2026年成人高考专升本政治入门必刷试题及答案

2026年成人高考专升本政治入门必刷试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.哲学基本问题的第一方面是（）A.思维和存在有无同一性问题B.思维和存在何者为第一性问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.实践与认识的辩证关系问题2.矛盾的两种基本属性是（）A.普遍性与特殊性B.斗争性与同一性C.前进性与曲折性D.绝对性与相对性3.认识的本质是（）A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映C.主观对客观的机械复制D.意识对物质的被动接受4.社会历史发展的决定力量是（）A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.社会意识5.毛泽东思想形成的标志是（）A.农村包围城市、武装夺取政权理论的提出B.新民主主义革命总路线的完整表述C.《论十大关系》对社会主义建设道路的探索D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表6.新民主主义革命的领导阶级是（）A.农民阶级B.民族资产阶级C.无产阶级D.城市小资产阶级7.社会主义初级阶段的基本路线中，“一个中心”指的是（）A.以经济建设为中心B.以政治建设为中心C.以文化建设为中心D.以社会建设为中心8.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾9.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.依法治国D.共同富裕10.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.建立社会主义市场经济体制C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴D.建设社会主义文化强国11.新发展理念的“第一动力”是（）A.创新B.协调C.绿色D.开放12.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A.爱国、敬业、诚信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富强、民主、文明、和谐D.改革、开放、创新、发展13.新时代党的建设总要求中，摆在首位的是（）A.思想建设B.政治建设C.组织建设D.作风建设14.中国式现代化的本质要求中，“丰富人民精神世界”体现了（）A.物质文明与精神文明相协调的现代化B.全体人民共同富裕的现代化C.人与自然和谐共生的现代化D.走和平发展道路的现代化15.2023年中央经济工作会议强调，做好经济工作的根本保证是（）A.坚持和加强党的全面领导B.坚持以人民为中心的发展思想C.坚持新发展理念D.坚持改革开放二、多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）16.下列属于辩证唯物主义物质观的观点有（）A.物质是标志客观实在的哲学范畴B.物质的唯一特性是客观实在性C.物质可以被人的意识所反映D.物质是各种具体实物的总和17.实践的基本形式包括（）A.生产实践B.社会政治实践C.科学文化实践D.思维活动实践18.新民主主义革命的三大法宝是（）A.统一战线B.武装斗争C.党的建设D.土地革命19.中国特色社会主义政治发展道路的核心内容包括（）A.坚持党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.多党轮流执政20.关于共同富裕，下列表述正确的有（）A.共同富裕是全体人民的富裕B.共同富裕是同步富裕、同等富裕C.共同富裕要分阶段促进D.共同富裕既要“做大蛋糕”又要“分好蛋糕”三、简答题（每题8分，共40分）21.简述矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。22.为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？23.社会主义初级阶段基本经济制度的内容及其确立依据。24.如何理解“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想？25.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略包括哪些“坚持”？（列举至少6条）四、论述题（每题15分，共30分）26.结合实际，论述实践与认识的辩证关系及其对青年成长的指导意义。27.从理论和实践结合的角度，分析中国式现代化的中国特色及其世界意义。答案及解析一、单项选择题1.B解析：哲学基本问题包括两方面，第一方面是思维和存在何者为第一性（本体论问题），第二方面是思维和存在有无同一性（认识论问题）。2.B解析：矛盾的同一性（相互依存、相互转化）和斗争性（相互排斥、对立）是矛盾的基本属性。3.B解析：认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映，是辩证唯物主义认识论的核心观点。4.C解析：生产方式是生产力和生产关系的统一，决定社会的性质、面貌和发展方向，是社会历史发展的决定力量。5.A解析：土地革命战争时期，毛泽东提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路理论，标志着毛泽东思想的形成。6.C解析：无产阶级（通过中国共产党）的领导是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志。7.A解析：党的基本路线是“一个中心、两个基本点”，“一个中心”即以经济建设为中心。8.B解析：党的十九大明确新时代社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。9.B解析：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。10.A解析：十八届三中全会提出全面深化改革的总目标是“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”。11.A解析：新发展理念中，创新是引领发展的第一动力，协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求。12.C解析：社会主义核心价值观国家层面是“富强、民主、文明、和谐”，社会层面是“自由、平等、公正、法治”，个人层面是“爱国、敬业、诚信、友善”。13.B解析：新时代党的建设总要求强调以党的政治建设为统领，政治建设是党的根本性建设。14.A解析：中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，既要物质富足，也要精神富有。15.A解析：2023年中央经济工作会议指出，坚持和加强党的全面领导是做好经济工作的根本保证。二、多项选择题16.ABC解析：辩证唯物主义物质观认为物质是标志客观实在的哲学范畴（列宁定义），唯一特性是客观实在性，能被意识反映；物质不是具体实物的总和，而是对具体物质形态的抽象。17.ABC解析：实践的基本形式包括生产实践（最基本）、社会政治实践（如阶级斗争、社会改革）、科学文化实践（如科学实验、教育活动）；思维活动属于认识范畴，不是实践。18.ABC解析：毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中提出统一战线、武装斗争、党的建设是新民主主义革命的三大法宝。19.ABC解析：中国特色社会主义政治发展道路以“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”为核心，反对多党轮流执政。20.ACD解析：共同富裕是全体人民的共同富裕，是有差异的富裕，不是同步、同等富裕；需分阶段推进，通过高质量发展“做大蛋糕”，通过分配制度改革“分好蛋糕”。三、简答题21.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系：（1）矛盾的普遍性（共性）指矛盾存在于一切事物中，贯穿事物发展始终（“时时有矛盾、事事有矛盾”）；矛盾的特殊性（个性）指具体事物的矛盾及每一侧面各有其特点。（2）二者相互联结：普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现；特殊性包含普遍性，不包含普遍性的特殊性不存在。（3）二者在一定条件下相互转化：在较大范围为普遍性的矛盾，在较小范围可能成为特殊性，反之亦然。22.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，原因在于：（1）实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果（毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系）形成和发展的全过程。（2）实事求是体现于两大理论成果基本内容的各个方面（如毛泽东思想的新民主主义革命理论、社会主义改造理论；中国特色社会主义理论的社会主义初级阶段理论、改革开放理论等）。（3）实事求是是渗透于两大理论成果的方法论原则，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。23.社会主义初级阶段基本经济制度的内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。确立依据：（1）由社会主义性质决定：公有制是社会主义经济制度的基础，必须坚持公有制主体地位以确保社会主义方向。（2）由初级阶段国情决定：生产力发展不平衡、多层次，需要多种所有制经济共同发展以适应生产力要求。（3）实践经验总结：改革开放以来，多种所有制经济共同发展极大解放和发展了社会生产力，证明这一制度符合中国实际。24.“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想：（1）核心内涵：生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的，而是辩证统一的。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。（2）实践路径：通过绿色技术创新、生态产业发展（如生态旅游、林下经济）、资源高效利用等方式，将生态优势转化为经济优势。（3）价值导向：强调以人民为中心，满足人民对优美生态环境的需要，实现人与自然和谐共生的现代化。25.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略（列举6条）：坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党。四、论述题26.实践与认识的辩证关系及其对青年成长的指导意义：（1）辩证关系：①实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的来源（如神农尝百草积累医药知识）、认识发展的动力（社会需求推动科技进步，如疫情防控需求促进疫苗研发）、检验认识真理性的标准（如改革开放的成效由实践检验）、认识的目的（理论最终要指导实践）。②认识对实践具有反作用：正确的认识（如科学理论）能指导实践取得成功（如“双碳”目标引领绿色发展实践）；错误的认识会阻碍实践发展（如“唯GDP论”导致生态破坏）。（2）对青年成长的指导意义：①青年应积极投身实践（如基层服务、创新创业），在实践中积累经验、增长才干，避免“纸上谈兵”。②注重理论学习（如学习党的创新理论、专业知识），用科学理论武装头脑，提高实践的自觉性和主动性（如用新发展理念指导职业选择）。③坚持“实践—认识—再实践—再认识”的循环，在反复实践中修正认识偏差（如青年创业者通过市场反馈调整经营策略），实现成长与发展的螺旋式上升。27.中国式现代化的中国特色及其世界意义：（1）中国特色：①人口规模巨大的现代化：14亿多人口整体迈入现代化，超过现有发达国家人口总和，任务更艰巨、路径更独特（如通过乡村振兴推动共同富裕）。②全体人民共同富裕的现代化：不走“两极分化”老路，通过三次分配制度（初次分配注重效率、再分配注重公平、三次分配注重自愿）缩小收入差距（如“万企兴万村”行动）。③物质文明和精神文明相协调的现代化：既推动经济高质量发展（如数字经济、高端制造），又加强社会主义核心价值观引领（如“国潮”文化兴起）。④人与自然和谐共生的现代化：不走“先污染后治理”老路，通过“双碳”目标（2030年前碳达峰、2060年前碳中和）推动绿色转型（如新能源汽车产业全球领先）。⑤走和平发展道路的现代化：反对“国强必霸”，通过“一带一路”倡议（已形成3000