二年级下册数学时分秒练习题

亲爱的小朋友们，时间是我们生活中非常重要的小伙伴，认识时间、学会看钟表，能帮助我们更好地安排一天的学习和生活。下面这些练习题，是专门为你们巩固“时分秒”的知识准备的，快来挑战一下吧！相信通过练习，你对时间的感觉会越来越准哦！一、我会填（基础知识我最棒）1.钟面上有（）根针，又短又胖的是（）针，又细又长的是（）针。（还有一根最细最快的是（）针，我们以后会学到更多关于它的知识。）2.钟面上有（）个数字，从（）到（）。3.时针走一大格是（）小时，分针走一大格是（）分钟。4.分针走一圈是（）分钟，这时时针正好走了（）大格，也就是（）小时。所以，1小时=（）分钟。5.我们学过的时间单位有（）、（）、（）。（写出汉字）6.计量很短的时间，常用（）作单位。（写出汉字）钟面上，秒针走一小格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分钟。所以，1分钟=（）秒。二、我会认（写出下面钟面上显示的时刻，用两种方法表示，最后两题尝试写出秒）（小朋友，请你仔细观察下面这些钟面的描述，写出它们所表示的时刻。注意，实际练习中这里会是钟面图片哦，现在我们用文字描述来代替。）1.钟面上，时针指向3，分针指向12。时刻是：（）时或（：）2.钟面上，时针走过8，分针指向6。时刻是：（）时（）分或（：）3.钟面上，时针在10和11中间，分针指向4。时刻是：（）时（）分或（：）4.钟面上，时针接近2，分针指向11，秒针指向6。时刻大约是：（）时（）分（）秒或（：：）三、我会画（根据时刻，在钟面上画出分针或时针，实际练习中会给出不完整钟面）（提示：小朋友，画的时候要注意时针短而胖，分针长而瘦。时针指向几或几和几之间，分针指向数字几就是几个5分钟哦。）1.请画出3时整的时针和分针。（想象一个空白钟面，你会怎么画呢？）2.请画出8时30分的时针和分针。（时针是不是正好指向8和9的正中间呢？分针指向哪里呢？）四、我会算（时间的简单计算）1.1小时=（）分钟半小时=（）分钟一刻=（）分钟60秒=（）分钟2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。1小时○60分钟100分钟○1小时1刻钟○20分钟30秒○3分钟1小时20分○80分钟3.想一想，填一填。*一节课的时间是40（），再加上（）分钟就是1小时。*小明每天睡9（）。*跑100米大约需要15（）。*做一次深呼吸大约用5（）。*从家到学校，小红大约走15（）。五、我会排（把下面的时间按从早到晚的顺序排一排）3时12时9时30分早上6时下午4时（）→（）→（）→（）→（）六、解决问题我能行（联系生活实际）1.小明早上7时起床，洗漱用了10分钟，然后吃早饭，7时30分吃完早饭。小明吃早饭用了多长时间？2.一部动画片从8时10分开始播放，播放了30分钟结束。这部动画片什么时候结束？3.小红下午2时30分到校，下午4时放学。她下午在校多长时间？4.妈妈每天早上8时上班，中午12时下班。妈妈上午工作了几小时？---参考答案（做完再看哦！）一、我会填1.3，时，分，秒2.12，1，123.1，54.60，1，1，605.时，分，秒6.秒，1，60，1，60二、我会认(文字描述对应的时刻)1.3时，3:002.8时30分，8:30(或8时半)3.10时20分，10:204.1时55分30秒，1:55:30(接近2时，所以是1时多)三、我会画(此处为文字提示)1.3时整：时针指向3，分针指向12。2.8时30分：时针指向8和9中间，分针指向6。四、我会算1.60，30，15，12.＝，＞，＜，＜，＝3.分钟，20；小时；秒；秒；分钟五、我会排早上6时→3时→9时30分→12时→下午4时六、解决问题我能行1.7时30分-7时=30分钟。答：小明吃早饭用了30分钟。2.8时10分+30分=8时40分。答：这部动画片8时40分结束。3.4时-2时30分=1小时30分。答：她下午在校1小时30分。4.12时-8时=