2026年省六盘水市盘州市普古彝族苗族乡社区工作人员考试模拟试题及答案

2026年省六盘水市盘州市普古彝族苗族乡社区工作人员考试模拟试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.2025年中央农村工作会议强调，要把（）作为乡村振兴的中心任务，不断提升农业农村现代化水平。A.增加农民收入B.保障粮食安全C.改善人居环境D.发展集体经济答案：A2.根据《贵州省社区服务条例》，社区服务应当以（）为核心，优先满足社区居民的基本需求。A.市场化运作B.政府主导C.居民需求D.社会组织参与答案：C3.普古彝族苗族乡某社区拟开展“民族团结进步月”活动，需重点结合当地（）特色设计活动内容。A.煤炭工业B.刺梨种植C.彝族火把节D.喀斯特地貌答案：C4.社区工作人员在入户走访中发现独居老人张奶奶（78岁，苗族）存在用电安全隐患，正确的处理流程是（）。A.立即联系电力部门整改，事后告知张奶奶家属B.当场指出隐患，提醒张奶奶自行处理C.记录隐患情况，上报社区安全专干协调解决D.拍照留存后，在社区公告栏公示警示其他居民答案：C5.依据《民法典》，社区内两户居民因房屋滴水问题发生纠纷，社区调解员应优先引导双方按照（）原则协商解决。A.公平责任B.无过错责任C.方便生活D.等价有偿答案：C6.普古乡某易地扶贫搬迁社区部分新居民反映“吃不惯社区食堂的菜”，社区工作人员应首先（）。A.调整食堂菜谱为本地传统饮食B.组织居民代表召开座谈会收集意见C.联系民政部门增加餐饮补贴D.解释食堂统一供餐的管理规定答案：B7.社区开展“儿童之家”暑期托管服务时，若发现某留守儿童存在沉默寡言、拒绝参与活动的情况，工作人员应（）。A.联系学校老师了解其在校表现B.直接告知家长带孩子就医C.安排志愿者单独陪伴观察D.在托管日志中记录后上报社区答案：C8.某社区拟制定《居民公约》，需经（）讨论通过后生效。A.社区党支部会议B.居民会议C.社区工作者联席会议D.业主委员会答案：B9.2025年六盘水市提出“四新”“四化”目标，其中与社区服务直接相关的是（）。A.新型工业化B.农业现代化C.旅游产业化D.城镇品质化答案：D10.社区工作人员在录入低保对象信息时，发现某家庭隐瞒子女在外地工作的收入，正确做法是（）。A.直接取消其低保资格B.约谈该家庭核实情况C.记录后移交民政部门处理D.在社区公示栏曝光其行为答案：B11.普古乡某苗族聚居社区计划举办“跳花节”活动，社区工作人员需重点协调（）。A.文化部门提供活动经费B.消防部门保障场地安全C.学校组织学生参与表演D.企业赞助活动物资答案：B12.社区网格管理员在巡查中发现商铺违规占用消防通道，应首先（）。A.拍摄取证并张贴整改通知书B.联系消防部门强制清理C.与商铺负责人沟通劝其自行整改D.记录问题并上报街道应急办答案：C13.根据《城市居民委员会组织法》，居民委员会的性质是（）。A.基层政权组织B.基层群众性自治组织C.基层党组织延伸机构D.政府派出机关答案：B14.社区开展“老年健康知识讲座”时，针对彝族老人阿婆听不懂普通话的情况，工作人员应（）。A.用手机翻译软件实时翻译B.邀请熟悉彝语的志愿者担任翻译C.简化讲解内容使用方言D.调整讲座时间待阿婆家属陪同答案：B15.某社区因污水管道堵塞引发居民投诉，工作人员在处理时需重点核实（）。A.管道堵塞的具体位置和影响范围B.居民投诉的具体诉求和情绪状态C.物业公司的维护责任和历史记录D.以上均需核实答案：D16.社区“阳光议事厅”制度的核心目的是（）。A.规范社区工作者考勤B.提升居民参与社区事务的积极性C.加强社区档案管理D.监督社区经费使用答案：B17.普古乡某社区推行“积分制”管理，居民参与环境卫生整治可获得积分兑换生活用品，这一做法主要体现了（）。A.经济激励B.道德约束C.文化引领D.行政强制答案：A18.社区工作人员在处理居民信访事项时，应当在（）个工作日内办结并反馈结果。A.5B.10C.15D.30答案：C19.某社区拟开展“反诈骗”宣传活动，针对老年人易受骗的特点，最有效的宣传方式是（）。A.发放宣传手册B.举办案例情景模拟演出C.在社区微信群推送链接D.张贴标语海报答案：B20.社区工作者的职业道德核心是（）。A.依法办事B.服务居民C.团结协作D.廉洁自律答案：B二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）1.普古彝族苗族乡社区工作需重点关注的民族工作原则包括（）。A.尊重各民族风俗习惯B.促进各民族交往交流交融C.优先保障彝族居民权益D.传承发展苗族传统手工艺答案：ABD2.社区服务的主要内容包括（）。A.社区就业服务B.社区养老服务C.社区治安服务D.社区教育服务答案：ABCD3.社区工作人员在开展入户调查时，应注意（）。A.提前预约时间B.主动出示工作证件C.避免询问隐私问题D.记录信息后及时核对答案：ABCD4.某社区发生居民矛盾纠纷，工作人员可运用的调解方法有（）。A.背对背沟通B.邀请德高望重的长辈参与C.引用村规民约劝说D.直接判定责任方答案：ABC5.六盘水市推进“智慧社区”建设，可能涉及的技术应用有（）。A.人脸识别门禁系统B.智能垃圾分类设备C.社区政务APPD.老年人健康监测手环答案：ABCD6.社区低保复核工作的重点内容包括（）。A.家庭成员收入变化B.家庭财产状况C.子女赡养能力D.居民群众评议意见答案：ABCD7.社区文化活动设计应遵循的原则有（）。A.贴近居民生活B.突出地方特色C.兼顾不同年龄群体需求D.完全由社区工作者主导答案：ABC8.社区突发事件（如火灾、暴雨内涝）的应急处理流程包括（）。A.立即上报相关部门B.组织居民疏散C.安抚受影响居民情绪D.事后撰写情况报告答案：ABCD9.普古乡某社区开展“苗族古歌”传承活动，可联合的主体有（）。A.乡文化站B.本地苗族非遗传承人C.辖区学校D.旅游开发企业答案：ABCD10.社区工作者的专业能力要求包括（）。A.沟通协调能力B.政策解读能力C.应急处置能力D.数据分析能力答案：ABCD三、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述社区工作中“助人自助”原则的内涵及具体实践方法。答案：内涵：社区工作不仅要解决居民当前困难，更要帮助居民提升自我发展能力，实现从“受助”到“自助”的转变。实践方法：①通过技能培训（如种养殖技术、手工制作）提升居民就业能力；②培育社区自组织（如老年协会、妇女互助小组），鼓励居民自我管理；③挖掘社区“能人”（如非遗传承人、致富带头人），发挥其示范带动作用；④在解决问题时引导居民参与方案制定，增强其主体意识。2.普古彝族苗族乡某社区拟开展“民族团结进步示范社区”创建活动，需重点完成哪些任务？答案：①加强民族团结宣传教育：通过文化墙、民族节日活动（如火把节、跳花节）普及民族政策，增进各民族相互了解；②完善公共服务：在社区服务中心设置双语标识，培养懂彝语、苗语的工作人员，方便少数民族居民办事；③促进民族文化融合：组织民族歌舞比赛、传统手工艺交流活动，搭建各民族居民互动平台；④解决实际问题：关注少数民族居民在就业、就医、子女教育等方面的需求，切实提升获得感；⑤建立长效机制：制定社区民族团结公约，定期评选“民族团结示范户”，形成常态化创建氛围。3.社区工作人员在处理居民投诉时，应遵循哪些原则？请结合实例说明。答案：原则：①及时响应：接到投诉后1小时内联系投诉人，如某居民反映楼道灯损坏，需当日核实并联系维修；②耐心倾听：不打断居民陈述，如处理垃圾清运不及时的投诉时，先让居民充分表达不满；③依法依规：依据《物业管理条例》《社区环境卫生管理办法》等明确责任主体，避免主观臆断；④公开透明：处理结果通过社区公告栏或微信群反馈，如解决污水管道堵塞问题后，向全体居民说明处理过程和后续预防措施；⑤持续跟进：对复杂问题定期回访，如某商铺噪音投诉解决后，3日内再次巡查确保整改到位。四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：普古乡某苗族聚居社区，68岁的王阿婆（苗族）独居，子女在外务工。社区工作人员走访发现其房屋年久失修，屋顶漏雨，家中仅靠一盏老旧电灯照明，且王阿婆因患风湿关节痛行动不便，日常饮食以冷饭冷菜为主。问题：如果你是该社区工作人员，应如何处理？请列出具体步骤。答案：①初步评估需求：记录房屋漏雨、照明安全、饮食保障、健康关怀等具体问题，与王阿婆确认其主要困难（优先解决漏雨和饮食问题）；②分类对接资源：房屋维修联系乡住建部门申请农村危房改造补助，照明问题协调电力部门免费更换节能灯具；饮食问题联系社区“老年食堂”提供送餐服务，或动员邻里每天帮其热饭；③健康关怀：联系乡卫生院安排家庭医生上门检查，建立健康档案，指导用药和康复训练；④心理慰藉：组织志愿者每周上门陪伴，帮助王阿婆与子女视频通话，缓解孤独感；⑤长效跟进：将王阿婆纳入社区“重点关爱对象”，每月至少2次走访，动态更新需求，确保帮扶措施落实到位；⑥联动宣传：以王阿婆案例为切入点，在社区开展“关爱独居老人”倡议，鼓励更多居民参与互助。案例2：某社区拟在公共绿地修建“儿童游乐区”，但部分居民反对，认为会破坏绿化、增加噪音。社区工作人员组织居民座谈会时，反对者情绪激动，指责“社区不征求意见就做决定”，支持者则认为“小区孩子多，确实需要活动空间”，双方争执不下。问题：如果你是座谈会主持人，应如何化解矛盾并推进工作？答案：①控制现场秩序：首先感谢居民参与，说明座谈会目的是“共同协商”而非“强制执行”，请大家轮流发言，避免打断；②倾听并记录诉求：反对者重点关注绿化减少（如原绿地有10棵树需移除）、噪音影响（晚上7点后儿童玩耍）；支持者强调儿童活动场地不足（现有场地在小区角落且设施老旧）、安全需求（避免孩子到马路上玩耍）；③澄清信息：说明规划方案尚未最终确定，绿地改造将保留80%植被，新增遮阴树，游乐区设置时间提示牌（晚8点后关闭），降低噪音；④提出解决方案：建议由居民代表、社区工作者、规划师组成评审小组，重新调整方案（如缩小游乐区面积、选择离居民楼较远的绿地），并公示3天征求意见；⑤凝聚共识：引导双方讨论“如何在满足儿童需求的同时最小化影响”，例如由志愿者组织“文明游乐”宣传，家长监督孩子不喧哗；⑥后续跟进：根据意见修改方案后，再次召开会议表决，通过后公示施工计划，施工期间邀请居民代表监督质量。五、实务操作题（共1题，20分）请设计一份普古彝族苗族乡某社区“彝族火把节”活动方案，要求包含活动主题、时间地点、参与对象、主要环节、分工安排及注意事项。答案：活动方案1.活动主题：“火塘传情·共庆彝年”普古乡XX社区彝族火把节2.时间地点：2026年7月20日（农历六月二十四）16:00-21:00；社区文化广场（主会场）、老年活动中心（分会场）3.参与对象：社区彝族居民（约120户）、其他民族居民（约50户）、乡文化站工作人员、本地彝族非遗传承人（2人）、志愿者（10人）4.主要环节：（1）仪式启动（16:00-16:30）：彝族长者点燃主火把，社区书记致辞，强调民族团结；（2）文化展示（16:30-18:00）：①非遗体验：传承人教授“撮泰吉”面具制作、彝族刺绣；②传统美食制作：居民共同参与烤乳猪、煮坨坨肉，邀请其他民族居民学习；（3）互动游戏（18:00-19:30）：“火把接力”（分组传递小型火把，寓意团结）、“彝族歌曲猜谜”（用彝语和普通话双语出题）；（4）篝火晚会（19:30-21:00）：全体围篝火跳“达体舞”，彝族歌手演唱《留客歌》，穿插消防知识有奖问答（结合火把安全）。5.分工安排：统筹组（社区主任+2名社工）：整体协调、物资采购（火把、食材、面具材料）；宣传组（社区文员+1名志愿者）：前期通过微信群、入户通知宣传，活动