a∥b,则∠1=∠1._____19.最小的自然数是1.
(____)三、我能填。20.某市常住人口约一千一百五十四万人,地区生产总值是303200000000元。第一个横线上的数写作(__________),第二个横线上的数读作(__________),改写成以“亿”为单位的数是(__________)。21.从个位起,第_____位是万位,第九位是_____位;最小的自然数是_____.22.盒子里有5个红球,8个黄球,任意摸出一个,摸出(______)球的可能性大。23.近似数是15.3的两位小数中,最小的是_____,最大的是_____.24.八千零五亿零三十写作(________),省略亿位后面的尾数约是(________),其中“8”在(________)位上。25.现在是6时整,时针与分针形成_____角;1周角=_____直角.26.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成________27.阅读正文:非洲的猎豹奔跑的速度是很惊人的,它每小时能奔跑一百一十千米,比猎豹略差一点的是高鼻羚羊,每小时能跑一百千米,但奔跑的耐力比猎豹还强一些,而现代最大的鸟,鸵鸟,在沙漠中奔跑,每小时竟达六十千米,为快马所不及。文中提到的三种动物,奔跑速度最快是_____(填动物名称).高鼻羚羊奔跑的速度比鸵鸟快_____千米.如果一辆跑车行驶的速度与文中的高鼻羚羊相同,那么跑车2小时行驶的路程可达_____千米.四、我会计算。28.直接写出得数25×30=570÷19=26×9+26=100÷25×4=-=+-=-()=4t-1500kg=()kg()d㎡+25㎡=27㎡29.用竖式计算下面各题。(带☆要写出验算过程)145×38=868÷28=☆832÷29=五、动手操作。30.下面各题的商是几位数?连一连。31.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、我能解决下面各题。32.某小学四(1)班学生双休日活动时间调查结果如下:类别做作业阅读看电视锻炼身体参加兴趣班平均每个学生所用时间/分60120955085(1)完成下面的条形统计图。(2)每格代表________分。(3)________的时间最短,________的时间最长。(4)根据这些信息,你想对这个班的学生提出什么建议?________________________________________________33.(1)量出下图中的度数是()度。(2)画出梯形的一条高。(3)在梯形里面画一条线段,把它分成一个三角形和一个平行四边形。34.如图是某商店一星期出售矿泉水统计图。根据统计图,回答下列问题:(1)星期几出售的矿泉水最多?星期几最少?(2)星期四比星期二多卖出多少箱?(3)请你再提出一个数学问题并解决。35.如果在一则报道中,有一个数据约为5万,实际数据可能是多少?写出它的范围.36.一条平坦的健身步道全长1800米(如下图),强强走完全程要用36分钟。他从起点出发,走了30分钟,距终点还有多少米?(1)下面是小明的算法,你能看懂他每一步所表示的意思吗?请把问题补充完整。1800÷36=50(米)解决的问题是:____________________________50×30=1500(米)解决的问题是:___________________________1800-1500=300(米)解决的问题是:_________________________(2)强强又走了2分钟,现在他走到哪里了?请你在下图中用“▲”标出他现在的位置。37.一个平行四边形的一条边长是14厘米,它的邻边比它短2厘米,这个平行四边形的周长是多少厘米?
参考答案一、我会选。1、B【详解】略2、A【解析】根据近似数的意义,5□26中5026最接近5000.3、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此即可解答。【详解】30°+45°=75°;60°+45°=105°则用一副三角尺可以拼出75°和105°的角,不能拼出145°的角。故答案为:C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。4、A【详解】略5、A【分析】因数×因数=积,其中一个因数乘几,另一个因数除以相同的数,积不变;乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c。【详解】A.(0.96×4)×(2.5×4)=0.96×2.5×16;B.(0.96÷4)×(2.5×4)=0.96×2.5;C.0.96×2+0.96×0.5=0.96×(2+0.5)=0.96×2.5;D.1×2.5-0.04×2.5=(1-0.04)×2.5=0.96×4。故答案为:A。【点睛】简便计算确实是不拘泥于一种方式,比如本题,即可应用结合律、又可应用分配律,还可遵循积的变化规律。但只要结果不同,就说明方法不正确。6、C【分析】根据量角器的构造可知,外圈刻度与内圈刻度的和是180°。【详解】180°-125°=55°故答案为:C【点睛】本题考查了角的度量、量角器的认识,是基础题型。7、C【详解】在算式15=3×5中,3和5是15的因数,3和5又都是质数,所以3和5是15的质因数.故选:C.8、C【分析】688414中,从左边数第一个“8”在万位,表示8个万。第二个“8”在千位,表示8个千。则这两个“8”所表示的数值相差80000-8000。【详解】80000-8000=72000则688414这个数中的两个“8”所表示的数值相差72000。故答案为:C。【点睛】解决本题时要先这两个“8”表示的意义,再进行解答即可。9、C【详解】A、1000毫升=1升1升<10升因此,1000毫升水比10升水多是错误的;B、升、毫升、毫米都是容量单位,说法错误,因为毫米是长度单位;C、毫升是比升小的容积单位,说法正确;故选:C。10、C【详解】884÷88=10…4,如果被除数和除数同时扩大10倍,则商不变,仍是10,但余数也随之扩大10倍,是40;故选C.11、C【分析】根据直线、角和长方形的特征逐项进行判断。【详解】A.线段有长度,直线和射线都是无限长,所以原说法错误。B.角的大小与两边的长短无关,与两边叉开大小有关,所以原说法错误。C.长方形的四个角都是直角,相邻边互相垂直,所以原说法正确。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对直线、角和长方形知识的掌握和灵活运用。二、我会判断。12、×【分析】在3时30分时,时针指向3和4的中间,分针指向6,钟面上一个大格的度数为360°÷12=30°,所以时针与分针之间的夹角为:30°÷2+30°×2,计算之后判断。【详解】时针与分针之间的夹角为:
30°÷2+30°×2=15°+60°=75°75°是锐角,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】解答本题的关键是计算出时针与分针之间的夹角,再判断。13、×【详解】略14、×【分析】有两组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。依据平行四边形、梯形的意义及特征,画图即可解答。【详解】如图所示,在四边形中,平行四边形、长方形、正方形都可以分割成两个相同的三角形,但是梯形不能分成两个完全相同的三角形。
故答案为:×。【点睛】本题主要考查平行四边形和梯形的意义及特征,画出图即可得出结论。15、正确【详解】用苹果的总数除以2就是10个苹果的一半,计算后判断能得到苹果的个数即可.10÷2=5(个),每人都有5个苹果,原题说法正确.故答案为正确16、×【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。【详解】根据商的变化规律可知:如果一个除法算式的被除数和除数都乘3以后,商是24,那么原来的商是8,所以判断错误。【点睛】熟悉商的变化规律是解答此题的关键。17、×【详解】略18、√【详解】经测量,∠1=40°,∠1=40°,所以∠1=∠1,原题说法正确.故答案为:√.19、√【详解】略三、我能填。20、11540000三千零三十二亿3032亿【分析】写数时从最高级一位一位的写;读数时从最高级一位一位的读,每级中间连续几个零只读一个,每级末尾的零不用读出;改写为亿作单位的数,即省略个级和万级的所有0,最后加上亿字。【详解】一千一百五十四万写作:11540000;303200000000读作:三千零三十二亿;把303200000000改写为以亿作单位的数(即省略万级和个级的0),所以是3032亿。【点睛】考查学生读数和写数的能力,读数时注意:亿级读完时要写上亿字,万级读完时,要写上万字。21、5亿0【详解】亿级万级个级…亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位…亿千万百万十万万千百十一22、黄【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量多少有关。数量多的那种颜色的球摸到的可能性肯定比较大,数量少的那种颜色的球摸到的可能性肯定比较小;据此解答【详解】因为黄球的数量比红球多,所以摸到黄球的可能性大。【点睛】本题的关键是明确不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。23、15.2515.34【详解】略24、8005000000308005亿千亿【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;它是一个十二位数,8在千亿位上;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】八千零五亿零三十写作800500000030,省略亿位后面的尾数约是8005亿,其中“8”在千亿位上。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。25、平4【详解】6时整,钟表上时针指向6,分针指向12,形成一个平角;周角等于360°,一个直角等于90°.26、150【详解】根据积的变化规律可知,这个数缩小100倍后再与25相乘,积也缩小100倍,为150.27、猎豹401【详解】110>100>60,所以文中提到的三种动物,奔跑速度最快是猎豹;高鼻羚羊奔跑的速度比鸵鸟快:100﹣60=40(千米)100×2=1(千米)答:文中提到的三种动物,奔跑速度最快是猎豹(填动物名称).高鼻羚羊奔跑的速度比鸵鸟快40千米.如果一辆跑车行驶的速度与文中的高鼻羚羊相同,那么跑车2小时行驶的路程可达1千米.故答案为:猎豹、40、1.四、我会计算。28、750030260161/1106/92500200【详解】略29、5510;31;28……20【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】145×38=5510868÷28=31☆832÷29=28……20验算:五、动手操作。30、【解析】略31、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、我能解决下面各题。32、(1)见详解;(2)10;(3)锻炼身体;阅读;(4)建议学生加长锻炼身体的时间,因为学习的基础是健康,身体健康比一切都宝贵。【分析】(1)根据统计表里面的数据画条形统计图,纵轴表示时间,横轴表示类别,1格表示10分钟,据此解答。(2)每格代表10分。(3)那个类别的条形统计图最低,表示时间最短,那个类别的条形统计图最高表示时间最长。(4)从学生的健康角度出发,建议合理即可。【详解】(1)如图:(2)每格代表10分。(3)锻炼身体的时间最短,阅读的时间最长。(4)建议学生加长锻炼身体的时间,因为学习的基础是健康,身体健康比一切都宝贵。【点睛】本题为综合类题目,掌握数据分析和收集能力是解题的关键。33、(1)120(2)(3)见详解【分析】(1)将量角器的中心与∠1的顶点重合,一条边与量角器的0刻度线重合,另一条边指着刻度几就是几度;(2)从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高,梯形有2条底,有无数条高。高用虚线表示并画上垂足符号。(3)根据平行四边形的特征:对边平行且相等,即可解答。【详解】(1)∠1=120°(2)(3)(画法不唯一)【点睛】本题考查梯形与平行四边形的认识,关键掌握量角器的使用。34、(1)星期四;星期二(2)22箱(3)问题:这星期平均每天出售多少箱?;59箱【分析】(1)可以通过观察条形统计图中条形的高低,最高的表示卖得最多的,最矮的表示卖得最少的。(2)要求星期四比星期二多卖出多少箱,用星期四卖出的70箱减去星期二卖出的48箱即可解答。(3)问题:这星期平均每天出售多少箱?把这星期总
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