2026年PEP人教三起点小学英语五年级上册单元检测试题全册

2026年PEP人教三起点小学英语五年级上册单元检测试题全册前言本套单元检测试题严格依据最新修订的PEP人教版小学英语教材（三年级起点）五年级上册内容精心编制。旨在全面考察学生在本学期各单元所学的英语语言知识、语言技能及综合运用能力，为教师提供教学反馈，帮助学生巩固所学，查漏补缺，提升英语核心素养。试题注重基础性与实践性相结合，题型设计多样，难度梯度合理，力求客观、公正地反映学生的真实学习水平。使用说明1.适用对象：本试题适用于使用PEP人教版小学英语教材（三年级起点）的五年级上册学生。2.检测内容：涵盖教材各单元的核心词汇、主要句型、功能意念项目及话题内容。3.题型与分值：各单元检测试题一般包含听力理解和笔试两大部分，总分通常为100分，考试时间建议为40-45分钟（具体可根据教学实际情况调整）。4.使用建议：教师可将本试题作为单元学习结束后的形成性评价工具，也可根据教学进度和学生实际情况进行适当调整和删减。检测后应及时进行讲评，重点分析学生易错点，指导学生进行针对性复习。---第一单元检测试题(Unit1:What'shelike?)听力部分(40分)一、听录音，选出你所听到的单词或短语。(每小题2分，共10分)(录音内容示例：1.funny2.strict3.kind4.young5.polite)1.A.funnyB.friendlyC.quiet2.A.strictB.strongC.smart3.A.kindB.oldC.helpful4.A.youngB.tallC.short5.A.politeB.hard-workingC.clever二、听录音，给下列图片排序。(每小题2分，共10分)(录音内容示例：描述图片中人物的性格或外貌特征)(图片略，内容可为人教版五年级上册Unit1相关人物形象)1.()2.()3.()4.()5.()三、听录音，选择正确的答语。(每小题2分，共10分)(录音内容示例：1.What'syourEnglishteacherlike?2.Isshestrict?3.Who'syourartteacher?4.DoyouknowMr.Li?5.What'sSarahlike?)1.A.He'sourPEteacher.B.He'stallandstrong.C.Helikesplayingfootball.2.A.Yes,heis.B.No,sheisn't.C.She'skind.3.A.She'sMissWang.B.She'sveryyoung.C.Sheteachesart.4.A.Yes,Iam.B.No,Idon't.C.He'sfunny.5.A.She'sastudent.B.She'spoliteandhelpful.C.Shelikesreading.四、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。(每小题2分，共10分)(录音内容示例：1.Mymathsteacherisoldandstrict.2.Ournewmusicteacherisverykind.3.Mr.ChenisourChineseteacher.He'sfunny.4.IsyourPEteacherstrong?Yes,heis.5.Amyisquiet.Shelikesreadingbooks.)1.()Mymathsteacherisyoungandkind.2.()Ournewmusicteacherisstrict.3.()Mr.Chenisfunny.4.()ThePEteacherisstrong.5.()Amylikessingingsongs.笔试部分(60分)一、选出下列每组单词中不同类的一项。(每小题2分，共10分)1.A.kindB.funnyC.teacher2.A.strictB.politeC.know3.A.ourB.weC.my4.A.ChineseB.EnglishC.class5.A.youngB.oldC.like二、根据图片提示，补全单词。(每小题2分，共10分)(图片略，可为人教版五年级上册Unit1核心词汇对应的图片，如：一位和蔼的老师、一位严格的老师、一个努力学习的学生等)1.k__d(和蔼的)2.st__ct(严格的)3.p_l_t_(有礼貌的)4.h__d-w__k__g(勤奋的)5.y___g(年轻的)三、单项选择。(每小题2分，共10分)1.—What'syournewteacherlike?—Heisvery______.A.funB.funsC.funny2.Isyourmotherstrict?—No,she______.A.isB.isn'tC.doesn't3.Mr.Jones______ourartteacher.A.amB.isC.are4.Doyouknow______Smith?A.MissB.missC.aMiss5.Sheis______Englishteacher.A.weB.ourC.us四、连词成句。(每小题3分，共15分)1.like,What,your,is,teacher,music(?)_____________________________________2.is,He,and,tall,strong(.)_____________________________________3.she,strict,Is(?)_____________________________________4.art,Who,your,is,teacher(?)_____________________________________5.very,is,helpful,He(.)_____________________________________五、阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。(每小题3分，共15分)(短文内容示例：介绍自己的几位老师，如：MynameisTom.Ihavemanygoodteachers.MyChineseteacherisMissZhang.Sheiskindandbeautiful.MymathsteacherisMr.Li.Heisstrictbutveryclever.Wealllikehim.MyEnglishteacherisMs.Wang.Sheisyoungandfunny.Welikeherclassverymuch.)1.()Tomhasmanygoodteachers.2.()MissZhangisTom'smathsteacher.3.()Mr.Liisstrict.4.()Ms.Wangisold.5.()TomlikeshisEnglishclass.---第二单元检测试题(Unit2:Myweek)(以下第二单元至第六单元的结构与第一单元类似，均包含听力部分和笔试部分，各题型和分值设置保持相对统一，内容紧扣各单元主题。)听力部分(40分)(包含听单词选图片/单词、听句子选答语、听对话选择、听短文判断等题型，围绕“星期”、“课程”、“活动”等核心话题展开。)笔试部分(60分)(包含词汇分类、根据图片写单词、单项选择、用所给词的适当形式填空、阅读理解等题型，考察学生对星期表达、课程名称、日常活动及相关句型的掌握。)---第三单元检测试题(Unit3:Whatwouldyoulike?)听力部分(40分)(围绕“食物”、“饮料”、“口味喜好”等话题设计听力题型。)笔试部分(60分)(考察食物名称、可数名词复数、点餐用语、表达喜好等语言知识和技能。)---第四单元检测试题(Unit4:Whatcanyoudo?)听力部分(40分)(围绕“能力”、“家务劳动”、“才艺”等话题设计听力题型。)笔试部分(60分)(考察动作短语、情态动词can的用法、询问和表达能力的句型等。)---第五单元检测试题(Unit5:Thereisabigbed)听力部分(40分)(围绕“房间”、“家具”、“物品位置”等话题设计听力题型。)笔试部分(60分)(考察房间名称、家具词汇、therebe句型、方位介词的运用及看图描述能力。)---第六单元检测试题(Unit6:Inanaturepark)听力部分(40分)(围绕“自然公园”、“景物”、“存在与否”等话题设计听力题型。)笔试部分(60分)(考察自然景物词汇、therebe句型的复数形式、一般疑问句及肯定/否定回答，以及简单的阅读理解和描述能力。)---全册参考答案与听力材料第一单元参考答案与听力材料(此处详细列出第一单元所有听力题的录音文本及所有题型的参考答案)第二单元参考答案与听力材料(同上)(以此类推，直至第六单元)使用建议1.针对性练习：教师可根据班级学生的具体情况，选取特定单元或特定题型进行专项训练，帮助学生攻克薄弱环节。2.错题分析：引导学生建立错题本，分析错误原因，及时进行订正和巩固，避免重复犯错。3.