北师大版七年级下册生物复习提纲

北师大版七年级下册生物复习提纲同学们，七年级下册的生物学学习让我们深入了解了人体自身的奥秘。这份复习提纲旨在帮助大家梳理本学期所学的核心知识，巩固重点，突破难点。希望大家能结合教材和课堂笔记，认真回顾，形成自己的知识体系，为后续学习打下坚实基础。第一单元人体的结构层次第一章人体的构成1.细胞：人体结构和功能的基本单位。不同类型的细胞具有不同的形态和功能（如肌肉细胞、神经细胞等）。2.组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。*上皮组织：具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮、消化道上皮。*结缔组织：具有支持、连接、保护、营养等功能，如骨组织、血液、脂肪组织。*肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌。*神经组织：主要由神经细胞（神经元）构成，能够感受刺激，产生并传导神经冲动。3.器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。如眼、耳、心脏、肺、胃等。4.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。5.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。第二单元人体的营养第一章食物中的营养物质1.食物中的营养成分：包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等。*糖类：人体主要的供能物质，也是构成细胞的一种成分。常见的糖类有淀粉、葡萄糖、蔗糖等。*脂肪：人体内重要的备用能源物质，也参与构成细胞。*蛋白质：建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质，也能为人体提供能量。*水：是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。人体的各项生命活动，离开水都无法进行。*无机盐：在人体内含量不多，但对人体的作用非常重要。如钙和磷是构成骨骼和牙齿的重要成分；铁是构成血红蛋白的重要原料，缺铁会导致贫血；碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘易患地方性甲状腺肿。*维生素：不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，但对人体的生长发育和生命活动具有重要的调节作用。大多数维生素人体自身不能合成，需要从食物中摄取。常见的维生素有维生素A（缺乏易患夜盲症）、维生素B1（缺乏易患脚气病）、维生素C（缺乏易患坏血病）、维生素D（促进钙的吸收，缺乏儿童易患佝偻病，成人易患骨质疏松症）。第二章消化和吸收1.消化的概念：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。2.消化系统的组成：由消化道和消化腺组成。*消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。*口腔：初步消化淀粉（唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖）。*胃：暂时储存食物，初步消化蛋白质（胃蛋白酶将蛋白质初步分解）。*小肠：消化和吸收的主要场所。小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。*消化腺：能分泌消化液。包括唾液腺（分泌唾液，含唾液淀粉酶）、胃腺（分泌胃液，含胃蛋白酶）、肝脏（分泌胆汁，不含消化酶，但能乳化脂肪）、胰腺（分泌胰液，含多种消化酶）、肠腺（分泌肠液，含多种消化酶）。3.食物消化的过程：*淀粉：口腔中开始被消化，在小肠中被彻底消化为葡萄糖。*蛋白质：胃中开始被消化，在小肠中被彻底消化为氨基酸。*脂肪：小肠中开始被消化（胆汁乳化脂肪），在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸。4.吸收的概念：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。5.吸收的主要场所：小肠。小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。第三章合理营养与食品安全1.合理营养：指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。2.合理膳食：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食；早、中、晚餐的能量应当分别占一定比例（大致为30%、40%、30%）。3.食品安全：购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号；关注食品的生产日期和保质期；不吃过期、变质的食品；生吃的瓜果蔬菜要洗净；厨房和炊具要保持干净等。第三单元人体的呼吸第一章呼吸道对空气的处理1.呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。*呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管、支气管。是气体进出肺的通道，对吸入的空气有温暖、湿润、清洁的作用。*鼻：鼻腔前部生有鼻毛（清洁）；鼻腔内表面的黏膜可分泌黏液（湿润和清洁）；黏膜中分布着丰富的毛细血管（温暖）。*肺：呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。肺由大量的肺泡构成，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于气体交换。第二章发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换：通过呼吸运动实现。*吸气：肋间肌和膈肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压低于大气压→外界气体进入肺。*呼气：肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺回缩→肺内气压高于大气压→肺内气体排出体外。2.肺泡与血液的气体交换：*肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气排出体外。*经过肺泡与血液的气体交换，血液中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少，由静脉血变为动脉血。第三章空气质量与健康1.空气质量影响人体健康：大气中的污染物对人体健康危害极大，可引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病等。2.常见的空气污染源：工业生产排放的废气、车辆船舶排放的尾气、秸秆焚烧、地面扬尘等。3.改善空气质量的措施：控制污染物排放；植树造林；加强空气质量监测等。个人应注意保持室内空气流通，雾霾天气减少外出或做好防护。第四单元人体内物质的运输第一章血液的组成1.血液的组成：由血浆和血细胞组成。*血浆：淡黄色半透明液体，主要成分是水。功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。*血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。*红细胞：数量最多，呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核。富含血红蛋白（一种含铁的蛋白质，呈红色）。功能：运输氧气和部分二氧化碳。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。*白细胞：有细胞核，体积比红细胞大，数量较少。功能：吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。（当人体有炎症时，白细胞数量会增多）*血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。功能：止血和加速凝血。2.输血与血型：人类最基本的血型是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型和O型。输血时应以输同型血为原则。第二章血管1.血管的类型：动脉、静脉和毛细血管。*动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。管壁厚，弹性大，血流速度快。*静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢。四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣。*毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。数量最多，分布最广，管壁非常薄（仅由一层上皮细胞构成），管内径很小（只允许红细胞单行通过），血流速度最慢。是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。第三章心脏的结构与功能1.心脏的位置：位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间。2.心脏的结构：心脏主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。*心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜能防止血液倒流。*左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉；右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。3.心脏的功能：心脏是血液循环的动力器官。心肌收缩时，将血液泵出心脏；心肌舒张时，血液回流入心脏。第四章血液循环的途径1.血液循环的概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。2.血液循环的途径：分为体循环和肺循环。*体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。*血液变化：由动脉血（含氧丰富，颜色鲜红）变为静脉血（含氧较少，颜色暗红）。*肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。*血液变化：由静脉血变为动脉血。*体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径。第五章输血与血型（补充）*同型输血为原则。O型血可以少量输给其他血型的人（万能供血者），AB型血可以少量接受其他血型的血（万能受血者），但这只是相对而言，实际输血仍需谨慎。*我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。第五单元人体废物的排出第一章泌尿系统的组成1.泌尿系统的组成：由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。*肾脏：形成尿液的器官，是泌尿系统的主要器官。每个肾脏由大约一百万个肾单位构成。*输尿管：输送尿液。*膀胱：暂时贮存尿液。*尿道：排出尿液。第二章尿的形成与排出1.肾单位：肾脏结构和功能的基本单位。由肾小球、肾小囊和肾小管组成。2.尿的形成过程：包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用。*过滤作用：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。*重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。3.尿的排出：肾脏形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时贮存，当膀胱内的尿液贮存到一定量时，人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。4.排尿的意义：排出废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的正常生理功能。第六单元人体的神经调节第一章神经系统的组成1.神经系统的组成：由脑、脊髓和它们发出的神经组成。*中枢神经系统：包括脑和脊髓。*脑：位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干。*大脑：表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，是调节人体生理活动的最高级中枢。*小脑：协调运动，维持身体平衡。*脑干：有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等。*脊髓：位于脊柱的椎管内，能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。*周围神经系统：由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经组成，分布到身体各处。2.神经元：神经系统结构和功能的基本单位，又叫神经细胞。包括细胞体和突起两部分。突起分为树突和轴突。神经元的功能是接受刺激，产生并传导神经冲动。第二章神经调节的基本方式1.反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。2.反射弧：完成反射的结构基础。包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。*感受器：接受刺激并产生神经冲动。*传入神经：将神经冲动传至神经中枢。*神经中枢：接受神经冲动，产生新的神经冲动（位于脑或脊髓）。*传出神经：将神经冲动传至效应器。*效应器：接受神经冲动并作出相应的反应（肌肉或腺体）。3.反射的类型：*简单反射（非条件反射）：生来就有的先天性反射，神经中枢位于脊髓或脑干。如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、吮吸反射。*复杂反射（条件反射）：在生活过程中逐渐形成的后天性反射，神经中枢位于大脑皮层。如望梅止渴、谈虎色变、听到铃声进教室。与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。第三章人体对外界环境的感知1.眼与视觉：*眼球的结构：眼球壁（外膜：角膜、巩膜；中膜：虹膜、睫状体、脉络膜；内膜：视网膜）和内容物（房水、晶状体、玻璃体）。*角膜：无色透明，可透过光线。*巩膜：白色坚韧，保护眼球内部结构（“白眼球”）。*虹膜：有色素，中央的瞳孔可以调节进入眼球内的光线多少（“黑眼球”）。光线强时瞳孔缩小，光线弱时瞳孔扩大。*晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线。通过睫状体调节晶状体的曲度，使人能看清远近不同的物体。*视网膜：含有许多对光线敏感的细胞（感光细胞），能感受光的刺激，产生神经冲动。*视觉的形成过程：外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射）→玻璃体→视网膜（形成物像，感光细胞产生神经冲动）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。*近视：晶状体的曲度过大（过度变凸），或眼球的前后径过长，使物像落在视网膜的前方。可佩戴凹透镜矫正。2.耳与听觉：*耳的